
笑死人的中考零分作文優秀9篇
歷年笑死人的中考零分作文 篇一
【我不相信傻鳥的道理】
作為一個理科生,我看到這個題目的時候,立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老
師。讓一只鳥,叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這
樣的故事呢?我不知道命題老師的鳥,是如何威猛,是如何神奇。一
個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較,一個叼
著樹枝的鳥,如何跟同伴打情罵俏;我不跟你計較,一個不會游泳的
鳥,如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計較,太平洋的海浪會不會打翻樹
枝。我只問你一個問題:
你知道,究竟多大的一根樹枝,才可以讓一只鳥浮在水面上?
鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?
找抽的命題老師,請允許我教給你一個關于浮力的公式,如果你
想讓一塊木頭能載動一只鳥,那么需要符合如下條件(出于對您智商
的尊重,我不使用各種字母):
木頭產生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發揮最大的作用,我們假設木頭恰好被完全踩到水
面以下。那么可以得出這樣的結論:
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重
力加速度+鳥的重量×重力加速度
1
合并同類項并簡化之,得出:
木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量
水的密度約為1000千克/立方米,而木頭的密度在400-750千克
/立方米之間,我們權且當這個鳥很聰明,找了比較輕的一種,木頭
的密度按500千克/立方米算。
可得出:
鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡單來說,就是這樣的結論:
如果鳥是1公斤重,那么,木頭的體積-1/500立方米-0。002立
方米-2立方分米2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭,大約
兩塊!
一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧,普通的母雞一般三四斤重,
一公斤重的,也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥,銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一
個胳膊粗細的木棒嗎?就算可以,風對木塊的阻力,也會讓鳥兒飛到
大西洋,而不是太平洋的。
命題老師可能會說他的鳥大,鳥大分量也重啊!那可能要銜的就
不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。
總之,科學告訴我。不管是什么鳥,都不會選擇叼著樹枝飛太平
洋。如果一定要這么干,肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻
鳥。對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理,只有傻鳥才會信。
零分理由:
2
第一,此生不按題目要求寫作,卻舉了這么多歪理,態度極不端
正;
第二,對出題老師不尊重,我不知道你的語文老師是誰,我如果
知道他是誰,我一定會到他那兒給你說壞話,還有,如果讓你的語文
老師看到你寫的這篇作文,他一定會氣得吐血;
第三,從你的文章可以看出,你是一名很優秀的理科生,所以,
我給你零分你也不會少什么,我相信你在數理化考試中完全可以彌補
回來。
歷年笑死人的中考零分作文 篇二
【又見枝頭吐新芽】
