商場(chǎng)設(shè)計(jì)案例
鄭州龍子湖大學(xué)城時(shí)光里商場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)
項(xiàng)目地址：河南，鄭州
項(xiàng)目面積：60000㎡
設(shè)計(jì)單位：空間印象
服務(wù)范圍：定位策略+品牌形象+空間整體包裝設(shè)計(jì)
項(xiàng)目類型：商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)/商場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)/空間設(shè)計(jì)
時(shí)光里的建筑靈感來源于：建筑體與學(xué)校之間隔著一條50米左右寬的河流，我們的想法是，當(dāng)人站在河對(duì)岸的學(xué)校區(qū)域觀望時(shí)，建筑體猶如正在冉冉升起的太陽(yáng)，整個(gè)建筑外立面設(shè)置成仿照日出的場(chǎng)景。空間印象想要帶給鄭州龍子湖大學(xué)城的一個(gè)商業(yè)體項(xiàng)目，是在滿足14所
大學(xué)師生的日常消費(fèi)、休閑娛樂這類傳統(tǒng)商場(chǎng)能提供的服務(wù)之外，更能讓它成為大學(xué)生群體學(xué)習(xí)交流、甚至親自投身創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，給“象牙塔”之中的大學(xué)生們一片更廣闊的活動(dòng)天地。
項(xiàng)目定位——
文娛 輕旅 微創(chuàng) 社區(qū)
“中國(guó)首個(gè)大學(xué)生文娛輕旅微創(chuàng)社區(qū)”
在如今這個(gè)消費(fèi)主義時(shí)代，娛樂是商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目不可避免的趨勢(shì)，但玩不等同于貪玩，而是要娛出樂趣，樂出智慧。“時(shí)光里”的主體人群是學(xué)習(xí)型、積極向上型的大學(xué)生群體，“文化”+“娛樂”的策略定位思路，勢(shì)必是一種恰如其分的引導(dǎo)。
輕旅是就功能而言，在學(xué)習(xí)和消費(fèi)之余的一種重要功能補(bǔ)充。在“時(shí)光里”之外，甲方還規(guī)劃了大型酒店和兩棟辦公樓，“時(shí)光里”能夠成為一個(gè)小型旅游基地，以供人停留、休閑和放松。
微創(chuàng)社區(qū)體現(xiàn)出的是一種能夠與學(xué)生群體互動(dòng)的親密關(guān)系，滿足部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求的運(yùn)營(yíng)模式。
我們將昔日只能蝸居在黑暗地下室的創(chuàng)業(yè)基地，搬到環(huán)境優(yōu)渥的現(xiàn)代化商場(chǎng)中。
目前大學(xué)城內(nèi)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀如上圖所示，十分簡(jiǎn)陋，功能性也不夠，需要改變。
時(shí)光里項(xiàng)目的整個(gè)建筑5樓開辟成不同的盒子，以靈活租賃的方式，對(duì)學(xué)生放開。月租、周租甚至接受日租的形式，價(jià)格也會(huì)在學(xué)生群體的承受能力內(nèi)。如下為類比案例的場(chǎng)景：
三類客群定位——
多維度業(yè)態(tài)分析——
項(xiàng)目業(yè)態(tài)劃分——
其中的微創(chuàng)基地，將為大學(xué)生創(chuàng)建微創(chuàng)的便利平臺(tái)，運(yùn)用O2O模式，線上線下雙向結(jié)合，從選鋪、訂鋪、付款交易，每個(gè)環(huán)節(jié)都在網(wǎng)上進(jìn)行，為大學(xué)生提供O2O模式的微創(chuàng)平臺(tái)，成為一個(gè)可供大學(xué)生專心經(jīng)營(yíng)的樂土。空間印象的項(xiàng)目總是策略先行，整個(gè)項(xiàng)目通過恰當(dāng)并且新穎的策略定位，打造出真正適合大學(xué)城的商場(chǎng)項(xiàng)目。
品牌形象——
中國(guó)首個(gè)大學(xué)生文娛輕旅微創(chuàng)社區(qū)由空間印象操刀打造，目前品牌形象設(shè)計(jì)工作已經(jīng)完成。時(shí)光里的品牌形象設(shè)計(jì)富于色彩表現(xiàn)力，切合年輕人群的視覺心理。
