小學六年級小升初畢業語文模擬模擬試題測試題
看拼音，將詞語工整地寫在田字格中。
dān ɡe pái huái xī shēnɡ qiū yǐn xī shuài
下列加點字讀音完全正確的一項是（ ）
A．單薄（bó） 頹然（tuí） 曝曬（pù） 自作自受（zuò）
B．參差（cī） 吞沒（mò） 入場券（juàn） 破琴絕弦（xián）
C．盡量（jǐn） 縫隙（xī） 濫用（làn） 張冠李戴（guàn）
D．瘦削（xuē） 供品（gòng） 軟綿綿（luǎn） 暴露無遺（lòu）
下列各組詞語書寫完全正確的一組是（ ）
A．梢微 點綴 日寇 大步流星
B．豪邁 眺望 抱怨 居高臨下
C．抵御 呻呤 濫用 全神貫注
D．目睹 琴健 凌亂 洶涌澎湃
選出對下列各句運用的修辭方法依次正確判斷的一項（ ）
①這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了， 使困倦的世界立即變得亢奮了。
②天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。
③兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
④火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，都笑盈盈地開著。
A．比喻 擬人 排比 對偶
B．排比 比喻 對偶 擬人
C．擬人 比喻 夸張 排比
D．排比 擬人 對偶 比喻
以下句子沒有語病的是（ ）
A．我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
B．她跑進教室，興高采烈地宣布了明天去秋游的好消息。
C．媽媽買了水果、桃子、蘋果、香蕉，還有巧克力。
D．《草原》的作者是老舍寫的。
下列詞句中，標點符號使用正確的一項是（ ）
A．從臘八起，鋪戶就加緊上年貨，街上增加了貨攤子一賣春聯的、賣年畫的、賣蜜供的，賣水仙花的……等等，他們都是只在這個季節才會出現的。
B．你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？
C．“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想：“過一會兒我肯定還會再變成一個人。”
D．他們高喊著“快來看，找到他們倆了。”
與“羅貫中——《三國演義》”最相似的一項是（ ）
A．宋江——《水滸傳》 B．吳承恩——《西游記》
C．賈寶玉——《紅樓夢》 D．魯迅——《閏土》
下列句子按照先后順序排列正確的一項是（ ）
①是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？
②每當你出去游覽時，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹？
③所以，泥土是一切之源，它默默無聞地為人類奉獻著自己。
④但是如果沒有泥土，哪來的樹木花草，哪來的人類生物呢？
⑤你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。
⑥你注意過那藏有植物根基的泥土嗎？
A．②①⑤⑥④③ B．②①⑥⑤④③
C．⑥⑤②①④③ D．⑥⑤②①③④
按照要求寫句子。
讀句子，體會加點部分的特點，再根據括號里的詞語發揮想象，仿寫句子。
例：過了二十三，大家就更忙了，春節眨眼就到了啊。
（安靜）：_______
按要求填空。
（1）在默默里算著，八千多日子已經________，像針尖上一滴水滴在大海里，________，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔面淚潸潸了。
（2）“良藥苦口利于病，___________。”我們要多聽別人在給我們的教誨。
（3）“千磨萬擊還堅勁，_____________”是清代書畫家鄭夑的詩作《竹石》中的名句，表達了作者_____________的志向。
（4）關于夏天的詩句，我們會想到楊萬里的“泉眼無聲惜細流，__________。”、“__________，映日荷花別樣紅。”；辛棄疾的“________，聽取蛙聲一片。”
（5）我國古代文言文中，“走”通常是_____的意思，所以我們可以推測“走馬觀花”的意思是____________________。
（6）為了今天的考試，我一大早就出了門，來到學校發現小明已經到了！真是“莫道君行早，____________”。
口語交際
平平在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“平平，你真愛美呀，我剛曬的被單上也錦上添花了。”
劉阿姨言外之意是________________________________
如果你是平平，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨呢？
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文言文閱讀。
多言何益①
子禽②問曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蝦蟆、蛙、蠅，日夜恒③鳴口干舌擗④然而不聽。今觀晨雞，以⑤時而鳴，天下振動。多言何益，唯其言之⑥時也。”
