我的老師小學生作文
我的老師小學生作文（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的老師小學生作文 ，希望能夠幫助到大家。
我的老師小學生作文 1
每個人都有自己的愿望，有的人希望當醫生，有的人希望當警察，還有的人希望當工程師，科學家等等，而我的愿望是當一位普普通通的老師。
這個愿望在我心中隱藏了很久，我想當老師是因為我很喜歡老師這個職業，同時老師這個職業在我心中是神圣的，偉大的。
老師是人們腳踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中好榜樣。老師可以把自己知道的知識傳授給學生們，也可以把做人的道理交給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什
么，來實現自己社會價值。其次，當老師的愈多課余時間，可以做自己想做的事情。比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天的休息，同時還有法定假期，我可以利用這些時間來學習，回顧和總結。此外，爸媽都希望我將來以一份穩定的工作，生活不用那么奔波。所以，我想當一名老師。
如果我以后當上了老師，我會和學生們在一起搞好師生關系，多了解他們，可以和他們溝通，讓他們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和他們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多的作業，布置一點點；在上課的時候，多多提問他們。在他們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯的時候，我一定會想出好的方法來教育他們，讓他們認識到自己的錯誤，要快點改正。但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打他們，因為他們還小。我不會讓他們討厭老師，也不要他們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。
為了這個愿望，我要努力學習。爭取在若干年后，成為學生們的好榜樣，是學生們最喜歡的老師。
我的老師小學生作文 2
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。 ----題記
老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
老師，您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
我的老師小學生作文 3
當太陽折射出強烈的光芒照在一位女士的身上，那位女士正一絲不茍的向同學們教授一道題的解決思路，汗水順著她的臉頰滴在了地上，地霎時間開出了一朵美麗的小花…沒錯，她就是偉大的老師。
回顧了六年的歷程，是您，利用周末時間去圖書館尋找這我們課上所用的資料；是您，和我們一起去試驗基地陪伴著我們；是您，總是耐心的教導我們…
您就像一盞燈，照亮了通往知識殿堂的道路；您就像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己；您就像春雨一樣滋潤這樹木這無私的奉獻，令人永
志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您使我們從幼稚變得成熟，從任性變得懂事，從膽小變得勇敢…
老師是祖國的園丁，我們是祖國是花朵，老師們辛苦的培育我們；從我們是一個不懂事的孩子開始，老師就在辛苦的培養著我們，老師頭上的白發是與我們陪伴了多少時光的見證，你駕馭我們要做一個誠實守信的人，教我們識字，可我們一點也不懂你的良苦用心，老師你的努力我們是看得到的，我相信你努力是不會白費的。
我們會好好讀書，讓你的臉上掛滿笑容，讓你稱贊我們是聰明的孩子，謝謝你老師，你的笑·你的辛苦……我們永遠記在心中。
我的老師小學生作文 4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師的付出讓我們難以忘懷。我們班以前有一位“大神仙”，她就是我的語文老師彭老師，就像我們的貼身朋友，每時每刻都知道我們想干什么。
彭老師有一頭烏黑的長發，尖而挺的鼻子，一雙“透視”的眼睛，一張能說會道的嘴。
在一次考試前，老師找了每個人談話，幾乎個個都很談定，可我卻非常緊張，可是正是那次的談話激發了我，讓我變得更好了。老師的每一個眼神，每一次微笑都讓我很是難忘。
到我了，我膽怯地走進了辦公室，只見彭老師用她那春光般的笑容和那溫暖的目光看著我，頓時一股暖流流遍了全身。我輕輕地坐在老師身旁，她用那柔軟的手撫摸著我的肩膀，我心里慢慢地平靜下來，。老師終于說話了：“葉詩語，馬上就要考試了，老師對你抱有很大的希望，你一定要加油，打敗上一次失敗的自己，爭取更上一層樓......”在這一次談話中，我又學到了許多，一出老師辦公室，我就給自己下了一份戰書，因此作為我前進的動力。
回家后，我思緒萬千......
這一天終于到了，“叮叮?！币荚嚵?，要考試，同學們個個精力十足，都做好了充足的準備，我也不例外：“加油，加油，我是最棒的?！苯涍^一天的決斗，終于考完了，我一點都不擔心，因為我盡了自己最大的努力，我相信自己。
公布成績的時刻到了，老師又一次叫我到辦公室，這時我不知怎么了，有一點擔心了，擔
心考得......可讓我出乎意料的事情發生了，我從老師辦公室笑著走出來了，我居然...... 這一次，我超越了自己，不僅我高興，老師也為我自豪，家長也為我喝彩。
這就是我以前的語文老師彭老師，就是她鼓勵了我，激勵了我，讓我變得更出色。
我的老師小學生作文 5
我的課外英語老師名叫Rex，他是一個酷酷的大男孩。
他的個頭高大，身體結實，皮膚呈小麥色。一雙烏黑的眼睛雖然不大，卻炯炯有神。他那黝黑發亮的密發，總是那么酷。
Rex上課十分幽默。記得有一次，他教大家讀“umbrella”這個單詞，大家學了半天都沒記住。忽然他眼睛一亮，腦筋一轉，想出了一個記單詞的好辦法。神秘的一笑，對大家說：“Herry，Mike，跟我說俺不玩了。”我和Herry都很納悶，為什么要說“俺不玩了”？ Rex看大家一臉迷惑的樣子，就告訴大家：“你們想想，‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什么關系？”哦，這下大家恍然大悟，原來兩者之間讀音竟很相似，多么有趣的記憶方法呀！大家哈哈大笑，同時牢牢記住了這個單詞的發音。
Rex不僅幽默，而且很有責任心呢！
每當大家上完一課，Rex就會請大家的爸爸媽媽坐在一旁，聽大家朗讀發音，Rex和大家小結交流一下知識要點。再講講這一課知識有沒有完全掌握，學習態度有沒有進步。除此以外，他還會沒兩天打一次電話，和我進行一些口語小練習，聽聽我的英語課文背誦情況，并不時鼓勵我督促我好好復習預習。有時發現我的不足之處，還會告訴我是我家長，請他們提醒我多加練習。
這就是Rex，一位盡心盡責的英語老師，我喜歡他！
我的老師小學生作文 6
高挑的身材，烏黑的長發，白皙的臉龐，眼睛里流露出慈愛的神情。她就是我最愛的老師——周美蓮老師。
她是我們知識上的啟蒙者，每一堂課上總是認真引導我們思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游。我們最喜歡聽她講課，因為她的課總是那樣趣味橫生。記得一年級識字課上，學“碧”字時，老師為了便于我們很快地記住它的字形就說：“小朋友們請看，王
大爺和白大爺一屁股坐在石頭上?！蔽覀兌脊笮?，當然這個字從此就印入我們的腦海。我們遇到不懂的問題的時候，老師也會細心地給我們講解。周老師非比尋常的教學方法使我們的成績芝麻開花——節節高。
