2021-2022學年中考語文模擬試卷
考生須知：
1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。
2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。
3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、積累與運用
1．下列有關傳統文化常識的表述，不正確的一項是（ ）
A．人們常用“數九寒天”來指冬天天氣最冷的時候。“數九”是從立冬開始，立春結束。
B．在人際交往中，我們要盡量做到用語得體，比如：初次見面用“久仰”，好久不見用“久違”，中途先走叫“失陪”。
C．漢語中常用“烽煙”代指戰爭，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學生，“鴻雁”代指書信。
D．周敦頤《愛蓮說》中寫到“蓮，花之君子者也。”但人們常說的“花中四君子”是指梅、蘭、竹、菊。
2．下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A．在信息時代，一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息，決定著一個人成就的大小。
B．《三體》的英文譯者劉宇昆被譽為“將中國科幻推向世界的引路人”，這確立了中國科幻小說在國際上的地位。
C．不但我們能夠降低空氣PM2.5的濃度，而且能打造“青山綠地、藍天碧水”的環境。
D．在廣州市中小學生系列閱讀活動過程中，不少學生養成了探究深度閱讀的良好習慣。
3．下列句子排序正確的一項是（ ）
①寫詩，還要注意節奏，詩歌的節奏讓人讀起來朗朗上口。
②寫詩，要注意語言的簡潔、凝練，高度凝練的語言營造出豐富的意蘊空間，令人難忘。
③詩歌是情感的抒發。
④寫詩可以直抒胸臆，也可以借助具體可感的形象來抒寫情志，更多的時候二者是有機地結合在一起的。
⑤生活中的人、事、物，都可能觸發我們的情感，將這種情感分行寫出來，就有了詩的模樣了；如果再適當融入聯想和想象，就有詩的味道了。
A．④②①⑤③ B．⑤④②①③
C．③②①⑤④ D．③⑤④②①
4．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
A．縈繞 綠茵茵 如坐針氈 婦儒皆知
B．扶植 詩畫舫 警報疊起 妄自菲薄
C．秀頎 黃燜雞 人情世故 名門望族
D．端祥 亂蓬蓬 輕歌曼舞 金戈鐵馬
5．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）
①所謂“半稱心”并非消極應付，而是一種豁達的生活態度，一種智慧的人生感悟，一種從容的處世哲學。
②萬事只求“半稱心”，這不是玩世，而是求是。起伏聚散，坎坷波折，遵從本心，有舍有得。不強求，不攀比，不自擾。追求過，努力過，付出過，便是快樂，亦是精彩。
③人生不易，生活不易，讓我們珍惜擁有，保持一份良好的心態，以求通達明智、沉浮自如。
④當然，“半稱心”并不是只安于現狀，而是要知曉自己的優劣，揚長避短，心存美好，不斷向前。
⑤生活中，我們可能得不到某些東西，但不要讓憂慮和悔恨攪擾我們的生活；我們可能達
不到某項目標，但不要一味垂頭喪氣，讓消極和不滿充斥我們的生活。
⑥萬事只求“半稱心”，意味著知足常樂、隨遇而安。
A．⑥①②⑤③④ B．⑥①②④③⑤
C．④⑥②①⑤③ D．④②①⑥③⑤
6．綜合性學習
閱讀，是人類進步的階梯。一個人的閱讀史，就是一個人的成長史。古今中外，人們一致認可閱讀對人的巨大價值，并號召人們“好讀書，讀好書”。我校將要舉辦“好讀書，讀好書”綜合性學習活動，請你參加。本次“好讀書，讀好書”綜合性學習活動，學校努力引導同學們多讀經典。為營造這種閱讀經典的氛圍，請你為行知大道擬寫一則宣傳語。（要求：至少使用一種修辭）
