九年級(jí)組中考備考工作方案

全河中學(xué)2013—2014學(xué)年度下學(xué)期九

年級(jí)中考備考方案

為了保證我校2014年的中考備考工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生中考

成績(jī)，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定我校2014年中考備考工

作方案。

一、 指導(dǎo)思想

貫徹教育素質(zhì)精神，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，

以校本教研為動(dòng)力，推進(jìn)新課程改革、加強(qiáng)中考備考、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)

工作管理、不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調(diào)動(dòng)

一切有利素，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，抓好我校2014年中考工作，確

保實(shí)現(xiàn)我校提出的綜合評(píng)價(jià)“爭(zhēng)第二名保第三名”奮斗目標(biāo)，使我校

2014年的中考成績(jī)?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上有較大幅度提升。

一、 成立備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：魏?jiǎn)⒃ㄐｉL(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：趙忠富（教導(dǎo)主任），字文龍（政教主任）

成 員： 蘇有錦 （數(shù)學(xué)） 段麗娟（語(yǔ)文） 楊建芬(英語(yǔ))

楊 斌 （物理） 付臨花（政治） 朱明翠（歷史）

魏?jiǎn)⒃?/span> （化學(xué)） 字文龍(體育)

三、2014年中考目標(biāo)

（560分－579分，2人；580分－599分，3人；600分－

649分，2人；650分以上1人。）；

綜合評(píng)價(jià)：爭(zhēng)第二名保第三名。600分以上8人，爭(zhēng)取突破10人

大關(guān)。

四、學(xué)生情況分析

1、九年級(jí)組兩個(gè)班現(xiàn)有學(xué)生113人，男生47人，女生66人。

8位任課老師。在上學(xué)期期末考試中，總評(píng)居臨翔區(qū)統(tǒng)測(cè)第五名。學(xué)

科發(fā)展不均衡，學(xué)生潛能未能充分挖掘。為此，教師們深感壓力之大。

究其原因卻有諸多方面，主要表現(xiàn)在：（1）各科發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)

象嚴(yán)重；（2）學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚；（3）學(xué)生

綜合運(yùn)用能力差；（4）養(yǎng)成習(xí)慣不好，學(xué)生的行為習(xí)慣習(xí)慣仍存在較

大問(wèn)題；（5）學(xué)生應(yīng)試能力不夠，心理素質(zhì)仍需加強(qiáng)；（6）部分學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確，思想不穩(wěn)定，對(duì)于全體學(xué)風(fēng)的提高仍起著相當(dāng)大

的負(fù)面作用，仍需我們下大力氣進(jìn)行關(guān)注。

2、2013年我校中考成績(jī)位于臨翔區(qū)綜合評(píng)價(jià)第7名。語(yǔ)文第7

名，數(shù)學(xué)第四名，英語(yǔ)第15名，物理第3名，化學(xué)第5名，政治第6

名，歷史第13名。2013年的中考成績(jī)給我們帶來(lái)了壓力，同時(shí)也帶

來(lái)了動(dòng)力，使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更緊迫。

3、參加2014年中考的兩個(gè)班級(jí)，八年級(jí)下學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)：

語(yǔ)文第8名，數(shù)學(xué)第7 名，英語(yǔ)第7名，物理第8名，政治第6名，

歷史第10名。

五、具體工作

1、繼續(xù)抓好月考、統(tǒng)測(cè)等考務(wù)工作：

加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)月考、統(tǒng)測(cè)、模擬考試的組織、實(shí)施和質(zhì)量分析，

及時(shí)監(jiān)督和指導(dǎo)，及時(shí)反饋信息，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究，

制訂和調(diào)整復(fù)習(xí)教學(xué)方案，提高測(cè)評(píng)的質(zhì)量，為中考夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、組織科任教師學(xué)習(xí)各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考綱》，明確考試

目標(biāo)、要求、命題范圍、內(nèi)容以及考試方式、試卷結(jié)構(gòu)、試題難易比

例、評(píng)卷方式等，做好九年各科復(fù)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)的制訂工作。預(yù)測(cè)和

把握出題動(dòng)向，結(jié)合所教學(xué)生實(shí)際，制定復(fù)習(xí)、模擬計(jì)劃，使復(fù)習(xí)教

學(xué)工作有序開展，盡力而為，提高不同層次學(xué)生的中考成績(jī)。

3、教實(shí)新課，提高課堂教學(xué)效益。科任教師要按要求以“教材

和人”為本，吃透教材，做好復(fù)習(xí)工作，既全面又有重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)在復(fù)