（選自《墨子·墨子后語》）
【注釋】①多言何益：多說話有什么好處呢？益：好處。②子禽：人名，墨子的學生。③恒：常常。④擗（pǐ）：同“敝”，困、疲勞。⑤以：按照。⑥之：助詞，的。
12、對“日夜恒鳴口干舌擗然而不聽”這句話的朗讀節奏劃分正確的是哪一項？（ ）
A．日夜恒鳴/口干舌擗/然而不聽
B．日夜恒鳴/口干舌擗然而/不聽
C．日夜/恒鳴口干/舌擗然而不聽
D．日夜恒鳴口干舌擗/然而/不聽
13、借助文言文后的注釋，猜想“開卷有益”的意思，正確的是哪一項？（ ）
A．做試卷可以增加知識。
B．打開書本閱讀是有好處的。
C．把書打開可以增加知識。
D．做試卷確實是非常有好處的。
14、下列選項中“之”的意思與“唯其言之時也”中的“之”意思相同的是哪一項？（ ）
A．雖與之俱學 B．送孟浩然之廣陵
C．思援弓繳而射之 D．通國之善弈者也
15、文言文中墨子要說明的觀點是什么？（ ）
A．多說話有好處。 B．多說話沒有好處。
C．切合時機地說話才有用。 D．多說鼓勵別人的話才有用。
閱讀下面的非連續性文本，完成練習。
“江蘇疾控”微信公眾號推文（一） “江蘇疾控”微信公眾號推文（二）
“江蘇疾控”微信公眾號推文（三） “江蘇疾控”微信公眾號推文（四）
16、根據以上“推文”，判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）罐裝飲料易被老鼠啃，只能喝白開水。( )
（2）生肉買來了以后，建議在水里浸泡。( )
（3）霉變水果滋生了很多微生物，不能吃。( )
17、綜合以上“推文”，"江蘇疾控”公眾號的風格偏于（ ）。
A．活潑明快 B．嚴肅冷峻 C．樸實無華 D．優美抒情
18、有讀者認為，這些“推文”的編輯“真偷懶，文字太短了”。你的觀點是什么？說說理由。
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19、你最想把以上哪一則微信“推文”分享給誰？為什么？
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閱讀下面的短文，完成練習。
老師的淚
初二時，我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師。
老師姓楊，愛穿白色的裙子，她在講臺上講藍藍的天，青青的草，像一片白云飄來飄去，
輕盈極了，她有一雙大而明亮的眼睛，笑時，便成了甜甜的彎月……
“齊玉。”楊老師叫我。我發怔。
“為什么走神？”她停止講課，走到我面前。好似云飄到我眼前……可我仍愣愣的。“我，我喜歡看你的眼睛。”我說。同學們哄堂大笑。在笑聲中，她的臉紅紅的，美麗的眼中似乎還有淚水——她剛從師范大學畢業呢。
“你——你請出去。”
我懊喪地走出了教室。她從沒發過火，這一次一定真生氣了。
第二天，楊老師叫我們寫周記，我花了整整一個晚上，把心中的苦水傾倒出來：“美麗的媽媽死了，爸爸根本不管我，整天就知道玩麻將、賭博，被公安抓走，判了三年有期徒刑。我冷了，餓了、怕了、病了，也沒有人知道。那時我常常一邊哭，一邊看媽媽的相片。現在我長大了，是個男子漢了，我不哭，把淚水咽在心里。我只有恨，恨我爸。我畢竟是個孩子，需要愛護，需要有人聽聽心里話。我選擇了我的語文老師。因為，她像媽媽。”
不久后的一天，楊老師把我叫到她的宿舍，我誠惶誠恐地走進她的房間，只見她眼睛紅紅的。
“原諒老師，好嗎？”
淚水涌出我的眼睛，盡情流淌。在同學面前，甚至在爸爸面前，我從不流淚，可在她面前我做不到。我哭了，盡情地哭了。
她等我哭完，便為我擦干淚水，輕輕地講了一個姑娘的故事：一個小姑娘上中學時，父母在一次車禍中雙亡，只剩下她孤苦伶仃一個人，當小姑娘絕望時，是她的老師收養了她，給她生活的勇氣和無微不至的關懷。后來，小姑娘考上了師范大學，可老師不行了。彌留之際，小姑娘跪在老師的床前，哭著說：“媽媽，我還沒報答您呀！”老師卻含笑地說了一句：“給你未來的學生吧……”楊老師淚水盈盈。
我明白了：“楊老師，你也……”她擦了擦眼淚，微笑著扶住我的雙肩：“你是個男子漢，對嗎？”我嗚咽著點點頭。
“你恨爸爸，這不好。男子漢不這樣，男子漢是笑著對待整個世界，真的。笑一笑，你笑一
笑。”我咧了咧嘴。
“我會幫助你的——像我的老師一樣。”她眼中突然滾出了淚水，灑落在我的額頭上。
“記住你是個男子漢，做個樂觀正直的人！”我狠狠地點點頭。
在以后的日子里，我覺得我額上有著圣潔的印跡。我永遠也忘不了。
20、聯系上下文，理解文中加點詞語的意思。
莫名其妙：__________________________________________________
無微不至：______________________________________________
20、文章開頭說“我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師”，其實，“我”喜歡語文老師的真正原因是什么？
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22、文中多處寫老師的“淚”，細膩傳神地表現了老師的心理和情感。請你簡要回答，文章
中畫橫線兩處的“淚”，分別表現了楊老師當時怎樣的心理和情感？
第一處：_____________________________________________