驀然回首,已三年,此應為終,而非始,故改變題目……三年了……
終末之冬,終于過去了……
血色冰峰上的冰中依然殘留著,但是大多已經化了。融冰匯聚成
溪,唯一不變得,是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽光的照耀下,
顯得如此動人……這讓我不禁回想起了三年前……
……
人與龍,在兩個世界生存著,本來不應該交戰的,但是,由于人
內心中黑暗的欲望的力量,使得一些人想用龍作為兵器,于是……龍
之門再一次被開啟,在苦戰之后,八位勇士拿著八件神將器,披荊斬
棘,到了最后一條龍的面前……
被派遣上前的理魔導士被龍所吞噬,連著那本鄴火之理一起……
這樣,本來便強于人類數十倍的龍,在吞并了八圣器之一的鄴火
3
之理后,變得更加強大……口中噴出火焰的余熱,足以將大地燒焦,
那時候,血色冰峰上,尸橫遍野,但是沒有一絲一毫的冰晶。
圣騎士曾經嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍,企圖用兵化解火,
但是……同樣失敗了,在即將靠近之時被龍發現,人與槍一同化為灰
燼。德魯伊們將自己的暗魔法發揮得淋漓盡致,雖然暗能克理,但是
龍本身具有著至高無上的光的屬性,于是,攻擊又被化解……
人類……站在絕望的邊緣,徘徊著……
有什么能夠克制光和理?人類還沒有找到可以融合理和暗的方
法……
但是……沒有方法不等于不存在這種東西……
我,亞勒曼卡謝的唯一傳人,手中抱著那本沉重的書,從納斯達
因出發,走上了血色冰峰,漸漸的,我看到了一片紅光,一股熱浪撲
面而來,我又被推后了幾米,最后,實在沒有辦法與龍吐息的力量抗
衡了,我靜坐下來,翻開那本冰一樣純潔而帶著海藍色的書的封面,
早已變黃的羊皮紙發出絲絲銀光,我開始吟唱那古老的魔法……
于是,大風起兮云飛揚,天從本來的被烈焰染成的紅色變成了水
晶一般的晶瑩、透亮、散發著湛湛的海藍色;藍色的陽光,映照著最
后一條龍,只見它絕望地站在那里,然后從腳開始,一步步地被凍
結……八勇士可不例外,連龍都擋不住,人類何如……冰雪從天而降,
越積越厚……
于是,我也合上了書,倒了下來,只見封面上印著《終末之冬》……
……
4
此后,終末之冬的反噬效果一直跟隨著我,我能勉強使用各種魔
法抵御他對我的侵蝕,因為畢竟我是施術者,但是我周圍永遠圍繞著
一圈冰雪,所以……我看不到春天……
……
但是,即使是終末之冬,其能力也是有界的。不過很長——三
年……
三年的酷寒的苦難……好不容易從一場災難中逃脫,卻又到了另
外一個更大的災難中……
不過,這三年……終于過去了……
終末之冬……消解了……
于是,我又回到了納斯達因……聽著納鎮的流水,賞著納鎮的鳥
鳴,聞著納鎮的花香……納鎮的陽光不可謂不明媚,使我禁不住打了
幾個噴嚏,忽然間,看見一只麻雀從枝頭飛起,飛向那蒼藍的天空,
在一看那樹枝,卻已長出新芽了……春天……我終于看到你了……
躺在納鎮的草坪上,仰望著天空……
心里美滋滋的 篇三
晚深了,默地坐在書桌前,楞楞地盯著手機,心中滿是忐忑。離
校前的那一天,同學李衙內許諾會在今晚給我發一條短信,為了這短
信,我將我的初吻潛規則了
手機顫抖著,一道微光閃起,心中狂跳,急切地抓過手機,果然
是李衙內的短信!讀著短信,那一刻,悲從中來,不可斷絕,忍不住
放聲慟哭。
5
"怎么了'、"怎么了',一連串急切的關心聲中,爸爸、媽媽、爺
爺、奶奶都擠進了我的小屋。"坑爹啊~~~',我把手機遞給爸爸,抽泣
著說:"十年寒窗,我起得比雞早,睡得比鬼晚,干得比牛多,要我
寫心里苦巴巴的,心里怨深深的,我都能寫,可偏偏要寫什么心里美
滋滋的,這不是坑人嘛,我就是想編也編不出來啊'
看著短信,爸爸笑了,"多好的題目啊',"好什么啊,讓我怎么寫
啊!'帶著哭腔,我爭辯著。摸了摸我的頭,爸爸說:"孩子啊,你真
是生在新社會,長在紅旗下,蜜水里泡大的,身在福中不知福啊!你
看看現在國外,到處是經濟危機啊,希臘危機、西班牙危機、意大利
危機,那里的人民,都生活在水深火熱之中。而我們呢,國家經濟發
展,人民收入穩定,爸爸的工資,十幾年都沒變過,想起這點,爸爸
心里別提有多么美滋滋的呢!'