_______________________________活動期間，你班想舉辦一場“如何閱讀小說”的讀書方法講座，想邀請本市的知名小說家黃子軒來到班上主講，時間是6月5日上午十點。你是班上的班長，班主任將這次邀請任務交給了你，你打電話給黃子軒會怎么說呢？
_____________________________活動期間，你班準備辦一期黑板報。請你仿照示例，再為黑板報擬一個欄目名稱，并說明這個欄目的內容。
示例：
欄目名稱：書海拾貝
欄目內容：以簡潔的語言向同學們介紹某本書的主要內容、藝術特點。
欄目名稱：_____________________________
欄目內容：______________________________
7．默寫_____，一覽眾山小。（《望岳》）夜來城外一尺雪，_____。（《實炭翁》）馬作的盧飛快，_____。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》）_____，可遠觀而不可褻玩焉。（《愛蓮說》）_____,刻唐賢今人詩賦于其上。（《岳陽樓記》）
8．判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）
（1）“三山聚義打青州”講述的是桃花山的李忠、周通，二龍山的魯智深、楊志，梁山的宋江等人攻打青州，活捉呼延灼，殺了慕容知府。(《水滸傳》)（________）
（2）觀音院的長老謀占袈裟，欲縱火燒死唐僧師徒，袈裟卻被黑熊精偷走。悟空請來如來佛祖收伏了黑熊精。（《西游記》）（______）
（3）關心簡·愛的老師譚波兒被一場傳染性傷寒奪走了生命，這對簡·愛打擊很大。（《簡·愛》）（_______）
二、閱讀
9．閱讀下面一首詞，完成后面小題。
一剪梅 舟過吳江①
蔣捷
一片眷愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招②。
秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。
何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒③。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。①詞作于南宋亡后作者飄零于姑蘇太湖之濱時期。②簾招，指酒旗。③銀字笙調，心字香燒，意思是調弄有銀字的笙，點熏爐里心字形的香。
1．上闋中詞人是如何渲染他的愁緒的？請簡要分析。
2．“洗客袍”表達了作者怎樣的心理期待？
3．說說你對“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的理解。
10．閱讀古詩文，完成后面小題
詠懷①
[唐]孟郊
濁水心易傾，明波興初發。
思逢海底人②，乞取蚌中月。
此興若未諧③，此心終不歇。
珠
[明]宋應星
凡蚌孕珠，乃無質而生質。他物形小而居水族者，吞噬弘多，壽以不永。蚌則環包堅甲，無隙可投，即吞腹，囫圇不能消化，故獨得百年千年，成就無價之寶也。凡蚌孕珠，即千仞水底，一逢圓月中天，即開甲仰照，取月精以成其魄。中秋月明，則老蚌猶喜甚。若徹曉無云，則隨月東升西沒，轉側其身而映照之。他海濱無珠者，潮汐震撼，蚌無安身靜存之地也。
凡采珠舶，其制視他舟橫闊而圓，多載草薦④于上。經過水漩⑤，則擲薦投之，舟乃無恙。舟中以長繩系沒人腰，攜籃投水。凡沒人以錫造彎環空管，其本缺處對掩沒人口鼻，
令舒透呼吸于中，別以熟皮包絡耳項之際。極深者至四五百尺，拾蚌籃中。氣逼則撼繩，其上急提引上，無命者或葬魚腹。凡沒人出水煮熱毳⑥急覆之緩則寒栗死。
[注釋]①詠懷：詩題一作詠情，一作感寓。②海底人：古代傳說海底有鮫人。③諧：成功。④草薦：草墊，草席。⑤漩：回旋的水流。⑥毳：這里指毛皮織物。
