2020年教師黨員學習黨章?得體會3篇
20xx年教師黨員學習黨章?得體會范?1
近?，對在全黨開展“”學習教育作出重要指?，要求把全?從嚴治黨落實到每?個?部。筆者認為，“兩學?做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育成果的檢驗和延伸，是對前階段實踐活動問題臺賬來個“回頭看”、再清理、再提升。開展好“兩學?做”學習教育，既要重視學習的問題，更要重視轉化動?問題，要注重把握好以下三點原則。
注重精準學習，把學習內容轉化為思想解放。黨章黨規?有?些新提法、新變化、新規定，黨委?部要整合編寫精、簡、短的學習內容，通過?冊?、宣傳欄、?讀本、微信、?絡端等各種各樣的?式進?推送宣傳，讓??黨員?部有效、快速、精準的學習核?內容，通過各類型的宣講教育、學習普及、座談研討，使濃縮精華的學習內容讓黨員?部???腦，?覺體現到思想意識的解放，嚴格遵守黨章黨規，?覺學習系列講話精神，爭做?名合格黨員。
注重聯系實際，把學習內容轉化為?動指南。實踐是檢驗真理的唯?標準，檢驗學習成果的標準在于?動?向是否科學、準確。黨章黨規對黨員?部的?為準則、做事規范都做出了?套明晰的規定，把這些規定條例學習了、知道了、弄明了、記得了，就要嚴格遵守、嚴格履?，把學習內容?覺變成個??動指南，確保不?偏差、不?彎路、不跑偏?樣。系列講話有許多重要論斷，對當前許多改?難題做了深?淺
出的闡述指引，頂層思路已明，我們要精準定位于實際?作，看看當前?作有哪些待解難題能從系列講話精髓中找到病癥良?，并緊緊運?于?作治理中，使得我們的?作指南明確、科學合理、有理有據。
注重邊學邊?，把學做內容轉化為?作動?。?作中總是?臨波折、反復，前進路途不會?帆風順，原有的東西適?當時環境，新階段則有新思路、新?法，因此，“學”和“做”既要在初始階段知?合?，有機結合，?對?新?異的新社情、新常態，更要做到邊學邊?，?新意識、新思路去破解?作難題，在?事創業中遇到新問題、新情況要低下頭思考學習，努?尋求破解之道。既有與??爭光輝的敢想敢?精神，也有沉著嚴謹的思考態度，?作事業?能取得不斷開拓進取。
總之，靈活運?“兩學?做”學習實踐成果，把各項?作做得更扎實、更實在，?爭把黨?部這個聯系服務群眾最后?公?的基?打硬、鑄實，使每?個黨?部鍛造成先進代表，每名黨員培養成合格黨員。
20xx年教師黨員學習黨章?得體會范?2
新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
教師是?類?明的傳承者。推動教育事業?好?快發展，培養?素質?才，教師是關鍵。先進性是黨員與?黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、?范性意識和時代性意識。
?先，要有先進意識。在新形勢下，每?個黨員教師都必須在教育?作中實踐先進性要求，發揮先進性作?，樹?先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全?全意的為?民服務，以及是否?覺地為實現共產主義奮?終?。所以，黨員教師要淡泊名利、志存?遠，全?全意為學?、家長和社會服務，為實現共產主義?努?奮?，時時處處要以?作則，保持先進性意識。
其次，要有?范意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作???，黨員的?范性經常的和主要的是體現在本職?作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學?；刻苦鉆研、嚴謹篤學，???的模范帶頭作?給學?樹?榜樣，?黨員的標準來要求??。再次，要有時代意識。?對改?開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，?要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要?覺地服從組織安排，遵紀守法，?要增強?主性和發揮能動作?。也就是說黨員教師要勇于創新、奮發進取，與時俱進。如何令其保持先進意識、?范意識和時代意識?我以為：
?、富有理想，堅定信念
對馬克思主義和共產主義的堅定信念，是共產黨員具有遠見卓識的表現，是共產黨員的精神?柱。正如鄧?平所說，過去我們黨?論怎樣弱?，?論遇到什么困難，?直有強?的戰??，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。?論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。樹?共產主義理想，決?為共產主義奮?終?，是發揮共產黨員先鋒模范作?的?要條件。共產黨員的這種理想和信念，只有建?在對?類社會發展規律的科學理解和正確把握上，才是牢固
