我的弟弟作文500字
我的弟弟作文500字（精選27篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的弟弟作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的弟弟作文500字 篇1
我有一個弟弟，他的名字叫張珈寧，今年5歲了。他很愛勝利，一輸就生氣，不過他也很可愛。
我記得有一次，我們兩個在一起寫作業，舅媽不讓我們兩個說話。忽然，我發現弟弟6＋1算錯了，我碰了碰他，又指了指那道錯題，他知道了我的意思，馬上改了過來，還小聲的說了一聲謝謝你。可是，1＋6他又算錯了，本來答案是7，可他算成了6，一會又算成了8，我又給他使了一個眼色，他明白自己算錯了，又認真的數起手指同來。你說，我的弟弟可愛不可愛？
還有一次，弟弟開了一個玩笑，他對老娘說：“你是怪獸，我是奧特曼”。老娘說：“你是怪獸，我是奧特曼”。“不是，不是”。“不是說你是怪獸，我是奧特曼嗎？”老娘又說。這樣反復幾次后，把弟弟惹惱了，他大聲尖叫著說：“珈寧是奧特曼，奶奶是怪獸。”“好好好。”老娘趕緊說。原來是老娘怕弟弟鬧人，總是這樣讓著他，你們說，我的弟弟好笑不好笑呀！這件事我都快被笑死了，就連我媽媽（也就是珈寧的姑姑）也笑了。
還有一次我們兩個玩飛行棋，他一輸就生氣，但要是贏了，就樂翻了天。我的弟弟真是讓人又好笑又害怕。可愛的弟弟。當然，我們有時候也會“自相殘殺”，有時候又會團結在一起說服大人們，我的弟弟給我帶來了無限的快樂。我們倆在一起也非常的幸福、快樂。
我喜歡我的弟弟——張珈寧。你呢？
我的弟弟作文500字 篇2
我的弟弟六歲了。他的頭很大，牙齒比墻還白，皮膚白得像牛奶。他有時很可愛，有時又會惹我生氣。
弟弟很喜歡恐龍，他看了很多關于恐龍的動畫片，想學和恐龍有關的所有英語單詞，他在
外面看見機械恐龍，就會沖上去抱住它。我曾經在他的生日時，用橡皮泥為他捏了一只恐龍。為了給他驚喜，我把恐龍裝進旺旺大禮包，用糖果把它蓋住。當我把大禮包送給弟弟時，他迫不及待地拉開拉鏈。他一看見糖果，就開始吃起來。當他吃到一半的時候，發現里面居然還有一只恐龍，他高興壞了，激動地說：“哇！得到了兩份禮物！”說完就在地上打起滾來，那樣子實在太可愛了！
弟弟有時也會惹我生氣。有一次，我們在一起刷牙，我先把牙膏擠進漱口杯，然后裝好水，再用牙刷把它們攪拌成藍色牙膏水。接著，我沒用牙刷，而是用牙膏水漱口，準備直接去睡覺。我叫弟弟也像我這樣做，他搖搖頭，拒絕了。第二天，當我剛把自己的樂高拼完，手已經很疼的時候，弟弟拿出他的一盒樂高要我拼。我不想拼，弟弟要挾我說：“你必須拼！否則我就把牙膏水的事情告訴媽媽。”我想：如果媽媽知道了，我就慘了。雖然我很生氣，但是沒有辦法，只能幫他拼。
這就是我的弟弟，不論他是否會惹我生氣，我都很愛他，因為我是他的姐姐。
我的弟弟作文500字 篇3
我家有個貪吃、貪玩的弟弟，他乖巧的惹人喜愛，調皮時讓人生氣，他長著一雙水汪汪的大眼睛，嬌嫩的皮膚，他的膚色比我還要白，看上去像個雪娃娃，紅通通的臉蛋，像是一個大蘋果，他有一雙玲瓏的小手，靈活的小腿，跑得可快了，但有時會一不小心摔個四腳朝天。
說他貪吃，他手里總是喜歡拿著好吃的東西在我面前晃來晃去，一天到晚總是吃個不停；說他貪玩，一天到晚總想往外面和小朋友一起去玩，玩得滿頭大汗，玩得盡興了才回家。
弟弟和我一樣，喜愛小狗，每次只要見到小狗，他就會快速地去追那只狗，還不時在旁邊開心的逗狗，有時還大膽的伸出手，準備去摸它，但我大聲喊他的名字，他就會伸回小手，憋了憋小嘴，好像馬上要哭出來似的，真讓人又氣又想笑。
他還是我的跑腿的，記得有一次，我吃了面包，剩下的袋子我就讓他幫我扔進垃圾桶，回來時我就給他獎賞——就是讓他喝一口我的早餐牛奶。
我的弟弟是個名副其實的愛哭鬼，自已在吃飯時手碰到了眼睛，他要哭，大聲說話時，他也要哭，吵架時，他還是要哭，肚子里不知“裝了多少哭的種子”。就因為他太可愛了，所
以我會情不自盡的去弄他，像玩洋娃娃一樣，在他的臉上左親親，右親親，擁抱時抱得他喘不過氣來，害得他大叫媽媽；有時我把他當作標把，用球朝他那兒一踢，當球踢中了他時還往后搖一下，以為他摔跤了，急死了，害得我被媽媽大罵一陣。
