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            推廣普通話的方案

            更新時間:2023-06-11 14:20:18 閱讀: 評論:0

            推廣普通話的方案
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            推廣普通話的方案 篇1
            活動主題:
            “人人學講普通話,個個爭當文明人”
            活動時間:
            20xx年9月10日
            活動目標:
            1、圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動,進行推普活動,知道人人都講普通話,并能主動向同伴、家長宣傳。
            2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習慣。
            活動內(nèi)容及安排:
            圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”開展主題宣傳活動,在班級里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動,使家長明確推普周活動的重點,提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。
            1.“小小推普員”活動。
            各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
            2、“故事大王”比賽
            在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。
            3、親子繪制推普手抄報
            由家長手抄一首孩子會念的詩歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報“的形式展出。
            4、家園合作、共同提高
            充分調(diào)動家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機會推動幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學習的氛圍,進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
            推廣普通話的方案 篇2
            一、指導思想:
            1、全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神,深入宣傳,實施《中華人民共和國國家
            通用語言文字法》,在教育教學和各項活動中,推廣使用全國通用的普通話,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升尚德文化品位。
            2、根據(jù)區(qū)語委會工作精神,建立校園語言文字網(wǎng),搞好一年一度的“推廣普通話周”活動和校級“讀書節(jié)”、“體育藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”活動,力求在各項活動中努力提升我校語言文字的水平,做到精細化。通過本次語言文字周,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境,營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。認真抓好第八屆推廣普通話周的工作,并抓住此次機會,在上一年推廣普通話工作的基礎(chǔ)上,使推廣普通話工作在尚德打好更為堅實的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好語言習慣的同時對學生進行愛國主義教育,凈化校園語言環(huán)境,使《國家通用語言文字法》深入人心。
            二、工作目標:
            1、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,學習語言文字工作委員會有關(guān)推廣普通話活動的文件,領(lǐng)會精神,提高師生民族文化素質(zhì),提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。
            2、修改、健全尚德實驗學校推廣普通話網(wǎng)絡,進一步規(guī)范推廣普通話工作,要求校內(nèi)外各項活動說普通話,寫規(guī)范字,并做好資料積累。
            3、繼續(xù)開展學校讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動,營造校園讀書氛圍,讓學生在各項讀書活動中學習和運用祖國語言文字,感受祖國語言文字的魅力,提升尚德文化品位。
            三、主要工作安排:
            1、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,以尚德之聲廣播電臺為媒體,宣傳學習語言文字工作有關(guān)文件,領(lǐng)會精神,要求全體教職員工、全體學生,在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話,把普通話作為校園語言,作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力,提升尚德文化品位。
            2、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下,建立、完善尚德語言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學校推廣普通話網(wǎng)絡,采取層層負責制,加強推廣普通話力度,提高推廣普通話效果。
            3、第二學期的三月份,學校一如既往開展“腹有詩書氣自華”讀書節(jié)活動。
            4、9月份第三周是全國第八個推廣普通話活動周,學校語委會根據(jù)區(qū)語委會要求開展推廣普通話系列活動。
            (1) 征集推廣普通話周宣傳口號,并在學校大屏幕上滾動播出。
            (2) 作一次國旗下講話,號召全校師生以推廣普通話周為契機,說好普通話,寫好規(guī)范字。
            (3) 搞一次啄木鳥行動。組織全體學生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動。
            (4) 組織一次讀報比賽。一、二年級學生開展讀報比賽。
            (5) 每班設(shè)“每日一拼”專欄(黑板報)。
            (6) 各班搞一個系列活動:布置各班搞“五個一”活動。
            推廣普通話的方案 篇3
            一、指導思想
            全面貫徹黨的各項方針政策,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)
            范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動學校文化建設(shè)邁上新臺階。
            、活動主題
            依法推廣普通話,全面建成小康社會
            、活動內(nèi)容
            (一)加強組織領(lǐng)導,落實推普活動
            組長:
            副組長:
            組員:各班班主任
            (二)營造推普氛圍,提高推普意識
            借國務院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語,并利
            用校園網(wǎng)、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動,利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。
            (三)開展推普活動,提高推普實效
            1.將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
            2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
            3.利用周一(9月12日)升旗儀式,進行推廣普通話的國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議,要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會,讓學生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個年段上交一份相關(guān)班會教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報。

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