那一抹綠色作文600字篇一
媽媽喜歡花，但卻養不成，還有爸爸經常把剩的茶葉渣，倒入花盆里。這是家里以前有幾盆花時，但有一盆以頑強的生命活了幾年，我特別震驚。最終，媽媽嫌花盆占地方，在收拾家的時候，把花扔了或放在樓道里的窗臺上，把花盆還留幾個小的。
我也喜歡花，看到別人家養的花，我特別羨慕。跟媽媽說養花，她說：“沒土或沒花盆，”我也很無奈。
心中的那一抹綠，在人們心中留下快樂心情，點點滴滴回憶起還有盼望的眼神，希望快點長大，這是我的養花經歷。
媽媽在偶然的機會，買一盆“金錢樹，”看似有些普通，但花并不難看。我還開玩笑說：“養這盆花咱家就發財。”我一直在學習疲倦后，去看一看金錢樹，在它沒有水分后，便澆一澆。我是從一篇上看到，澆花要澆透，才養的好。
有時，覺得它并沒有長，特別掃興，但仍然忍不住去摸一摸嫩綠的葉子。心中的那一抹綠色的生命，我期待著你。
我喜歡金錢樹，喜歡那一片片的樹葉，有深處那一縷陽光在照耀著它們。它們幸福地微笑著，努力給人展現出一道亮麗的風景，那一抹綠色。而我的愿望也終于實現。
一次無意中發現出新的生命、新的葉子。我還觀察著以前葉子邊，都圍著一小圈淺綠色，也很漂亮。
只顧開心，都忘記看樹枝怎么樣?粗樹枝也變化?；叵肫?，我只給金錢樹，澆了三次水，沒有想到，回報給我帶來很大的驚喜呢!
心中的那一抹綠色，懂得一個生命來到是多么不易。心中的那一抹綠色，只有你最懂我。
那一抹綠色作文600字篇二
一花一世界，一葉一菩提。
葉子的顏色大多是綠色的，那是一個代表著希望的顏色。
我記得一本書上有一幅畫，上面有樓有樹還有一條黑色的河，河邊一個大人領著一個小孩兒。孩子指著那條河回過頭問大人：“爸爸，你小的時候就是在這條河里游泳的嗎?”大人目
瞪口呆，“是的，可那時是一條清澈的小溪啊!”
黑色是與綠色相對的顏色，如果說綠色代表的是希望，那么黑色代表的便是絕望了。
綠色，它代表的不僅僅是希望，健康也是它的代表，這是它的另一層含義。
我曾看過一個故事，一位幼兒園的老師在美術課上讓同學們畫一條河。老師在出這道題目之前提出了兩個問題：“小朋友，你們見過河嗎?你們知道它是什么顏色的嗎?”
問題一出，小朋友都爭先恐后的回答：“有!有!老師，我見過，那條河可長可大了，是黃色的!”“老師!我也見過河，我見的是一條白色的河，上面有好多垃圾袋呢!”“我也見過，我見的是黑色的?！薄斑€有我，我見的是綠色的……”
孩子們的答案無奇不有，坐在老師最前面的小朋友，拉了拉老師的衣服問道：“老師，為什么書上的河是藍色的?真的有河是藍色的嗎?”
老師笑而不答。孩子，那是真的，只不過是我們曾經擁有過的……當大地失去綠色，我們會失去什么呢?是希望?是健康?還是……
為了心中的那一抹綠，我們只能從現在做起：熱愛生命!保護環境!
那一抹綠色作文600字篇三
家的窗前，是一塊自留地。年年初春，爺爺都要在這里種一些蔬菜。但現在爺爺年事已高，不能再讓爺爺勞累了。
爸爸說，明年夏天，在這里鋪上地磚，蓋個倉房，放置家什。
于是，爺爺沒有再管這片地。
現在，那片地已經荒蕪了，旱的連草都沒有再長。只剩下那一棵櫻桃樹。
如今已是秋末，伴隨我多年的那棵孤獨的櫻桃樹，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。它鐵鑄似地陰郁地站在那里，無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。零落的葉子，在瑟瑟的秋風中無助的擺動，就像玩具被秋風肆意的擺弄。偶爾，幾片葉子落下，也就是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。
這時，我不知不覺地又會想起那個夏天：爺爺剛剛種下它的時候，只是隨意的給它交了點
水，它竟然活了，便一個勁兒地長!長!長!于是，窗外的樹影日濃，漸漸變成一塊陰涼，偶爾有調皮的枝條從窗縫里伸入，仿佛探尋著什么。
春天，我看著那枝頭一點點的偷偷的泛綠吐紅;冬季，我看著那一個個可愛的雪球在枝頭蕩來蕩去;雨后，我看著那經受風雨洗禮的樹葉青翠欲滴，盛夏，我蹲坐在樹旁瞪眼看著青綠的果子慢慢成熟……
如今呢?
秋風嗚咽，秋葉緩緩而落。它是否已經知道自己的命運了呢?趴在窗口，聽著行人細碎的腳步聲，聽那討厭的大黃狗沉悶的叫聲。而我的眼睛卻還會去尋找那醉人的綠。
斜陽西墜，秋風肆意，那苦澀的秋天的味道不覺涌上心頭：世界上最后一點綠消失之后是什么樣子的呢?