媽媽也笑著說,"是啊,孩子,你整天那么題山題海地寫作業,
對社會的美好太不了解了。其實,那幾年看著你長大,媽媽一方面為
你高興,另一方面也感到自己要人近中年了,心里很是不自在的。最
近有關部門說,要將退休年齡提高到65-68歲,媽媽那個高興啊,感
覺自己一下又變成小青年了,想到60歲時還能被稱為中青年,媽媽
夢里都笑出聲啊,心里美滋滋的。'
爺爺咳著說,"小丫頭,我還以為什么事呢,這個題目多少貼近
生活啊,怎么說不好寫呢。就說爺爺吧,退休那么多年了,看著國家
經濟發展,感覺自己年老多病的,除了每天晨練時用爺爺的老肺幫著
凈化些空氣,就不能為國家建設再貢獻什么力量,心里著急啊!這下
6
好了,有關部門說要征收房產稅了,爺爺又可以用自己微薄的退休金
為國家爭當世界第一大經濟體的宏偉目標貢獻更多稅收,感覺自豪啊,
心里美滋滋的。'
奶奶用紙巾幫我擦去淚珠,摟著我說,"這孩子,讀書有什么苦
的呢!奶奶小時候家里窮,不能讀書,可羨慕那些有書讀的娃呢。現
在奶奶每天在家里給你們準備一日三餐,也學了不少知識呢,像什么
黃曲霉素豆奶、鹽酸克倫特羅豬肉、苯鉀酰饅頭、二惡英雞蛋、三聚
氰氨牛奶、硫磷大蒜、藍礬黃瓜、甲醛白菜、汞蘑菇、福爾馬林牛百
葉、二氧化硫金針菇、溴酸鉀小饅頭、次硫酸氫鈉甲醛粉條、蘇丹紅
咸鴨蛋、孔雀綠茶葉,還有好多好多呢!奶奶看那個《舌尖上的中國》,
里面好多吃的喲,肯定一定還有很多奶奶不知道的化學知識,奶奶準
備吃到老學到老,想到老了老了,還能當個化學家,奶奶心里別提有
多美滋滋的呢。'
聽著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的勸導,我心情也大好起來,便對
他們說:"我知道怎么寫了,你們也早點關燈休息吧。有關部門為了
幫助我們重視環保,正準備出臺電價新政呢,我們也要自覺參加到環
保活動中去啊。'
黑暗中,想到自己不僅可以在學校讀,還能到補習班讀,小學就
能讀初中的書,初中可以讀高中的書,還有那些多競賽可以參加,真
是幸福啊!我眼角掛著淚花,心里美滋滋地睡著
笑死人的中考零分作文 篇四
自盤古開天辟地,女媧發明了人類,人類聚居生活,人們就開始
7
想生活最需要什么?最離不開什么?讓我們帶上這些疑問踏上路途
尋找答案吧!——題記
尋找智慧老人
“眾里尋她千百度,驀然回首……”我很快找到了智慧老人,并向
他提出了我的問題。
他說不妨看一看古仁人是怎樣理解的。
陶淵明說生活最需要“采菊東籬下,悠然見南山”的安靜;李白說
生活最需要“人生在世不稱意,明朝散文弄扁舟”的灑脫……
我有所感悟,卻又不得其理,只得又踏上路途……
求助中國慧者
“輕輕的我來了,踏上這塊潔凈的土地尋找問題的答案。”
我終于見到了中國的慧者,我向魯迅先生提出了我的疑問,他爽
快地告訴了我。
“生活最離不開和諧,生活最需要和諧!”我聽了之后,如沐浴春
風,心里好美甜。想到中國不是正在建設和諧社會嗎?
我說:“謝謝魯迅先生!”
他說:“孩子,你明白了嗎?”
來到未來
我來到了時光隧道機中來到了未來。我看見了一名哲學家,我說:
“請問生活最需要什么?”
哲學家推了推眼鏡說:“生活最需要什么?是——和諧!對,是
和諧!只有你我他和諧相處,才能鑄就輝煌,使生活五彩斑斕。”
8
……
輕輕的,我回到了現實,我大聲地告訴了所有人:生活最需要的
是和諧,生活最離不開的也是和諧。
生命誠可貴,和諧價更高。
讓我們為生活插上和諧的翅膀,讓生活因為和諧而更精彩,因為
和諧而更感人,因為和諧而更美好!
