小學五年級下學期語文補全詞語課后專項練習含答案
班級：__________ 姓名：__________
一、 補全下列詞語，并按要求分類。
（____）（____）不堪 滿懷（____）（____） （____）聲（____）語
（____）（____）方長 喋喋（____）（____） （____）魂（____）魄
（____）（____）一驚 忐忑（____）（____） （____）耳（____）聾
1.表示人物衣著的有:___________________________
2.表示人物神情的有:_________________________
3.表示人物心情的有:________________________
二、 先把詞語補充完整，再按要求完成練習。
A．（____）所當然 B．難以（____）信 C．負（____）請罪
D．攻無不（____） E.（____）無不勝 F.一（____）當關
寫出A的反義詞：_____________；解釋D中所填的字：____________。請寫出F的后半句:_________________，再把成語的意思用具體的情境表現出來：_______________
三、 先把詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。
失（____）落（____） （____）耳（____）聾 （____）（____）并用
得意（____）（____） 一如（____）（____） 迫不（____）（____）
1.放學了，我（____）地跑回家。
2.伴隨著（____）的轟鳴聲，瀑布從百丈懸崖飛奔而下。
四、 把下列詞語補充完整。
國泰（____）（____） （____）（____）人和 （____）（____）拾遺
（____）（____）涂炭 （____）（____）失所 （____）鴻（____）野
五、 補充詞語，并選詞填空。
摩（____）擦（____） 轉（____）為（____） （____）驚（____）戰
胸（____）成（____） （____）平（____）靜 自相（____）（____）
1.孩子（____），站在橫木上搖搖晃晃的。
2.在大家的幫助下，這件事總算（_________）地過去了。
3.這篇文章邏輯混亂，（____），需要進一步的修飾。
4.比賽雙方（_________），躍躍欲試。
六、 補充詞語，并選擇一個詞語造句。
標（____）立（____） 發（____）圖（____） 實（____）求（____）
各（____）己（____） 七（____）八（____） 人聲（____）（____）
（____）兵（____）政 依依（____）（____） 自（____）自（____）
__________________________________________
七、 把下列詞語補充完整，并按要求另寫詞語。
摩（____）擦（____） （____）（____）成竹 躍躍（____）（____）
風（____）浪（____） 齜（____）咧（____） 興致（____）（____）
1.含人體器官的四字詞語：_______________ _______________
2.ABCC式的詞語：_________________ ____________________
八、 把下列四字詞語補充完整，再任選一個詞造句。
（____）（____）不足 （____）所（____）然 千（____）萬（____）
負（____）請（____） 同心（____）（____） 詩情（____）（____）
造句：__________________
九、 把下列詞語補充完整。
（____）昏（____）花 心急如（____） 無（____）之寶
（____）直（____）壯 完（____）歸（____） （____）無不（____）
（____）背（____）腰 （____）強（____）壯 淋（____）盡致
十、 補充詞語，并根據劃線句子的意思選詞填空。
協調（____）（____） （____）（____）協力 難以（____）（____）
絕口（____）（____） 理（____）當（____） 無（____）之（____）
1.每當做廣播體操時，同學們的動作配合的是適當，很有秩序。（____）
2.當年的那個柔弱的女孩,現在竟然成了奧運冠軍,真是讓人不敢相信。（____）
3.看見有人摔倒就扶起來，這從道理上說應當這樣。（____）
十一、 將下列詞語補充完整。
人影（_____）（_____） 金（_____）輝（_____） 興亡（_____）（_____）
心（_____）神（_____）（_____）耳（_____）聾 內（_____）外（_____）
十二、 把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填在下面的句子中。
心曠神（____） （____）圇吞棗 如醉如（____）
津津有（____） 香飄四（____） 應接不（____）
1.春風迎面撲來，真讓人（____）。
2.我讀書時總是（____），媽媽告訴我這是一種不良習慣。
3.山路兩邊的美景真讓人（____）。
十三、 將詞語補充完整，并選擇其中的一個詞語造句。
恍然（______） （______） （______） （______）成趣
美妙（______） （______） 頗負（______） （______）
煙波（______） （______） （______） （______）不疲
背（______）離（______） （______）辰（______）景
（___________）：______________________
十四、 先把下面的詞語補充完整，再按要求完成練習。
（____）（____）自得 （____）（____）遠眺 成（____）上（____）
（____）（____）端莊 （____）（____）無言 成（____）結（____）
1．上面的詞語中，指姿態端正莊重的是_____________。
2．“（ ）（ ）遠眺”指_____________，我還知道其他表示“看”的四字詞語：________________、____________。
3．選詞填空：天還未亮，人們就_____________地來到天安門廣場，為的是一睹儀仗隊升國旗的風采。
十五、 把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。
（______）（______）輝煌 （______）南（______）北
眾星（______）（______） 不可（______）（______）
（______）世（______）名 奇（______）（______）寶
1．上面詞語中能形容某物非常有名的詞語是____________；說明難以估計的詞語是____________。
2．我還知道像畫線詞語那樣描寫建筑物的詞語，如____________、____________等。
十六、 將下列詞語補充完整，并按要求完成練習。
嘔（____）瀝（____） （____）智（____）謀 （____）（____）人和
應接（____）（____） 美（____）不（____） 畏（____）畏（____）
孤掌（____）（___） （____）（____）半解
1.與“一個巴掌拍不響”意思相近的詞語是____________。
2.用畫橫線的詞語造一個句子__________________。
十七、 補充詞語，并將詞語按要求分類。
A．（__）開（__）笑 B．完（__）歸（__） C．金（__）輝（__）?
D．（__）智多（__） E.（__）（__）瀝血 F.（__）（__）忘形?
G.（__）心積（__） H.（__）（__）多端 I.舉（__）聞（__）?
褒義詞：___________________________________________________
貶義詞：___________________________________________________
十八、 將下列詞語補充完整，并選詞填空。
失（____）落（____） 震耳（____）（____） 得意（____）（____）
（____）不及（____） 一如（____）（____） 酷（____）炎（____）
人（____）人（____） 戀戀（____）（____） 恍恍（____）（____）
1．考試完的第二天晚上，我就____________地打電話向老師詢問自己的成績。
2．畢業班的同學們____________地離開母校，升入初中。
3．學們還是____________________________地聽從老師的安排。
十九、 把詞語補充完整。
（____）敗無能 （____）（____）群書 鴻篇（____）（____）
逼上（____）山 名垂（____）史 雄渾（____）（____）
（____）（____）不倦 斷（____）絕 壁 宏偉（____）麗
二十、 把下列詞語補充完整，再選詞填空。
（____）（____）置信 美（____）不（____） 同心（____）（____）
（____）（____）其數 理（____）當（____） 無（____）之（____）
