實用社區親子游戲活動內容方案范文5篇(精選)

實用社區親子游戲活動內容方案范文5篇

（精選）

實用社區親子游戲活動內容方案范文篇1

六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快

樂而又有好處的節日，我社區將舉行慶六一親子游園活動。

為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中用心

參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較

好的社會效益，特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣

氛，成為孩子們完美的記憶。

2、增強家校聯系、社區合作、構成共同育人的合力。

3、以家庭為單位，根據游戲規則，透過競賽的形式參

加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日

的快樂。

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午9：30。

2、活動地點：___大街羽毛球場(___苑對面)。

3、參與人員：轄區少年兒童。

4、音響：___、___。

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5、拍照：___。

6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊。

7、主持人：___。

三、游園活動項目

以家庭為單位，根據游戲規則，以游戲的形式參加各組

游戲活動：

游戲一：運西瓜

游戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒

上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后回到起點線，先

到的家庭為勝。

游戲二：盲人打鼓

游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，

在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面

上的鼓為贏。

游戲三：摸瞎子

游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，

從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出

聲音，以摸中者為勝。

游戲四：夾小球

游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，

孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉

下回到再開始，一分鐘內夾x個為勝。

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游戲五：比比誰的眼力好(投環)

玩法每人有x個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投

進兩個以上得一張兌獎卷。

實用社區親子游戲活動內容方案范文篇2

“六一”兒童節是孩子共同期盼的節日，是孩子放松心

情的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的

孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節。我們秉著“把

唯一的童年還給孩子，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂

的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”，讓每個孩子都有

表現展示自己的機會的教育理念，經過討論，提出“創意表

演才藝展示”活動，為幼兒搭建一個自我展示敢于表現的平

臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增

強他們的自主自信。特制定以下慶六一活動方案：

活動目標：

1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受

節日的快樂。

2、在游戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。

3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。

活動主題：

我自信我能干我快樂。

活動目的：

通過本次慶六一“我自信我能干我快樂”聯歡活動，給

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每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會

展示最出色的自己，讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節

的快樂。

活動打算：

1、各種廢舊物品，剪刀膠帶即時貼等。

2、環境布置。有關六一節的幼兒畫。

3、幼兒節日禮物。小貼紙

活動時間：

20___年6月1日

活動場地：

大班各班

活動過程：

一)手工活動：裝扮自己。

巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

1、目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼

兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

2、內容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收

集廢舊物品參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保

持四面環境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內完成。

先制作一件帽子上衣裙子褲子;最后制作小紙棍;紙球。

3比賽形式：環保時裝表演：要求選手們身著自己設計

和制作的環保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進行

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時裝表演。

二)親子活動

小小紙棍，不同玩法。

玩法一：鉆山洞(家長和孩子比賽)

規則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山

洞，家長逐個鉆過去。

玩法二：騎大馬

規則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍

上跳過去。

玩法三：趕小豬

規則：在游戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要

越過障礙物到達目的地，先到者勝利。

結束：

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和

他說說祝福的話，(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶

六一兒童節)。

實用社區親子游戲活動內容方案范文篇3

活動目標：

1、使幼兒(幼兒食品)在活動中盡情體驗與同伴、家長、

老師一起過兒童(兒童食品)節的樂趣;

2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性，幼兒園六一兒童

節活動方案及時間安排。

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活動時間：20___年6月1日上午8：30——10：45

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中

大班家長代表

活動地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場

活動主持： 活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會

1、入場8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人

開場白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長講話和各代表發言8：30—8：45 1)園長講話 2)

幼兒代表發言 3)長代表發言

3、升旗奏國歌8：45—9：00

4、幼兒操節表演9：00—9：30

1)大班花式操表演

2)中班花式操表演

3)小班模仿操表演

4)大班部分幼兒廣播操表演 (幼兒進班休息，小班幼兒

先上樓)

9：30—9：45

二、幼兒娛樂活動9：45—10：45

1、小班幼兒親子娛樂活動

2、中大班幼兒游戲活動

三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00

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實用社區親子游戲活動內容方案范文篇4

為全面實施素質教育，著力在取得實效上下功夫，結合

縣教育局及張村學區的相關要求，同時，為了豐富校園文化

生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，

激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個

有意義、能回味的六一兒童節，經學校研究決定在六一期間

舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如

下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，著力提高

學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創新精神

和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、

世界觀、價值觀，培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和

合格建設者。豐富校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛

學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知

識和能力，使學生健康、和諧地發展。

二、活動主題

陽光下成長 快樂中飛翔

三、活動內容

1、慶祝六一兒童節文藝匯演。

2、在黨旗下成長詩文大賽。

3、頌歌獻給黨歌唱大賽。

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4、中華經典優秀童謠誦讀大賽。

5、名詩名言書法大賽。

6、多彩家鄉繪畫大賽。

四、活動對象

學校全體師生。

五、組織方法

1、各項活動每個班都必須有學生參與。

2、慶祝六一兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，

獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎。

六、節目要求

(一)慶祝六一兒童節文藝匯演。

1、以反映六一兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題

鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的

年齡特點。

2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品

等節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現精、新，時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

(二)在黨旗下成長詩文大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

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3、主題為祖國好、家鄉美。

(三)頌歌獻給黨歌唱大賽。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

2、主題為祖國好、家鄉美。

3、每個班選送兩個節目參加。

(四)中華經典優秀童謠誦讀大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

2、活動形式為誦讀中華經典優秀童謠

3、主題為祖國好、家鄉美。

(五)名詩名言書法大賽及多彩家鄉繪畫大賽。

1、書法內容為詩歌及名人名言，時代不限。

2、繪畫主題為家鄉美，內容為素描畫或水彩畫。

3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

4、組織形式為現場書法或繪畫。

七、活動要求及時間安排。

(一)、要求：

1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真

作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，

存檔備查。

3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。

(二)時間安排。

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1、在黨旗下成長詩文大賽及中華經典優秀童謠誦讀大

賽暫定在20___年6月8日上午8：30組織。

八、表彰與獎勵

1、慶祝六一兒童節文藝匯演。

2、在黨旗下成長詩文大賽。

3、頌歌獻給黨歌唱大賽。

4、中華經典優秀童謠誦讀大賽。

5、名詩名言書法大賽。

6、多彩家鄉繪畫大賽。

本次活動共評選一等獎1名，教師輔導獎1名，;二等獎

1名，;三等獎1名，

九、組織及活動安排。

1本次活動由校長___x負責全面組織實施，教務主任

___x負責具體組織實施，總務主任___負責各項活動后勤保

障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

實用社區親子游戲活動內容方案范文篇5

六一是國際兒童節，為了讓孩子度過歡樂的20___年六

一兒童節，學校也會策劃一些慶祝的活動方案。

一、活動意義

為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提

高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上;

并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

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二、活動組織機構

組長：x

副組長：x

成員：各班主任

三、活動主題

《唱響奧運20x我最快樂》

四、活動時間與地點

20___年5月x日上午9：00—12：00(暫定)學校操場

五、節目類型

舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、

多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

六、活動主持人

通過海選產生。(海選時間：五月中旬)

七、活動形式

1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的原則，每

班必須準備2—3個節目;其中：學前班、一、二年級每班節

目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創新節目的類型，

不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目;

2、教師參與編排出3個教師節目;

3、另在特長學生中優選2個節目;

4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;

5、5月x日進行節目彩排。

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八、其他未盡事宜另行通知。

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