以醒為話題的作文
以醒為話題的作文1
花瓣凋零，究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢？葉子離去，是因為風的追求還是樹的挽留呢？“淡泊以明志，寧靜以致遠”？生活需要清醒，需要大家用清醒去撥開迷霧，去感悟真諦？
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓”？當年屈子行吟澤畔，開創了清醒于世而自絕的先河，他以死為鏡，求得精神的永恒？“高山仰止，景行行止”，這是何等光輝的結果！在漫長而污濁的世風中，偉人以美德浣濯自我精神之纓，清醒之后的他們更是熠熠生輝？我很自然地想到了陶淵明？大野無邊，五柳扶風，素淡的情懷如月下一縷蕭聲？一頂草帽，一把镢頭，到了南山也就到了家？為了超凡脫俗的人生境界，他在清醒中放棄了官場名利？
“登東皋以舒嘯，臨清溪而賦詩”？他逍遙而快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”？他自在而清閑？面對現實，他選擇退去？息隱蒿萊，這是偉人們在血雨腥風里清醒后的選擇，是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美？
清醒是甘露也是剪刀，它能夠讓生命之樹剪除病枝贅葉后更顯生機？清醒是一種智慧也是一種傷痛，清醒的人需要忍辱負重的氣慨，需要毀譽不悲的胸懷，需要直面鮮血的豪邁，所以敢于清醒的人也是堅強的？
梵高是清醒的，他用畫筆和幻想，梳理出了那些或輕或重？或淺或深？或明或暗的詭異畫面；莊周是清醒的，他將自己分成兩半，一半留在昨日，一半放在黎明，一句“往矣，吾將曳尾于涂中”，讓他來也輕盈，去也悠悠；李白是清醒的，叫貴妃磨墨，讓力士脫靴，在他眼里，功名富貴及大唐的風雅不及那一片明月干凈？他在飲酒的同時飲下了月亮，在飲下月亮的同時，飲下了千家萬戶的搗衣聲？
大浪淘沙之后，大家感受到了信仰的力量，看到了人文的光輝。“君不見，君莫舞，玉環飛燕皆塵土，閑愁最苦”。歲月流轉，渺小的事物只是轉瞬即逝的電光火花，清醒之后依舊閃光的偉大，才是永恒的歲月山河。
以醒為話題的作文2
又是一個周末，連串的考試失利讓我似乎變成了一個木頭人，失去了許多我本有的情感，為了改變它，我決定去拜訪兩年未見的同窗老友。
他見到我后感慨萬千。在簡單談話后拿出了一副做工精美卻飽經滄桑的國際象棋，說：“大家的友誼就是從棋上開始的，今日相見，當以棋交談。”我頓時激動得摩拳擦掌，畢竟我已許久沒做這項我最愛的運動了。
大家擺好棋，開始廝殺。我按照兩年前的習慣走法，大打攻勢戰術，企圖在開棋扼殺對手。“嗯，和從前一樣，唯美的攻勢開局。”他微笑著說，好似一位大評論家。可我哪敢有一絲得意，他的水平我自然清楚。但在幾次你來我往之后，我還是走錯一步，他也不含糊，趕緊反擊，我的先鋒首當其沖，之后老巢也岌岌可危。他笑道：“你也許該考慮認輸了，之后大家還可以再下幾盤。”
我看了看局勢，確實不易逆轉，但我驟然想起我的老師曾說過的話：“大家不可以認輸，抓住一切機會翻盤抑或是逼和對手。”于是我就像沒聽到“勸降”一般，繼續“抵抗”，得意的他果然走漏了一招，我抓住機會，幾個妙招，戰勝了他。
“喔，好個驕兵必敗！昔日的冠軍又回來了！”他有些激動，因為剛才的一局確實不多見。而我卻若有所思，我突然想起兩年前，我---一個夢想要把一生都扔到國際象棋的小孩，雙手舉起聯賽冠軍獎狀，顯得不可一世。我又想起上棋課，老師用洪亮的嗓音說：“大家不可
以認輸”我還回憶起聯賽規則：冠軍是積分最高者，而非全勝者。不知怎的，這三件事在我腦中交匯，我想到：我不應該認輸，因為人生不要求大家做好每一件事，但要做好能做好的，我一定能克服困難，取得屬于自己的成功。