1．閱讀材料一，下列說法不正確的一項是（ ）
A．這是一首五言古詩，標題“詠懷”意為用詩歌來抒發內心的思想感情。
B．一二兩句觸景生情，句式整齊，兩兩相對，交代作者“詠懷”的緣起。
C．三四兩句通過幻想直白地表達自己的愿望，“取”字最能表現迫切感。
D．五六兩句呼應開頭，“若”“終”增強語氣，表達了作者的堅定信念。
2．解釋下列加點的詞語。
①環包堅甲（___________）
②故獨得百年千年（________）
③其制視他舟橫闊而圓（___________）
④氣逼則撼繩（____________）
3．用/給劃線內容斷句，斷兩處。
凡 沒 人 出 水 煮 熱 毳 急 覆 之 緩 則 寒 栗 死
4．用現代漢語翻譯下面的句子。
若徹曉無云，則隨月東升西沒，轉側其身而映照之。
5．根據材料二，概括采珠人需要做哪些物質準備。
6．小嫻和曉麗對“乞取蚌中月”一句的修辭手法進行了討論。閱讀下面對話，完成填空。
小嫻：比喻用得非常貼切。你想啊，珍珠的_____和圓圓的滿月很相近。
曉麗：我覺得，珍珠的______也與月亮相似；另外，根據材料二中的描述，古人認為珍珠是無價之寶，因為______。
11．文學作品閱讀
寫給女兒的一封信
賈平凹
淺淺是我的女兒，從小就喜歡寫詩，我只覺得好玩可愛，但從不鼓勵她將來要當作家詩人。文壇上山高水遠，風來雨去，人活得太累，并且我極不愛聽文二代之說，這樣的帽子很容易被戴上，既丑陋，又硌得腦袋疼。在二三十年里，我僅呵護她的上學，就業，結婚，指望著一切能安康平順，歲月靜美。等到她的兩個孩子終于上小學了，家里沒了零亂和囂煩。有一日她送我煙酒還有幾首詩，我才知道她其實還一直寫詩，只是有的寫在日歷上，有的寫在手機上，有的能念出來還沒有寫下來。
唉，詩這東西像種子一樣，有土壤水分了就要拱土發芽，生葉抽枝的。我讀了那些詩，覺得有意思，她說夠不夠發表水平，我說，就是夠發表水平也不要發表，詩可以養人，不可
以養家，安分過一般日子吧。
她是聽我話的，生活得簡單而安靜，偶爾給我手機發一首詩。我對她的詩越來她輔導不了，以我的愛好，總是回復一句好或是不好，建議她給她認識的幾個詩人發去讓人家看看。此后很久的時間，她不再發詩給我，或許她覺得我老打擊她，或許也覺得我真的不懂詩。后來我所知道的，是一些朋友認為她寫的還好，竟替她把一些詩稿投給雜志，竟受到肯定，有了許多贊許的話。
人真是奇怪，受了鼓勵，就像火山爆發一樣，雖然這火山上冰雪覆蓋。這一點上她有點像我。
她現在已經不小了，說起來有父女的名分，實際上我是我，她是她，她早不崇拜我。我也無法控制她，何況詩是她的，與我毫不相關。她的詩在各種雜志上不斷地發表，偶爾我讀到了，也讓我驚訝，她怎么有這么多的奇思妙想！那些句子是她這個年齡人的句子，是這個時代的句子，我是遠遠攆不上了，倒生出幾多感嘆和羨慕。
我曾經給許多人寫過序，給許多書畫展覽、新書發布會站過位，而淺淺是作公開的詩人了，
又出版第一本詩集，我卻因別的事外出，不能到現場祝賀，就寫幾句話贈送她。我要說的是，既然一顆苗子長出來了，就迎風而長，能長多高就多高，不要太急于結穗，麥子只有半尺高結穗，那穗就成了蠅頭。
培養和聚積能量是最重要的，萬不可張狂輕佻，投機迎合，警惕概念化、形式化，更不能早早定格，形成硬殼。作家詩人是一生的事，長跑才開始，這時候兩側人說好說壞都不必太在心，要不斷向前，無限向前。
最后，我還要說：做好你的人，過好你的日子，然后你才是詩人。
讀父親信有感
賈淺淺
讀到這封信的時候，他正在書房同別人說話。我坐在他的旁邊。說不上來是感動還是悲傷，心頭就像壓著一塊石頭似的喘不過氣來。我忽然哭出了聲，眼淚汩汩地流著，像要接滿桌前放著的那塊凹石。
他側著身子，看著我，聲音柔軟地說：你還讀哭了？！我知道他有時還拿我當小孩一樣。我也故意拽著他的袖子要把眼淚鼻涕往上抹。他嘿嘿地笑了，說是寫了整整一個早上。
