班主任德育工作論文1500字(12篇)

班主任德育工作論文1500字(12篇)

關于班主任德育工作論文，精選6篇范文，字數為1500字。班主任

德育工作是一項非常辛苦、非常細致的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的

事情，是不可能取得好成績的。從小培養學生高尚的道德品質，樹立自己

良好的個性觀念和高尚的情操，養成一種良好的行為習慣，對于形成和塑

造未來的社會有著十分重要的作用，所以xx年來，我校本著“一切為了

學生，為了一切學生，為了學生的一切”的指導思想，扎扎實實地開展了

工作，取得了一些成績。

關于班主任德育工作論文，精選6篇范文，字數為1500字。班主任

德育工作是一項非常辛苦、非常細致的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的

事情，是不可能取得好成績的。從小培養學生高尚的道德品質，樹立自己

良好的個性觀念和高尚的情操，養成一種良好的行為習慣，對于形成和塑

造未來的社會有著十分重要的作用，所以xx年來，我校本著“一切為了

學生，為了一切學生，為了學生的一切”的指導思想，扎扎實實地開展了

工作，取得了一些成績。

班主任德育工作是一項非常辛苦、非常細致的工作，不付出艱辛的勞

動和辛苦的事情，是不可能取得好成績的。從小培養學生高尚的道德品質，

樹立自己良好的個性觀念和高尚的情操，養成一種良好的行為習慣，對于

為了使班會更加熱情有趣，我們堅持每次主題班會課都要求學生們認

真準備，并且要求班主任們認真做好記錄。

2、組織班級學生開展以“感恩教育”為主題的讀書活動

為了讓學生們更加深入地了解感恩這個話題的意義，我校本著“讓學

生們從中受到教育，從中得到感悟”的主題開好了主題班會。

3、利用班會課進行感恩的教育

利用班會課開展了“感恩”教育活動“感恩”教育主題班會活動。

4、組織學生積極參加“我的祖國我做主”的繪畫比賽

5、班級活動的開展

8、組織學生參加“我的未來我做主”的繪畫比賽

本班學生參加比賽的參賽人員較少，參賽作品多次獲優秀獎。

9、加強了學生的思想教育，培養了一批又一批優秀的學生

本學期，我班的班級工作在學校的統一部署下，在各科任老師的大力

協作下，取得了一定的成績，學生思想穩定，班級秩序井然，學習氛圍濃

厚，班內凝聚力大大增強，各項常規工作有序的開展，取得了一定的效果。

班級學生積極配合學校，按時上、放學，做到了不遲到，不早退、不曠課，

認真完成各項作業，積極參加體育鍛煉，增強身體素質。

10、班級工作取得了一些成績，但存在問題也不少，如后進生轉化工

作還有待加強等。

重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的導向，形成良好的班

風、學風，為學生提供一個好的大環境，重視的是學生的共性。為配合學

校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活

動，這些活動大大地促進了良好的學風、班風的形成。學生自尊心也很強，

直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育

的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接

受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。但開

班會課不一定都要等到每周五下午第四節，可利用一些零碎的又不影響學

科學習的時間開短小精干的班會也能

我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了

錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想

品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來

說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常好的。

三、用愛搭建我與學生間的橋梁

1、愛就是了解。

xx日常規，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可

以利用的機會進行常規教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規

意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。

做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地

提醒，站整齊點，手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做

操時，我不用再時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。現在，我不在

的時候，班級衛生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，

然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我

的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。

讓我把一生矢志教育的心

本學期我班的重心是培養學生養成習慣，而養成習慣的最終目標就是

要學生養成良好的學習習慣。

這xx年的班主任工作讓我收獲很多，當然在工作中還有失誤和不足，

我會在以后的班主任工作中吸取教訓，總結經驗，爭取以后在工作中做得

更好。

要創新，就要不斷創新。班主任工作要創新，就不能舊舊照搬，不能

要求進步，不能固步自封，要做到腳踏實地，自覺探索，開拓創新，就要

在工作中不斷學習，與時俱進。

要做好班主任工作必須要有創新，就要在工作中不斷地創新。要想成

為一名優秀的班主任，一個優秀的班集體必須有一個優秀的班。這樣，班

的工作本事才會得到大家的肯定。

他們的課，課間，課上他們不再管與你講話。經常去檢查，督促他們，給

他們指點學習的方法。

二、要有耐心，堅決不姑息放棄任何一個學生

在班級工作中要求全班同學“團結互助”，在學習上要同時互補，共

同提高；在思想上要求上進，嚴格要求學生；在學習上取得好的成績，班

級全體同學共同進步。如：我班的王家彬，經常被同學們說，他學習成績

差。我經過一次次耐心地批評教育，他的學習和紀律都有了很大的轉變，

經常到教室上課，他有了很大的進步。

三、培養學生的競爭意識

六、做好安全教育，提高安全意識和自我防范

安全工作是班級各項工作的重中之重，只有在確保學校安全、營造良

好的班級氛圍的情況下，提高學生的自我防護意識，才能體現班級的人文

關懷，才能達到“隱患險于明火

注意個人衛生。注意個人衣著整潔，不亂涂亂扔垃圾，養成講衛生，

講禮貌的好習慣；注意個人衛生，做到勤洗衣服，保持身心健康。

注意班的培養。

小故事是教育孩子的一個好方法。我們可以從這個小故事中得到一些

啟示，那就是“不要為自己是個學生而學習，而要為國家做出貢獻。”

一）我們的教育對象是成年人，他們的行為是不規范的，我們的目的

是要讓他們養成好的習慣，不僅要教會他們做事，還要讓他們懂得為人處

事的道理，讓他們知道只要學會做好事就好，同時也要教會他們如何去做。

二）要讓教育適合小學生的心理。一個人的心理能力有強弱、成績優

劣的大小不同，而不同的小學生，他們的行為是不一樣的，我們不能簡單

地把教育孩子的時間浪費在一個小小的事情上。

五、要讓孩子快樂健康地成長。

我認為，一個人的成長離不開教師的引導，離不開家庭的影響，離不

開學校的支持。

班主任的工作瑣碎而繁雜，作為班主任，我認為，班主任的工作應該