我猛然激動地握著他的手，說：“朋友，你喚醒了冠軍！謝謝！我應當感謝國際象棋，是它讓我認識了你，我要感謝你，因為你喚醒了我的斗志！”辭別他后，我仍感覺胸中有一種能量在翻滾。帶著這種能量，我走上了回家的路，也許也是通往成功的路。
以醒為話題的作文3
我是一個對民族文化習俗不以為然的人，他們固守過去的模樣，讓我覺得迂腐至極，我向來不屑于瞥。
一次西藏之旅，讓我從中醒來。
每年的八月八日是西藏的賽馬節，此時的西藏沉浸在歡樂的海洋之中，絢麗的彩旗插在家家戶戶的門前十分高大，穿越了陽光，在風中起舞，一個粗壯的圖騰矗立在村莊的中央。一股神秘的力量把人緊緊吸引住，站在它的腳上，光線瞬間被打斷了，靠近它，讓人心生
敬畏與崇拜，有的房子門前還放置了一個高至腰部的陶泥制品，上面刻著藏文與圖畫，這一幕深深的撥動了我的心弦，藏民們對節日的敬意，令我大開眼界。
我們挪步至賽馬場，是西藏的第二大草原，在藍天與白云的映照下，草原顯得格外美麗，遠遠望去，可見幾只藏羚羊在慢慢地享受著青草，目光放至更遠方，只看見幾個點在緩緩移動。
走進來，人山人海，圍繞著一片草地，那便是賽馬場，賽馬場規模很大，顯得很有儀式感。長跑采用單人制。選手們紛紛豪邁地往嘴里灌了一壺酒，跳上馬，用最快的速度沖向遠方，周圍持續一陣打氣加油聲。
印象最深刻的是九號選手，來自拉薩，漲得通紅的臉，顯出他的勇猛無畏，四色的藏禮服緊緊包裹著他，卻不能拘住他對比賽的熱忱。就在裁判的號角吹響之時，天降大雨。
寒風夾雜著雨傾瀉而下。
簡直是雪上加霜。選手的衣服瞬間濕透了，觀眾們有的打起了傘，沒有傘的便用厚的羽絨服披在頭上，有的則干脆退出了賽場。賽馬場的人頓時少了一半。但九號選手的神色卻紋
絲不動。他雙腳一蹬，上半身向前傾，手持韁繩，沖出起跑線，可風雨卻是難以跨越的攔路虎。一個不小心，摔了。我心中一緊，暗暗為他捏了一把冷汗。然而，他迅速地爬了起來，繼續上馬，最終沖過了終點線。
一瞬間，歡呼聲與掌聲響遍大草原。
無情的雨水也無法澆滅他對節日的尊重，屏幕撼動了我的心，讓我徹底的改變了，對民族文化習俗的看法，讓我感到無以倫比敬畏。
不只是他，千千萬萬個藏民也是如此，他們對自己民族文化的堅守讓人動容。這次旅行開闊了我的眼界，也讓我從中醒來。
以醒為話題的作文4
望著她爸爸騎自行車頂風走遠的背影，好友抱怨，今天早晨爸爸把她叫醒得太早了，好困。是嗎？每天清晨喚醒我的只是鬧鐘，每天載我到學校的只是地鐵。久而久之，能喚醒我心靈的如山的父愛在哪里？我找不到。
父親太忙了。
小時候，送我整套圖畫書當生日禮物，卻從不會在床邊為我講故事，是他；剛上學，把我打發到一個又一個補習班上課，卻從不關心我是不是因為得了一百分而受表揚的，是他；到初中，在我還挑燈奮戰時就已睡熟，清晨只留下一個荷包蛋卻極少留下影子的，是他。
那么，我也太忙了！放學我只有時間與愿呆在我房間的媽媽聊天，開家長會我只來得及把在全班表揚的機會送給媽媽，獨自出國的'我只會每天發一條短信給媽媽。
一切的一切，只因為他太少熱情，太少細膩。在我的記憶里，他從不呵護我。
不經同意，逞強，我從半截破墻上跌落下小區附近僅有的同仁堂藥店。為什么？我竟問出了這樣無知的問題。然后
瞬間，我對上了一個回眸，我此生從未見過的回眸。沒有憐愛，沒有寵溺，更沒有冷漠。有的，是平靜中的焦急，焦急中的擔憂，擔憂中的堅毅，堅毅中的自責！
我呆住了，半晌還盯著那個方向――又換回了那個背影，風雪中只穿夾克就去藥店的父親的背影；而那個憂心的回眸，也是從來都匆匆離去的父親的回眸！