的；只有把這種理想和信念同建設有中國特?的社會主義的?標結合起來，在本職崗位上創造?流的?作業績，才是對共產主義理想忠誠的表現。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎；在挫折和困難?前不悲觀失望，勇往直前；在壓?和威脅?前不卑躬屈膝，巍然不動；在風云變幻之際不隨波逐流，堅持正確?向。
這?要特別指出，中國特?社會主義共同理想是與每?個教師的職業理想相聯系的。教師的職業理想，是指教師對正在從事的職業可望達到的成就的設想和追求，是教師職業道德的靈魂和教師?動的指南。是從事教學?作的腦?勞動者在教學實踐中應遵循的道德規范，知識分?職業道德之?。具體地說，為了實現共同理想，每?位教師在考慮??的具體奮??標時，都應以忠誠于?民的教育事業為出發點。因?，教師的職業理想是?種崇?的理想。作為黨員教師，必須樹?共產主義的遠?理想，堅定中國特?社會主義共同理想和信念，鞏固教師的職業理想。
蘇霍姆林斯基曾經這樣總結："我??最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛?童。"毫?疑問，新形勢下的黨員教師更應關愛學?。我國教育?理學專家劉兆吉對120位優秀教師和模范班主任(?多為共產黨員)的?理特點進?過調查
研究，結果發現，100%的優秀教師和模范班主任都對學?懷有深厚的感情。把愛?奉獻給每?個學?是教師的天職，是每個教師必備的道德素質，是教師職業理想的體現。理想是?的內在動?，是?體內的動機，教師的理想是他們勤奮?作，努?探索的源泉和動?。黨員教師更應如此。
?、聯系群眾，克?奉公
全?全意為?民服務，引導?民群眾認識??的利益，并團結起來為實現??的利益?奮?，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在?常的學習、?作和社會?活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線?針政策和國家的法律法規，教育引導群眾正確處理個?利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關系，凝聚群眾?量。?要這樣做，?個重要途徑就是黨員教師要樹?起良好的形象。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本?是否在師?員?中建?威信、得到信任，是否能夠團結師?員?、帶領師?員??道前進的重要條件。在黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、??儒、任長霞等優秀黨員的良好形象，不僅帶動了?批黨員群眾，?且?舞影響了?代??代黨員和黨的?部，感動了?數?民群眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習，吃苦在前、享受在后、克?奉公、廉潔從教、多做貢獻，?良好的形象發揮黨員教師的先鋒模范作?。
三、勤奮學習，勇于創造
共產黨?應當是富有創造精神的?。這種創造精神，來源于?膽實踐。?臨現代化建設的偉?任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改?，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產黨員解放思想，實事求是，?膽探索，勇于創造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為?民服務的本領。?名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全?提???素質。
只有學習、學習、再學習，提?、提?、再提?，才能緊跟時代步伐；做到與時俱進，才能適應學校改?和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。
學校黨員教師作為知識群體中的先進分?，應當通過學習，不斷提?政治理論素質，加強思想道德修養，提?業務能?，提?適應信息化時代的復合本領。
在提?政治理論素質??，黨員教師要結合學校改?和發展的實踐，認真學習、深刻領會黨的""精神。在加強思想道德修養??，黨員教師要認真學習和積極實踐優秀教師的先進事跡。要真正懂得教師職業道德，是教師和?切教育?作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和?為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質，是教師的從業之德，是對教師這??業者的道德要求。它是調整教師與學?、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關系的?為準則。它包括教師的道德意識、道德規范、道德修養、道德?為等內容。?尚的師德，是對學?最?動、最具體、最深遠的教育。黨員教師要?覺堅持社會主義核?價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個?理想、本職?作與祖國發展、?民幸福緊密聯系在?起，樹??尚的道德情操和精神追求，?為?梯，樂于奉獻，靜下?來教書，潛下?來育?，努?做受學?愛戴、讓?民滿意的教師。