習(xí)教學(xué)過(guò)程中，要突出“雙基”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各科重點(diǎn)知識(shí)做歸類練習(xí)，

清理各部分知識(shí)的縱橫聯(lián)系，加大理解能力培養(yǎng)的力度，教學(xué)中應(yīng)以

鼓勵(lì)為主。

4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)針對(duì)性，特別是備課的針對(duì)性，對(duì)近年中考的

考點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)以及命題方向、試題類型、解題方法技巧、學(xué)生復(fù)

習(xí)與學(xué)習(xí)方法等都要加強(qiáng)研究，精心準(zhǔn)備。

5、復(fù)習(xí)備考時(shí)，要針對(duì)學(xué)生不同層次及不同發(fā)展方向制定不同

的備考計(jì)劃，采取措施使他們都有所提高，特別是優(yōu)秀學(xué)生要加大培

育力度，提高優(yōu)生比例、提高高分比例，力求增加數(shù)量，提高質(zhì)量。

6、加強(qiáng)對(duì)九年教師備課、上課情況的檢查，抓好對(duì)各科任教師

課堂教學(xué)的管理工作，主管教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)主任經(jīng)常隨堂聽課、找學(xué)

生座談，及時(shí)了解教學(xué)情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)并督促教師及時(shí)反

饋和調(diào)整，督促學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，并注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和心理引

導(dǎo)。

7、教師坐班排安排與優(yōu)秀生輔導(dǎo)安排

九年級(jí)48班優(yōu)秀生輔導(dǎo)安排

輔導(dǎo)教師 輔導(dǎo)學(xué)生

蘇有錦 魏正昌 段加煥

楊靜芬 何得慶 楊國(guó)順

楊 斌 謝芝麗 田正美 王仁英

字文龍 楊學(xué)進(jìn) 代學(xué)菊 梁 斌

九年級(jí)47班優(yōu)秀生輔導(dǎo)安排

輔導(dǎo)教師 輔導(dǎo)學(xué)生

段麗娟 譚天瑤 童志景 楊繼晶

付臨花 代金羽 石鳳燕 趙金潤(rùn)

朱明翠 王顯金 楊 靜 謝發(fā)佳

魏?jiǎn)⒃?/span> 代春美 王世鳳

2013—2014學(xué)年度馬臺(tái)鄉(xiāng)全河中學(xué)九年級(jí)組六點(diǎn)半教師坐班表

班級(jí) 星期一 星期二 星期三 星期四

47班 段麗娟 楊靜芬 班級(jí)活動(dòng) 付臨花

48班 蘇有錦 班級(jí)活動(dòng) 朱明翠 魏?jiǎn)⒃?/span>

2013—2014學(xué)年度馬臺(tái)鄉(xiāng)全河中學(xué)九年級(jí)十點(diǎn)教師坐班表

班級(jí) 星期一 星期二 星期三 星期四

47班 蘇有錦 楊 斌 朱明翠 魏?jiǎn)⒃?/span>

48班 段麗娟 楊靜芬 楊 斌 付臨花

六、加強(qiáng)九年級(jí)（畢業(yè)班）的管理和教育。

1、教師教學(xué)中既要管教又要管育管導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考心理健

康教育與引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理、生理健康發(fā)展。

2、學(xué)生方面要重點(diǎn)監(jiān)控和教育后進(jìn)生、問(wèn)題生，使其減少對(duì)中

考的負(fù)面影響，并力爭(zhēng)學(xué)有進(jìn)步。

七、中考教學(xué)進(jìn)度安排：(共分四個(gè)階段)

第一階段：2013年8月至2013年3月下旬：完成新課教學(xué)，加強(qiáng)“雙

基”訓(xùn)練。

九月

1、 做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和安排；

2、 開好家長(zhǎng)會(huì)，宣傳好學(xué)校相關(guān)制度；

3、 班級(jí)文化建設(shè)，優(yōu)秀生思想動(dòng)員工作；

4、 九年級(jí)任課教師會(huì)議，月考動(dòng)員工作，了解教與學(xué)情況，制定好

優(yōu)秀生與學(xué)困生名冊(cè)。

十月

1、 安排月考，了解教與學(xué)的情況；

2、 九年級(jí)任課教師會(huì)議：月考質(zhì)量分析，關(guān)注學(xué)困生與優(yōu)秀生；

3、 學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，第一次心理健康講座；

4、 第二次月考動(dòng)員工作（期中考試）

5、 九年級(jí)語(yǔ)文成語(yǔ)應(yīng)用比賽。

十一月

1、 九年級(jí)教師會(huì)議：期中質(zhì)量分析，分析問(wèn)題，采取對(duì)策；

2、 分析研究教與學(xué)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，落實(shí)措施要求，分層教學(xué)

