那一抹綠色作文600字（精選20篇）
那一抹綠色作文600字篇1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，站在高處，放眼望去，田野一派綠色，生機(jī)勃勃，春意盎然，到處陽(yáng)光明媚，歡樂(lè)健康……
那時(shí)，溫瑞塘河的喝水清亮見(jiàn)底，人們會(huì)在河里洗菜，洗衣服，甚至洗澡。假如口渴了，人們便會(huì)毫不遲疑地用那個(gè)收捧一口水來(lái)喝，味道稍甜，氣味清新，可以與現(xiàn)在的“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”相媲美。據(jù)我爺爺所說(shuō)，以前喝的水全引自與溫瑞塘河，里面還有成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦，用一塊扁平的石頭一扔，可以清楚的看見(jiàn)魚兒驚恐的亂游;青蛙則跳出水面，濺起一朵朵水花。假如你看到這一幕，定會(huì)發(fā)出贊揚(yáng)：啊!這一抹綠色真美。
可是，在20世紀(jì)80年月改革開(kāi)昂后，人們的生活水平上升，喜愛(ài)隨便的把垃圾倒入塘河中。如今的塘河，水質(zhì)變得渾濁，在河面上不時(shí)可以看見(jiàn)漂移著的藻類植物，用過(guò)的一次性塑料袋、油污等各種垃圾，排水管不時(shí)排出的廢水：散發(fā)著臭味。住在楊府山山下橋邊的村民說(shuō)：天一熱，水就發(fā)黑發(fā)臭，味道非常難聞，一成天，我們連窗戶都不敢開(kāi)，魚蝦也死絕，被污染的塘河水，連洗馬桶都嫌臟?！?/span>
一些地方為了追求經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，對(duì)河道進(jìn)行了填埋。人們無(wú)序的采石，造成了山體千瘡百孔，損害了山體美的形象，河道兩岸還有工廠，巖松和成堆的垃圾，極大的破壞了塘河的風(fēng)貌和生態(tài)環(huán)境。河道的填埋影響了城市的防洪排澇和生態(tài)環(huán)境。江南水鄉(xiāng)慢慢失去了生存的基礎(chǔ)。
此時(shí)此刻，我們仿佛能聽(tīng)到母親河在哭泣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我期盼著，期盼著那一抹的回歸!讓母親河重現(xiàn)生機(jī)!
那一抹綠色作文600字篇2
我曾幻想著成為無(wú)邊無(wú)際的草原中的一棵小草，因?yàn)槟蔷G的生光的顏色是我憧憬的一束奇妙的“綠光”，撒在地上，好像把那一片死氣沉沉的土地照出了生機(jī)，呈現(xiàn)出一片綠色。
草原，那是我所追求的地方。它如一塊碧綠的翡翠鑲嵌在地球表面，帶來(lái)片片芳菲；也像一片秀麗的綠海，風(fēng)一吹，蕩起微微波浪；又好像一片樹(shù)葉，落在大地上，不再動(dòng)搖。
我曾去過(guò)那個(gè)地方，那個(gè)生機(jī)盎然的地方，那個(gè)布滿芳香的地方。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，迎面就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我慢慢地走，風(fēng)緩緩的吹，小草輕輕地?fù)u，一切都顯得那么和諧，那么美好。我在這廣袤的草原上走著，忍不住心中的喜悅。便脫下鞋子，赤著腳，與大自然，與草原，與小草親熱地接觸，感受著小草松軟，草原的款待，大自然的饋贈(zèng)。
累了，便躺在這綠色之中，好像想要與它融為一體，可又感嘆自己不能。就這樣悄悄地躺著，看著藍(lán)天白云，感受著小草的摩挲，和風(fēng)的親吻，就這樣，悄悄地，躺在那一抹綠色里。沒(méi)有任何的打擾，沒(méi)有世俗的煩悶，只有屬于自己的放松……突然，一陣馬蹄聲傳入我的耳朵，我不禁坐起來(lái)察看。只見(jiàn)一群駿馬從草原的一邊飛奔而來(lái)，這磅礴的氣概好像想要稱霸這寬闊無(wú)垠的草原，他們奔馳著，為這翠綠的草原，又增一份生機(jī)。
黃昏時(shí)分。太陽(yáng)光斜射在草原上，這金光的顏色并沒(méi)有將草原的顏色掩蓋下去，反而是那綠的生光的顏色將太陽(yáng)光抵擋在外，從而更加呈現(xiàn)出它那一抹綠色。
我徜徉在這綠海之中，感受著草原的愛(ài)撫，心中涌起無(wú)限幻想，慢慢地，慢慢地，迷失在這一抹綠色之中……
那一抹綠色作文600字篇3
