如詩如畫的歲月最文藝
如詩如畫的歲月最文藝 “春花和秋月它最美麗，少年的情懷是最真心。”人們常常提及“文藝青年”，卻在不經意間淡忘了“文藝少年”。其實，從童年、少年、青年、中年、老年這幾個人生必經階段來看，每一個階段都算得上是生命里的一個時代，每個時代都有各自的特點跟使命。細數下來，如果一定要說哪個時代最文藝，莫過于如詩如畫的少年時代。
回想起來，與少年時代對應的是青澀的中學時代。對于很多人而言，今生今世讀書最多的時光多半就在這段歲月里。除了基本的學業，記得在那年月，來自十里八鄉的同窗們都喜歡課外閱讀，每個人的課桌里總有那么一兩本書籍，要么是散文，要么是言情，要么是武俠。
男同學們多半對武俠小說感興趣，女孩子們則多半喜歡言情小說。按部就班的學業難免有些枯燥，是這些小說給了叛逆期少年少女們一種精神上的寄托。曾記得那時，好多好多同學讀著讀著就入了迷，寧愿課間不休息、中午不午睡、晚上不按時就寢，也要拿著自己喜歡的書“啃”，遇到自己不感興趣的課，都會偷偷地把小說放在課本下面，跟老師玩起“躲貓貓”游戲，最后惹惱了不少老師，處于教學考核需要曾在班上沒收了不少武俠、言情小說，并發通知不準我們在學校里看小說。
對于少男少女們不好好學習、看與學業無關的小說這事，不光是學校的老師們在“封殺”，家長們也在“封殺”。放學歸來，但凡看到男孩子們捧著武俠不放，女孩子們揣著言情不松手，甭提有多惱火，在家長們眼里，手上始終拿著課本念的，才是好孩子，才有前途。
盡管如此，終究難以“摧毀”少男少女們的文藝心，就如他們喜歡唱歌、喜歡畫畫一樣，喜歡讀小說其實是誰也阻止不了的。那時，我在鎮上念中學，學校里有很多很多課余興趣班，喜歡唱歌的聚在一起，喜歡畫畫的聚在一起，喜歡文學的聚在一起，分別配有專門的老師做指導。我也是在那時候，開始思考自己得培養一種愛好，然后把它變成自己的一種特長，嘗試畫畫，畫不好;嘗試吹笛子，吹不好;嘗試唱歌，也唱不好。選來選去，最后決定讀書。
記得那時，鎮上的中學里辦有一本校園文學雜志叫《花蕾》，每月一期，還是油墨印刷的，專門為全校喜歡文學的學生提供發表作品的平臺。我至今依然記得自己的文章第一次被印成鉛字、拿到雜志和稿酬時的那份激動分興奮，之后一發而不可收拾，一有空就找書讀、借書讀，一有空拿起筆就開始寫，每學期結束，總能在作業本上寫下一兩本散文隨
筆出來，盡管日后回頭去看那些文字，多少有些憤世嫉俗，多少有些稚嫩，但確實為后來走上文字崗位和文學創造道路打下了堅實的基礎。
那時，帶我們語文課是一位知性的女老師，在每次作文課后總會挑選出比較好的作文在作文品鑒課上當眾朗讀，平常在一些教輔書上遇到了好的文章，也會朗讀給我們聽，久而久之，好多好多的少男少女都喜歡上了文藝，堅持寫散文、雜文、小說的也都寫出了名堂，活躍在校園文學社和校園文學雜志上。
到了高中時代，有了文理分科，文科班的少男少女們更理所當然地愛文藝了，收發室里經常有同窗們訂閱的各種青春文藝類雜志，大家各自看完了也都會交換著看。一個文科班，只要有那么十幾個人訂閱雜志，全班都夠看了，氣氛也培養起來了。也就是在那時候，我抽空讀完了四大名著，里里外外還讀了好多好多中外名著、古今文學經典，從此愛上了文藝。
后來，告別了少年時代，告別了中學時光，上了大學，接著畢業參加了工作，空閑的時間越來越少，盡管也一直在堅持讀書，但再也沒有了少年時代的那份單純、執著跟狂熱。早就聽說“腹有詩書氣自華”這句話，直到經歷了很多人跟事，做了很多很多次選擇過后，回過頭來才真正懂得它的內涵。
“春花和秋月它最美麗，少年的情懷是最真心。”少年時代，如詩如畫的歲月最文藝，切莫辜負!