剎那間，我被驚醒了。我震驚于大雪紛飛中那個單薄的背影和復雜的回眸，那個從不會關心我的父親留下的背影和回眸。我一直以為自己太清楚他的愛――沒有愛，現在才恍然發現，是我，一直沒有夢醒。或許“忙”只是一個理由，而真正的父親卻一直藏在我身后的一個背影，忙碌中的一個我不曾察覺的回眸。
我不會知道父親究竟多少次在我身后回望，但那個讓我醒悟的背影和目光卻再也不會消失在我的記憶中。望那一地筆筒的碎片，我后悔于打破它驚動了父親。快回來吧。心底屬于父親的大門，就此敞開。
清晨，鬧鐘喚醒了城市也喚醒了我；地鐵拖拽著城市也帶走了我。踏進校園，捂在胸前口袋里父親做的荷包蛋，還是熱的
以醒為話題的作文5
大家每個人心中都有一座后花園，當大家感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進里面，讓心靈放飛
――題記
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁場中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了重點班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫地平線的束縛，那是一種不愿服輸的性格啊！在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，片刻，縷縷微光再次展現出來了，它拼命地履行著那份執著。“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了！
我不由想起了《讀者》上的一則哲理故事。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一
顆珍珠！這就是自己，真實的自己。我頓時清醒了過來，自己的境遇和這情景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人，有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻少了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與頑強。真感謝那一縷陽光，引領我走進了自己的后花園，讀懂并叩問了內心深處的那個答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐
以醒為話題的作文6
“你怎么考得這么差！”身旁傳來了父親的怒吼。我的眼淚如同斷了線的珠子，一顆一顆的滾下來。
這是進入初中以來我第一次受到父親的責罵。
剛進入初中時，我雖然不是最高分，卻也穩居班級前十，爸爸和媽媽還挺引以為豪的。在班級里我也從來都是一些同學想超越的目標。
記得剛入學的前兩個星期老師舉行了三次摸底考試，我都穩居前三寶座。同學們開始羨慕我了，問問題時都很耐心地聽我解答，還叫我“學霸”。剛開始我還有點兒不好意思，但叫久了，便也有些飄飄然了。
又將迎來一次全年段統考，作為學霸的我回家翹起二郎腿，啃著瓜子，看著電視。爸媽叫我學習，我拍著胸脯說：“在學校里早就復習完了，你們放心，肯定穩居前三。”看我這么胸有成竹，爸媽也只好默許我看電視了。
到了學校，同學問我這次考試有沒有把握，我自信滿滿地點頭：“沒問題！”
當試卷發下來時，我先把所有的題目瀏覽了一遍，心中不禁竊喜：太簡單了！所有的題目我都會！我想著這次一定要考個第一回家，讓爸媽再高興高興。于是拿起筆，龍飛鳳舞起來。
考完試后，我充滿自信地第一個把試卷交了上去，然后得意揚揚地走出考場。那神態，堪比驕傲的公雞。
第二天試卷發下來了，當我看到自己成績的時候，好像被雷劈了一般，整個人都呆滯了，
同學們也一臉驚訝地看著我，我恨不得在地上找個縫鉆進去。