中考滿分作文600字 篇五
恐怕是許多人新年時的感覺。不必說有著傳統新年記憶的老人們,
連才上小學的小表弟,都一臉無聊地說,新年就剩了兩件事有意思,
放鞭炮和壓歲錢。看來,年味兒還真是淡了。
有人說,新年最大的主題是團圓,這話沒錯。春節期間,一家人
聚在一起,吃個團圓飯,喝杯團圓酒,談談工作的事情,聊聊生活的
煩惱,體會著家的溫馨,親情的溫暖,一種幸福感油然而生。但春節
畢竟是春節,如果僅此而已的話,和一般的節假日也就沒啥區別了。
新年,要過出年味兒來才好。
年是一種民俗,一種文化,它是幾千年民族文化傳統的積淀。爺
爺說,以前新年,那可是有一整套的習俗,一進臘月,各家就開始忙
活起來,初八吃臘八粥,二十三過小年,準備果品送灶王爺“上天言
好事,回宮降吉祥”,二十四掃塵日,全家大掃除,還要在床腳點燈,
驅鬼辟邪。年三十,講究就更多了,貼門神,貼年畫,貼窗花,祭祖
宗,祭天地,祭神靈,一直到正月十五過完元宵節,鬧完花燈,年才
算過完。
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眼下的生活,那些傳統習俗似乎已經成了遙遠的回憶,帶點年味
兒的活動似乎只剩下了貼個春聯,放放鞭炮,看看春晚,真正的年味
兒好像只有跟著旅游團到遙遠封閉的鄉村才能看得到。
新年是一種文化,年味兒需要載體。當以前只有在新年才能吃到
的年貨現在每天在超市里都堆積如山的時候,我們更需要文化層面的
年、民俗意義的年。迎來送往、喝酒聚會的間隙,可以去聽聽家鄉戲,
看看大秧歌;興之所至,也可以拿出毛筆來試著寫幾副春聯,跟老人
們學學剪紙,或者什么都不做,只是坐在火爐旁聽爺爺講“過去的故
事”,你也可以感覺到年味兒正一點點地從老人臉上的皺紋里,從噼
啪作響的灶火中滲透出來,洋溢在你的周圍——那就是新年的感覺。
中考滿分作文600字 篇六
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節的美麗芳華;春風梳
柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻:“杏花春雨江南,
駿馬秋風塞北”,這大自然的一切令我陶醉。
春,柳絮紛亂,草色迷離。春天,最美是萌芽。看著冷寂了一冬
的樹枝長出嫩綠色“小眼睛”,小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭,
瞻望著,瞻望著世間一切美好的事物。那燕語呢喃,蝴蝶翩躚的高空;
那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河,叮叮咚咚流淌;那一
片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。
夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是最奔放的季節。陽光灑向大
地,萬物欣欣向榮,看蝶舞鶯飛,數紫衫彩鳶,一派生機。果園中,
紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,知了偷閑,聲聲啁啾;夜,望那繁
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星閃閃,流螢點點,淡淡的月光下,大地上的一切都安靜下來,明天
的事物又將一派生機。
秋,落霞滿天,江意盡染。秋天,是最成熟的季節,“落霞與孤
騖齊飛,秋水共長天一色”。無論是“天高云淡,望斷南飛雁”的遼闊
自由,還是云卷云舒之中的浪漫灑脫,都讓人心曠神怡,伴隨著藍天
下一個金黃季節的產生,心中也在醞釀著一個金色的夢想,請飛雁把
我的夢想帶到遠方。
冬,枯藤亙野,雪色連天。冬天,是一個粉妝玉砌的世界,曉風
殘月,星光數點,冰涼的微風撫著面龐,這是冬的早晨。一場大雪過
后,變成了銀妝素裹的世界,有一種(.)“忽如一夜春風來,千樹萬樹
梨花開”的奇妙,與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風景線。冬
天美在歡樂。
當我仰望當空皓月;當我啼聽枝頭蟬鳴;當我欣賞橙黃橘綠時,
大自然的美景讓我深深陶醉于其中。
笑死人的中考零分作文:美妙人生作文 篇七
北風那個吹~~~雪花那個飄~~~雪花那個飄~~~~春,來到~~(白毛
女選段),俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上,抬頭望去,在凜冽的
暴風雪中,俺隱約看見棉花糖一樣的山峰就在前方,透出監考老師般
的威嚴。俺心里暗罵,丫的,最討厭的就是爬山了,何況是這個鬼天
氣出來爬山,平時這樣的天氣俺都窩在被臥里聽流行歌曲的,可今
hellip;hellip;
哎,可憐,今天是高考的日子,為了能上好高中,為了能建設俺
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們的祖國,為了報答黨的養育之恩(從小就背,都習慣了),當然最
重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗,每天天不亮就出去賣早點維
持生計,俺痛苦地被命題專家們扔在了這荒山野地里,他們還告訴俺,
在這樣的鬼天氣下,俺要是不趕緊找個避風的地方,必死無疑。
俺真的怕了,風嘩啦啦吹呀,吹得我耳朵根發麻,就象剛才監考