的措施；

3、 第三次月考動(dòng)員工作，了解教與學(xué)情況；

4、 家長(zhǎng)會(huì)：通報(bào)期中考試情況，針對(duì)每位學(xué)生齊想對(duì)策。

5、 九年級(jí)英語(yǔ)作文比賽。

十二月

1 、安排月考，了解教與學(xué)的情況；

2、分析月考情況，改進(jìn)措施、方法；

3、學(xué)校工作運(yùn)動(dòng)會(huì)工作安排；

4、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查；

5、九年級(jí)化學(xué)方程式書寫比賽。

一月

1、 分析月考情況；

2、 期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作；

3、 期末考試；

4、 召開九年級(jí)備考家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。

三月

1、 上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)分析；

2、 召開教師及學(xué)生中考動(dòng)員會(huì)；

3、 召開九年級(jí)備考家長(zhǎng)座談會(huì)動(dòng)員會(huì)；

4、 第二次心理健康講座。

主要任務(wù)：

1、扎扎實(shí)實(shí)在保證質(zhì)量的前提下，完成新課教學(xué)，加強(qiáng)“雙基”

訓(xùn)練。

2、根據(jù)各科教學(xué)和每次測(cè)評(píng)情況摸清學(xué)生底子，認(rèn)真分析，縱橫

向比較，查找原因和措施，設(shè)立分層次教學(xué)方法。

3、積極參加上級(jí)組織的備課、培訓(xùn)、中考信息會(huì)、“教學(xué)共同體”

教研等活動(dòng)。

4、做好學(xué)生心理健康和理想教育。

第二階段：2014年3月下旬至2014年4月下旬：夯實(shí)基礎(chǔ)，第一輪

復(fù)習(xí)

1、

2014年4月二次模擬考試，召開質(zhì)量分析研討會(huì)。

2、2014年4月研討中考說(shuō)明，召開學(xué)科教師和學(xué)生中考動(dòng)員會(huì)。

主要任務(wù)：

1、全校制定切實(shí)可行的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡可能提供人力、物力、

財(cái)力，保證復(fù)習(xí)順利有序完成。

2、廣泛搜集信息，明確2013年中考知識(shí)和要求，把握2013年中考

動(dòng)向。

3、強(qiáng)化集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，資源共享，同步快速提高。

第三階段：2014年5月上旬至2014年5月下旬：整體目標(biāo)提升，專

題訓(xùn)練，分層次拔高

1、2014年5月組織三次模擬考試，召開提升質(zhì)量分析研討會(huì)。

2、2014年5月進(jìn)行中考報(bào)考和中考輔導(dǎo)。

主要任務(wù)：

1、夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，注重知識(shí)的聯(lián)系，由基礎(chǔ)知識(shí)向縱深發(fā)展，

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，將知識(shí)與能力整合，加強(qiáng)學(xué)科間整合，為學(xué)生整體提

高打基礎(chǔ)。

2、精選試題、例題，精講精練，注重解題思路與解題方法的訓(xùn)練。

3、認(rèn)真交流復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)。

第四階段：2014年5月末至6月考試：強(qiáng)化訓(xùn)練，沖刺提高，應(yīng)考

培訓(xùn)

2014年5月末至6月適當(dāng)增加兩次校內(nèi)中考適應(yīng)性測(cè)試。

主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)學(xué)生解題速度，解題技巧的訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)解題規(guī)范化訓(xùn)練。

3、查缺補(bǔ)漏，教師少講少練，多答。

4、注重心理健康和升學(xué)觀引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考自信心。

5、加強(qiáng)中考安全教育與引導(dǎo)，做好備考思想工作。

總之，我校將積極投入到2014年中考備考工作中，力爭(zhēng)2014年中

考超過(guò)歷屆，再創(chuàng)佳績(jī)！

全河中學(xué)九年級(jí)組