三年級下冊科學(xué)教案
第一課時
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)探究
學(xué)會自制“液體溫度計”。
經(jīng)歷對液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程。
情感態(tài)度與價值觀
在實驗的過程中，培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
滴瓶或小藥瓶、橡皮泥、紅墨水、空玻璃管水槽或大燒杯（無條件的可用礦泉水瓶剪成杯子）、熱水、冷水、酒精、煤油（其它液體）等。
教學(xué)導(dǎo)入
1．上節(jié)課我們認識了許多的溫度計，提問：你們想自己有一支溫度計嗎？
2．教師介紹伽利略和雷伊發(fā)明的溫度計。
3．這兩種溫度計利用了空氣與液體的什么性質(zhì)？讓我們來研究吧！
一．活動 自制“液體溫度計”
1．指導(dǎo)學(xué)生自制“溫度計”。
（1．）出示器材：小藥瓶、橡皮泥、紅墨水、空玻璃管。
（2．）要求：聰明的同學(xué)們，能否利用這些器材和以學(xué)的知識討論這怎樣來制作“液體溫度計”？
（3．）小組討論制作方法。
（4．）制作“液體溫度計”，對于學(xué)生作品，教師組織進行評價。
2．觀察自制“溫度計”在熱水和冷水中液柱的變化。
（1．）以4人小組為單位進行觀察。
（2．）對學(xué)生的實驗、記錄、描述提出要求并予以方法上的指導(dǎo)。
（3．）學(xué)生觀察。
（4．）匯報觀察到的情況。
3．研究不同液體制作的“溫度計” 在熱水和冷水中液柱的變化。
（1．）以4人小組為單位進行觀察。
（2．）預(yù)測：我們會看到什么現(xiàn)象？
（3．）方法指導(dǎo)。
（4．）學(xué)生觀察。
4．整理分析實驗記錄，形成概念得出結(jié)論。
（1．）實驗中，幾種“溫度計”發(fā)生了哪些共同的變化？
（2．）引起變化的實驗條件是什么？
（3．）這些變化說明了什么？
（4．）結(jié)論：液體受熱時，體積膨脹；受冷時，體積縮小，液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。
二．學(xué)生解釋自制“溫度計”的原理。
課后反思：略
第二課時
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)探究
1．經(jīng)歷對氣體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程。
情感態(tài)度與價值觀
1．在實驗的過程中，培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。
2．培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
讓學(xué)生明白科學(xué)就在我們的日常生活之中。
科學(xué)知識
1．知道氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)
教學(xué)準備
一．教學(xué)導(dǎo)入
1．復(fù)習(xí)：液體熱脹冷縮的性質(zhì)。
2．提問：空氣是否也有熱脹冷縮的性質(zhì)？
二．活動 空氣是否也有熱脹冷縮的性質(zhì)
1．實驗的設(shè)計：
（1．）教師組織學(xué)生針對兩個問題進行充分的思考和討論：
①把空氣裝在什么容器里？
②用什么方法能看到空氣的膨脹和收縮現(xiàn)象？
（2．）學(xué)生匯報討論結(jié)果，教師補充或完善：
·借助其他能鼓凹的物體來發(fā)現(xiàn)。啟示：可以在燒瓶口上套小氣球。
·借助因受熱膨脹而冒出的空氣在水中冒泡，因受冷空氣收縮，外界氣壓將水壓入管中或瓶中來發(fā)現(xiàn)。
·通過容器的鼓凹來發(fā)現(xiàn)。空氣總是充滿容器的空間，當(dāng)容器凹時，說明空氣體積變小。當(dāng)容器鼓時，說明空氣體積變大。
（3．）評價：在此環(huán)節(jié)思維活躍的同學(xué)給予肯定。
（4．）形成各自完整的實驗方案。
2．實驗現(xiàn)象猜想。
3．按設(shè)計的方法完成實驗。
4．描述觀察到的現(xiàn)象。
5．分析比較，我們的猜想和觀察到的現(xiàn)象一致嗎？
三．小結(jié)：
空氣也有熱脹冷縮的性質(zhì)。
四．學(xué)生解釋伽利略溫度計的原理。
課后反思：略
第三課時
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)探究
1．經(jīng)歷對固體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程。
2．觀察認識多種物體在受熱受冷時的體積變化，合理分析實驗現(xiàn)象。
情感態(tài)度與價值觀
1．在實驗的過程中，培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。
2．培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
3．讓學(xué)生明白科學(xué)就在我們的日常生活之中。
科學(xué)知識
1．知道固體、液體、氣體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。
2．知道一些液體、氣體、固體熱脹冷縮在生活中相關(guān)應(yīng)用。
教學(xué)準備
小氣球、酒精燈、火柴、固體熱脹冷縮演示儀、踩癟的乒乓球等。
一．教學(xué)導(dǎo)入
1．閱讀指南車信箱。