媽媽是上帝，弟弟是王子，我是大將，每當弟弟吃藥時，媽媽說：“我按住他的手和腳，你來喂藥。”我聽后高興極了，就像小時候媽媽給我喂藥似的，手腳不停的亂動。害我浪費很多時間才把藥慢慢給他喂完。
我的弟弟有時乖巧可愛，有時調皮搗蛋，這就是我可愛的小弟弟，啊！我愛我的弟弟。
我的弟弟作文500字 篇4
我的弟弟是個淘氣鬼，只要你一天跟他在一起，他就會把你弄得“狗急跳墻”。
暑假里，爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶也出門辦事了，就讓我負責看護“淘氣鬼”。他東跑西跑，在家里到處亂竄，我緊緊跟在他身后，生怕他弄壞了什么東西。他竄到了洗手間，拿起灌滿水的水槍，“嗤嗤嗤”，水子彈打了鏡子上，鏡子被打成了大花臉。緊接著，他又把目標轉移到我身上，沒等我回過神來，“嗤嗤嗤”，水子彈又打過來了。首先是我可憐的
褲子，接下來是那委屈的上衣，都濕了一半兒，徹底給我來了一個“透心涼”！沒想到的是，他一邊哈哈大笑，一邊繼續用水槍噴我，弄得我樣子像個落湯雞，心情很不好，。我迫不及待想要爸爸媽媽爺爺奶奶回來，這個弟弟，我實在看不下去了。
周末，爺爺奶奶出國游玩了，爸媽出門買菜了，讓我看弟弟幾十分鐘，面對爸媽命令，我只好照做。弟弟這次沒有亂跑，而是慢悠悠地走進臥室，我依然緊跟在他后面，生怕他再弄出什么“幺蛾子”。突然，他看到了一只蚊子在他面前飛來飛去，他回過頭來，向我吐了一臉口水，還揪著我的頭發，左揪一下，右揪一下，雙手在我頭頂上亂撲騰，我頓時就像“炸毛”了一樣。此時此刻，我只想問：“你見了蚊子，打我干什么？”
我借機抬起頭，抓住他的手，眼神兇神惡煞般盯著他。弟弟見了，把手小心翼翼地縮回去。本以為他會消停會兒，所以我將眼神柔和下來。可緊接著，弟弟跑到他的毛絨玩具堆前，嘴一咧：“哼！我不跟你玩了！”說著，就拿玩具扔向我，活像一只生氣的猴子。我實在沒辦法，只好跑到自己房間，把自己關起來，乞求上帝，希望爸爸媽媽早點回來。
我的弟弟作文500字 篇5
我的弟弟像只小猴子，既靈活聰明，又調皮搗蛋，讓我又愛又恨。
弟弟的聰明表現在他的學習能力和表達等方面。暑假媽媽給他報了個早教班，沒有上課經歷的他，第一節課前十分鐘全部在緊張地找媽媽，可是過了十分鐘，他就適應了，能聽懂老師的話，配合老師的安排，很好地完成繪畫任務。自從第一節課結束，他甚至每天念叨著幾號的幾點是什么課，每天在家里催著要去上課。這么愛學習的弟弟，如果又愛動腦筋，是不是更可愛呢？記得有一次，媽媽給我們倆一人一塊黑芝麻糖。弟弟看著那一顆糖，嫌棄地說：“這么小，又只有一塊，太少了。”只見他一用力，就把芝麻糖一份為二，左手一塊，右手一塊，喜滋滋地對我們說：“你們看，我的糖變多了，我會變魔術，厲不厲害啊？”看到這個場面，我們頓時哭笑不得，但還是被他的創意打動，給他豎起了大拇指，表揚他是愛動腦筋“小天才”。
也正是這個弟弟，經常在我看書入迷的時候，動不動拿著繪本過來問東問西，會拿著隨手涂鴉的作品來問我好不好看，會在我朗讀的時候在旁邊忽然大聲說話，也會在我睡覺的時候把我吵醒陪他玩，甚至當我沒及時回應他就動起武來，實在讓人頭疼。
雖然弟弟會給我添亂，會讓我抓狂，給家里帶來了不和諧的吵鬧，但更多的是讓我感受到了家里增添的活力，感受到他的童趣。家里的這只小猴子，真是不簡單啊！
我的弟弟作文500字 篇6
我的弟弟是一只鬼，是一個膽小鬼。
他快9歲了，咖啡色的眉毛下面，一雙眼睛小小的，總是閃著調皮的光。
媽媽帶我倆去游樂園玩，弟弟偏偏要求去鬼屋里看看。我說：鬼屋里的東西都是假的，骨頭是塑料做的。他不信，他就信鬼是真的。
我們買了票走進鬼屋，很快，黑咕隆咚的屋子，一個人的白頭骨，突然從地上冒了出來，啊，原來是紙殼做的假頭骨，我心里想著，暗自定了定神。只聽弟弟連聲慘叫：有鬼呀！有鬼呀！救命，救命啊！我沒被鬼嚇著，但被弟弟的驚叫聲嚇得半死。
走到一半的時候，弟弟怕被嚇著連忙往前跑，忽然出現一輛貨車，上面有許多骨頭架在動，伴隨著可怕的聲音，車上還有很多血……我安慰弟弟說：別怕，骨頭都是假的，那是機器人裝扮的。聲音也是假的，那是配的恐怖音樂。血也是假的，那是油漆。弟弟害怕地問：風是哪兒來的？我回答：那是排氣扇吹出來的風。弟弟不說話，半信半疑。