老師從身邊走過一樣難受,老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣,
陰冷的可怕hellip;hellip;沒辦法多想,再亂想時間就不夠交卷了,俺
走啊走啊,忽然腳底下碰到一個僵硬的東西。神志不清的俺心里一顫,
常聽人說偏遠的地方容易發現財寶啊古董啊什么的,如果真是的話,
俺肯定挖出來就回家,不參加惡心的愚民似的考試,俺爹娘也不用起
早貪黑的忙乎生計,再也不用擺個小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫
土匪了,娘也再不用苦苦哀求那幫土匪,求他們別把俺家的混沌攤就
地掀翻,把爐子扔進市容卡車。爹也再不用舍不得上醫院抓感冒藥了,
再也不用求醫生能不能把跟感冒不搭噶的補藥劃掉不開了
hellip;hellip;咱有錢了,哈hellip;hellip;。
想著想著,俺不覺笑了,趕忙蹲下快僵硬的身子,扒開雪地一看,
原來是一個凍僵的人。
“丫的,原來是一死鬼”俺不覺郁悶起來,當天上掉餡餅的夢象肥
皂泡一樣破滅后,俺又感覺到身上陰冷起來,這時候監考老師又繞到
俺的背后,站了1分鐘零28秒hellip;hellip;俺氣得忍不住站起來的時
候踢了那人一腳,“恩~~~”靠,他還沒死,在俺重重一腳的刺激下,
這人本能的哼了一聲。原來是活的,我嘟囔著蹲下身子,于是俺心里
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想:是救他呢還是繼續前行?如果俺救他,可能俺們都會被凍死,因
為這樣的天氣俺是沒有能力帶他走出這里,連俺自己也沒有把握,如
果不趕緊找個地方避一避風,俺可能下場跟這個僵死的人一樣
hellip;hellip;俺沒有弄醒他,俺在他身邊堆了一個巨大的雪包,雪包上
面壓了一塊俺登山時候,媳婦送俺的紅肚兜,俺一直揣懷里。如果俺
找到救援隊,俺會通知人來救他hellip;hellip;
又看了那個將死的人一眼,俺站了起來hellip;hellip;
就在俺準備為了活命趕路的時候,俺又看見了講臺前站著的監考
老師,目光犀銳,似乎在看著俺,仿佛在告訴俺,如果這樣結束文章,
俺的作文肯定不會及格了hellip;hellip;俺膽怯了,俺爹娘指望我將來
能有份象樣的工作,俺也希望將來能有一天出入高級夜總會,開著公
家的小車,摟著小蜜,白天開開會,喝喝茶,晚上吃吃飯,拿拿紅包,
有空就回家睡睡hellip;hellip;而這都需要有一個好的背景,俺沒有一
個有錢有權的爹,俺不怪他,所以俺就必須要有文化,有文hellip;hellip;
那么首先要先考上大學hellip;hellip;為了分數,俺hellip;hellip;。
俺又蹲下來,把俺媳婦的肚兜重新揣進懷里,然后醞釀了一下勞
動人民的情感,俺雙手抓住那人的肩膀猛晃:“,,醒醒同
志~~~~”那人還沒醒,俺一看這樣可不成,俺馬上脫掉手套(話外音:
哪個出題的孫子這么寫俺?俺凍死了都要,還脫手套?),開始給那
人按摩,其實小時侯聽爹說過,人要凍僵了以后不能馬上按摩,要先
用雪水擦身子,然后放懷里捂著,不然馬上按摩身子會爛掉的
hellip;hellip;可俺顧不了那么多了,反正是沒文化的出題專家給的意見,
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不照辦行嘛,俺對著那人按呀摸呀,他終于醒了過來,眼睛吃力的張
開,那個人一聽這些話,眼睛里泛著光,緊緊握著我的手,激動地哆
嗦:“,我,我可找到組織了~~~”我被他這話感動了,忙說:“同
志,你先休息一下,別忙謝俺,其實,我今天能這樣做完全是黨多年
來對我的莘莘教育的好,是和領導的關心,組織上的信任分不開的。”
那人對我這種高尚的品格顯得很是崇拜,困難地從口袋掏出一紙條,
照著紙條高聲念到:“我感謝黨和人民對我的關懷,在這樣惡劣的條
件下還有人救我,說明黨沒有拋棄我,沒有忘掉我,我回去以后一定
更加努力的工作,為把我國建設成為一個有中國特色的社會主義而努
力奮斗,以報答黨和國家比海深的恩情hellip;hellip;”夠了!”俺凍的實
在受不了,還要聽著孫子的嘮叨,要不是為了拿高分,俺費那勁跟你
蘑菇,看著他奇怪地望著俺的眼神,俺意識到自己的失態,趕緊糾正
說:“,快別念了,俺心里現在跟有一個小太陽似的,別提多溫
暖了,可是你看,天快黑了,咱還是趕緊趕路吧,領導都等著俺們回
去呢,要是趕的及時,沒準俺們上中央電視臺的晚間新聞”“哦
hellip;hellip;哦”那人趕緊爬起來,俺跟他攙扶著向前走hellip;hellip;暴
風雪忽然小了,太陽出來了,俺仿佛看見棉花糖般的大山那頭有一面
旗幟,那分明是黨的光輝,在給俺們指引回家的路hellip;hellip;俺們
蹣跚著前進hellip;hellip;。
好了,老師提醒還有三分鐘交卷子了,俺也該結尾了hellip;hellip;
通過這次活動俺深深體會到,只有學好馬列主義,毛澤東思想并用三
個代表武裝自己,俺們才能成為新時代的青年人。
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分作文 篇八
作為一個理科生,我看到這個題目的時候,立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老
師。
讓一只鳥,叼著樹枝飛太平洋——什么樣的智商才能編出這樣的
故事呢?
