
課題名稱 | 開展個性化閱讀教學,提高農村小學高年級學生語文素養的研究 | ||||||||||||||
負責人姓名 | 彭波 | 性別 | 女 | 民族 | 漢 | 出生年月 | 1985年10月 | ||||||||
行政職務 | 辦公室主任兼教導副主任 | 專業職務 | 小學語文高級教師 | 研究專長 | 小學語文 小學數學 | ||||||||||
最后學歷 | 本科 | ||||||||||||||
主 要 承 擔 研 究 任 務 人 員 | 姓名 | 性別 | 年齡 | 學歷 | 專業 | 職稱 | 職務 | 工作單位 | 具體分工 | ||||||
彭波 | 女 | 29 | 本科 | 漢語言文學 | 小學高級 | 辦公室主任兼教導副主任 | 袁州區 天臺小學 | 主要負責課題的組織、管理與實施,課題申報書、中期評估、結題報告的撰寫 | |||||||
李紅梅 | 女 | 30 | 本科 | 教育管理 | 小學高級 | 德育處副主任 | 袁州區天臺小學 | 問卷調查,數據的收集與整理,論文的撰寫。 | |||||||
彭玲 | 女 | 30 | 本科 | 漢語言文學 | 小學一級 | 教務處副主任 | 袁州區 天臺小學 | 負責收集研究信息,整理課題資料,實施教學研究工作 | |||||||
陳小外 | 男 | 34 | 大專 | 小學教學 | 小學高級 | 教務處副主任 | 宜春二小 | 對課題實施作理論上的指導,進行日常監督 | |||||||
調查報告的撰寫與整理 | |||||||||||||||
教學設計的撰寫 | |||||||||||||||
論文的撰寫、收集與整理 | |||||||||||||||
論文的撰寫、收集與整理 | |||||||||||||||
教學案列的整理 | |||||||||||||||
教學光盤的整理 | |||||||||||||||
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