在提?業務能???，黨員教師要勇于創新，努?使??成為積極推進素質教育，改?教育、教學?法，全?提?教育質量的先?者和?范者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強??建設的能?、組織教
學的能?、?我調控的能?、思想教育和常規管理的能?、指導學?的能?、教育科研能?、創造能?、理解和分析的能?、熟悉相關教育政策和法律、法規的能?。此外，博聞強記，?專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能?素質。
在提?適應信息化時代的復合本領??，黨員教師除了應具備上述能?素質外，還應包括快速獲取信息、消化信息的能?，較強的溝通交往能?，較好的?體素質等等。21世紀的黨員教師應致?于專業化發展，不僅具有實施?理教育的能?，具備?種反思的能?，還有如何將現代教育信息技術整合到課程中去，這也是?種能?的體現。因為他最熟悉學?，他創造出來的內容最適合學?，因?是最有價值的。
20xx年教師黨員學習黨章?得體會范?3
20××年4?24?上午，學校黨?部書記宋克剛帶領全校黨員教師及?黨積極分?對新修訂的《黨章》進?了認真、全?地學習。通過深?學習，使我對新修訂黨章的重要意義、增補完善的內容?有了全新的認識和理解。下?就學習新黨章的感受，談些?得。
新《黨章》明確了共產黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，這是黨員必須具備的根本條件：第?，共產黨員必須是??階級的有共產主義覺悟的先鋒戰?。這?規定，反映了黨員條件的本質，明確規定了黨員應該是什么樣的?。具備共產主義覺悟，是黨員思想?黨的集中表現，也是與?般群眾區
別的重要標志。共產主義覺悟，主要體現在對??階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有為共產主義事業?獻?的精神。要具有共產主義覺悟，我們要學習馬列主義、?澤東思想、鄧?平理論和"三個代表"重要思想，掌握科學社會主義理論，樹?社會主義必然勝利，共產主義?定要實現的信念；第?，共產黨員必須全?全意為?民服務，不惜犧牲個?的?切，為實現共產主義奮?終?。全?全意為?民服務是黨的根本宗旨。共產黨員不惜犧牲??的?切，為實現共產主
義奮?終?是全?全意為?民服務的具體表現。因此，每個黨員在終?為共產主義事業奮?的過程中，要在思想上想著?民，在政治上代表?民，在?動上為了?民，真正做?民的忠實公仆。全?全意為?民服務，就要銳意進取，勇于創新；就要正確處理國家、集體、個?的關系，在?臨困難和危險的時候，要把?民的利益擺在第?位，奮不顧?，挺??出，甚?犧牲個?的?命。在物質利益?前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把?便讓給群眾，把困難留給??；第三，共產黨員永遠是勞動?民的普通?員。這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國??階級的先鋒隊，是中國各族?民利
益的忠實代表，最終?標是實現共產主義社會制度。
這決定了共產黨必須對共產主義事業?限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改?開放中開拓奮進，???的模范?動，在群眾中發揮??帶頭作?。共產黨員在任何情況下都不能有特權，要永遠保持勞動?民普通?員的本?。這?關鍵是"永遠"?字，就是說，在任何時候，任何情況下，?論地位、條件、環境怎樣變化，都要保持普通勞動者的本?，同周圍群眾保持密切的聯系。
作為黨員教師，在?作中就要以黨的教育事業為重，把??的才能充分展?在?作崗位上，勤學善思，在不斷學習與思考中總結??的經驗，吸取他?的優點與長處，在不斷完善與進步中逐漸成熟，踏踏實實做好?，認認真真做好本職?作。要以?局為重，服從安排，任何事情都要以學校利益為重，不計較個?得失，要正確地處理好個?利益與集體利益的關系。??本職?作從?邊的?事做起，每?項?作、每?個任務都百分之百地??投?去做，在平凡的崗位上?爭做出不平凡的業績，這樣才不愧為?類靈魂的?程師。
通過認真學習，我認識到新《黨章》集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求。作為黨員教師，只有嚴格按照黨章的規定辦事，不斷增強黨性修養，才能更加?覺地維護、貫徹和遵守黨章。