進(jìn)入校園，挺立的兩排柏樹(shù)莊嚴(yán)的聳立著，猶如士兵般守護(hù)著校園。隨風(fēng)搖曳的綠葉，生機(jī)勃勃的散發(fā)著活力，令人看得舒適安詳。一片片翠綠色的葉子，猶如一個(gè)個(gè)的孩子在學(xué)校這個(gè)樹(shù)干的滋養(yǎng)下蓬勃生長(zhǎng)，散發(fā)出屬于青少年的活力。
看！風(fēng)兒奏起了樂(lè)章，綠葉在隨風(fēng)舞動(dòng)，變換著不同的動(dòng)作與舞姿。透過(guò)窗子陽(yáng)光將綠茵映進(jìn)教室，照到孩子們的臉上，展露出他們哪天真無(wú)邪的笑容，他們正在笑什么呢？哦，原來(lái)是美術(shù)老師在給他們展示藝術(shù)的魅力：國(guó)畫、水彩、卡通、素描不同風(fēng)格的畫風(fēng)就看電影一樣在眼前閃過(guò)，孩子們看的如癡如醉，他們就像掉進(jìn)蜜罐一樣笑得如此之甜，那小嘴都合不攏了呢。
風(fēng)，停了，校園里沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，而是多了一份靜謐與安詳。同學(xué)們都去哪了呢？嘿，都在操場(chǎng)上。他們身穿校服，整齊劃一的排好隊(duì)，臉上帶著一絲嚴(yán)厲?，校服的黑白色在草坪的襯托下非常引人注目。只聽(tīng)“廣播體操現(xiàn)在開(kāi)始?！庇谑菍W(xué)生們伴著節(jié)奏做起了廣播體操。操場(chǎng)外的人們都停住了腳步，投去奇怪 ?的眼光，孩子在媽媽的懷中依依呀呀的拍手叫著，燕兒在電?線上齊唰唰的揮動(dòng)翅膀，從遠(yuǎn)處望去，一千多名學(xué)生就猶如一個(gè)人般。
操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室里。太陽(yáng)的光線散去，將柏樹(shù)的影子斜
照在地上，可教室中還燈光通明。只見(jiàn)一個(gè)小組的成員走上講臺(tái)，用萊蕪方言說(shuō)著什么，認(rèn)真聽(tīng)來(lái)是在說(shuō)相聲。他們的表情、動(dòng)作包括眼神都面面俱到，不亞于真正的相聲演員。臺(tái)下同學(xué)們拍手稱好。
夕陽(yáng)下山了，綠葉也歸于平靜，一路望著送學(xué)生們出校門。一路上，他們成群結(jié)伴，說(shuō)說(shuō)笑笑，說(shuō)著他們?cè)趯W(xué)校、在班級(jí)在同學(xué)之間發(fā)生的好玩的事，那笑聲傳遍大地，仿佛在告訴每一個(gè)人，每個(gè)生命。他們很歡樂(lè)，他們擁有青少年的瀟灑與無(wú)憂，他們?cè)V說(shuō)著關(guān)于他們秀麗的故事，關(guān)于他們青春的宣言，他們是學(xué)校的主人，學(xué)校是他們的家園，發(fā)生在校園的故事將會(huì)始終連續(xù)下去。?
那一抹綠色作文600字篇4
漫步校園，春天的校園真美。粉紅色的挑花著著節(jié)日的盛裝，燦爛綻放；嫩黃的柳葉卷著身體在風(fēng)中酣睡；潔白的梨花輕吐芳蕊，散發(fā)著陣陣幽香……多么秀麗的校園啊！
咦？那是什么？在光禿禿的梧桐樹(shù)上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細(xì)看，呀！那點(diǎn)點(diǎn)生命之色竟然是一顆小草！
于是腦海中不由聯(lián)想：一粒種子帶著對(duì)將來(lái)的期望，卻無(wú)望的落在了梧桐樹(shù)上。堅(jiān)強(qiáng)的種子并沒(méi)有被困難所打倒，而是帶了拼搏的毅力上路。努力，努力，它不懈的追求。不利的環(huán)境不僅沒(méi)有打倒它，反而磨煉了它的意志，終與梧桐樹(shù)連成了一體，呈現(xiàn)了生命的綠！
桃花比不過(guò)這綠，它比桃花更爛漫，同太陽(yáng)一樣溫暖。
柳葉比不過(guò)這綠，它比柳葉更柔韌，如竹筍般堅(jiān)韌。
梨花比不過(guò)這綠，它比梨花更純凈，有毅力的芳香。
多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！
這棵小草不在是一棵小草，而這抹綠也不是平凡的一抹綠。這小草，是一種精神，一種面對(duì)困難毫不畏懼的精神；一種面對(duì)失敗揚(yáng)起笑容的精神；一種等待漫長(zhǎng)持之以恒的精神；一種悄悄努力毫無(wú)怨言的精神；一種奮勉?向上不懈追求的精神。而這抹綠，是一抹生命的亮色。它像陽(yáng)光一樣溫暖，讓人不覺(jué)眼前一亮；它像竹筍一樣堅(jiān)韌，讓人不禁為之贊揚(yáng)。它是生活中的亮景，是芳香中的毅力，更是那汩汩不息的生命之源。
