中學生重陽節敬老活動方案(2)

中學生重陽節敬老活動方案(2)

中學生重陽節敬老活動方案范文篇3

一、主要內容

根據青少年的特點，分別在中學生中開展豐富多彩的主題活動，

通過活動展現青少年孝老愛親的良好精神風貌。

1、六年級各中隊

以六年級各中隊為單位，以主題隊會的形式，在重陽節來臨之際

開展以“感親恩”為主題的活動，通過開展“三分鐘小故事演講”、

“孝歌我會唱”、“小小真心話”、“愛心承諾”等活動，進行家庭

美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩、老師，學會感恩。

本次活動，包括規定內容和自主設計內容兩大部分，具體包括：

1)三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身

邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，及作為子女真誠回報、感

恩于行的感人故事;

2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌，

曲目自選;

3)承諾宣誓活動。親手制作“孝親承諾卡”，并開展集體宣誓承

諾活動;

4)小小真心話。集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要

對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上帶回家交給

自己的父母長輩;

5)自選活動。圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。(活動結束后將活

動具體方案于周五上午交團總支)

2、七、八、九年級各團支部

以各班團支部為中心，發動全體同學開展敬老、敬師敬長輩之

“三敬”主題活動。開展征文與志愿者服務活動，結合本班團支部組

織生活開展活動，能有具體的活動設計方案。(活動結束后將活動具體

3、學校團總支

學校團委將在學校的領導下結合教工團員、學生團員和部分黨員

開展形式多樣，特色各異，內容新穎的以“孝從我做起”的主題活動。

具體內容如下：

1)打掃衛生：

2)組織學生到鎮敬老院給老人打掃衛生、為老人鋪墊床鋪、陪老

人聊天。

活動要求：

1)、七、八年級各班選出4名團員，于周四上午大課間到東教學

樓門廳前集合。

2)、七年級學生帶上笤帚和鐵簸箕。

3)、八年級學生帶上掃帚。

4)、一律穿校服。

4、各班級出一期主題板報

要求板報設計合理，內容充實。

備注：

各班中隊、團支部要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳

統美德，營造氛圍，推動和諧社會構建的重要意義，積極營造全社會

孝老愛親的良好社會風尚。

二、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲

染，展現青少年尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、

助老的社會風尚;激發青少年孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推

及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身

到和諧社會建設中來。

培養學生綜合能力的一大契機何不開發一下好好地利用呢?尤其是重陽

節因為還是我們中國的“敬老節”就更有活動的空間了。

二、活動的目標

1、通過了解重陽節的習俗感受、積淀、傳承中國的傳統文化;鍛

煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。

2、通過學做重陽糕了解重陽糕的做法培養動手實踐的能力和創新

能力。

3、通過開展敬老節的活動激發關愛老人、孝敬老人的情感培養關

心老人、敬重老人的良好品質弘揚中華民族尊老的優良傳統。

三、活動的時間 1個月

四、活動的準備

1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

(2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

(3)如果你是這次活動的策劃者你會組織同學們開展那圍繞主題的

哪些方面的研究、活動?

2、匯總同學們調查的結果。

(1)有關重陽節的風俗大家了解得還是比較全面的提得最多的是吃

重陽糕、登高。

(2)有關家里做不做重陽糕情況多樣:有的是年年做有的是有時間才

做;有的是爺爺奶奶做有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關活動的策劃基本上分為兩類:一類是研究活動如了解重陽節

的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動如做重陽糕、去敬老

院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老

節”。)

3、調查情況分析。

(1)學生很認真地參與調查活動有的是請教家里人有的是請教鄰居

還有的是打電話詢問親友還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主

題有熱情這個活動可以開展。

(2)學生的提議很有價值或說重陽節的故事或做重陽糕或拜訪敬老

院的老人都體現了學生具備一定的實踐能力由此活動的順利開展有了

保障。而學生的能力與活動定能互相促進。

4、全面了解有關重陽節的信息確定活動子課題。

(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

(2)討論、確定活動的子課題:重陽節的來歷、重陽節的風俗(做重

陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節的文學作品、

重陽節的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續活動)

5、分組確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動的過程

(一)重陽節的風俗匯報活動

1、各小組分頭準備。

(1)集體商討:匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝

福卡等。)

(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式自由準備。

準備的過程中尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶

領同學們一起成功的做出重陽糕利用雙休日的時間請來了自家的奶奶

親自向奶奶取經在實踐中親身體驗做重陽糕的過程掌握重陽糕的做法。

他們的精神可嘉!

2、集體匯報活動。

(1)賞菊小組匯報

①介紹重陽節賞菊風俗的來歷;②利用幻燈片向大家展示眾多菊花

的圖片讓大家體驗賞菊的美好感受;③發布馬杭菊花節的信息。

(2)做重陽糕小組匯報

①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟講解制作方法;②提供事先準

備好的做重陽糕器具請進爺爺奶奶帶領同學們一起(分組)制作重陽

糕;③采訪同學們制作重陽糕的感受。

(3)來歷小組匯報

①以小品的方式匯報重陽節的來歷故事;②談排練過程中組員之間

發生的矛盾后來是怎么解決的。

(5)飲酒小組匯報

①利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞

等;

②請大家喝菊花茶。

(6)文學作品小組匯報

介紹有關重陽節的文學作品(對聯、詩歌等)。

(7)登高小組匯報

①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受;②

向同學們推薦常州適合登高的地方。

(8)品嘗重陽糕

①每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕;②一起說一說品嘗自己

做的重陽糕的感受;③俗話說:“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地

的親人。

(9)其他資料小組補充有關敬老的內容

①告知同學們:從1989年起重陽節被確定為我國的“老人節”也

叫“敬老節”;②為同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像;③請同

學說說我們可以開展哪些敬老活動。

(10)祝福小組送祝福

把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節祝福的小賀卡送到同

學們手里。(前期準備:①買了很多五顏六色的卡紙;②從網絡上搜集了

很多有關重陽節的祝福語;③把卡紙剪成了各種各樣的形狀謄寫祝福

語。)

(二)重陽節的敬老活動

1、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?

大家七嘴八舌意見大致為三種:

(1)送一些適合老人的禮物給老人們;

(2)為爺爺奶奶們表演節目;

(3)為老人勞動。

2、進一步商量:(1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

大家一起出謀劃策:

(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;

(娛樂的)撲克、象棋等。

總之送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

(2)可以為老人們表演什么節目呢?

同學們手到擒來:唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪

老人玩。

3、聯系敬老院。

為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力特請住在敬老院附近

的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。反饋:負責敬老院的叔叔在

了解了我們的心意后非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。

4、同學們自由準備慰問老人的物品和節目。

5、赴敬老院慰問老人。