我不知道命題老師養的鳥,是如何威猛,是如何神奇。一個正常
人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較,一個叼著樹枝
的鳥,如何跟同伴打情罵俏;
我不跟你計較,一個不會游泳的鳥,如何踩著樹枝捕魚;也不跟
你計較,太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題:
你知道,究竟多大的一根樹枝,才可以讓一只鳥浮在水面上?
鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?
可愛的命題老師,請允許我教給你一個關于浮力的公式,如果你
想讓一塊木頭能載動一只鳥,那么需要符合如下條件(出于對您的尊
重,我不使用各種字母):
木頭產生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發揮的作用,我們假設木頭恰好被完全踩到水面以
下。
那么可以得出這樣的結論:
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重
力加速度+鳥的重量×重力加速度合并同類項并簡化之,得出:
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木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量)
水的密度約為1000千克/立方米,而木頭的密度在400-750千克
/立方米之間,我們權且當這個鳥很聰明,找了比較輕的一種,木頭
的密度按500千克/立方米算。
可得出:
鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡單來說,就是這樣的結論:
如果鳥是1公斤重,那么,木頭的體積-1/500立方米-0.002立方
米-2立方分米
2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭,大約兩塊!
一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧,普通的母雞一般三四斤重,
一公斤重的,也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥,銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一
個胳膊粗細的木棒嗎?(不可錯過:高考滿分作文《每一個生命都無
需比較》曝光后,大家都看哭了)就算可以,風對木塊的阻力,也會
讓鳥兒飛到大西洋,而不是太平洋的。
命題老師可能會說他養的鳥大,鳥大分量也重啊!那可能要銜的
就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。
總之,科學告訴我。不管是什么鳥,都不會選擇叼著樹枝飛太平
洋。如果一定要這么干,肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻
鳥。對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理,只有傻鳥才會信。
中考滿分作文600字 篇九
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讀書就是那么讓我著迷,我喜歡讀書,喜歡的如癡如醉,就像饑
餓的人撲在面包上。它是我的影子,它對我有著特殊的引力,她就是
我的心臟。
書,真是讓我陶醉,讀一本書每次都讓我愛不釋手,看一本書我
就無法自拔。每本書的世界,都有著不同的景色,讓我歡樂和哭泣。
書有著無窮的力量,把你拉入有萬丈,淵,但它又用故事讓你留下,
有芳香的甜味,讓你回味一番。
在我的生活中不能沒有書,一日不讀書就感到不快。每個晚上都
有一個身影。
夜空是那么的寂靜,以至使人感到對她十分陌生。我拿起本書鉆
進暖和的被窩,上半身冒了出來,做出了一個鐵桿書蟲應干的事,認
真地讀起書來,讀著讀著我忘了周圍,世界成了茫茫一片白色,自己
在書中漫長的遨游。我看見了愛因斯坦生出來的時候頭大,身子小;
聽到了愛因斯坦正在拉小提琴;聽到了愛因斯坦正在講E=mc2的質
能方程;見到了愛因斯坦正在向美國提出要發明原子彈;前后參加了
愛因斯坦獲得諾貝爾物理學獎的儀式和他去世的儀式。我邊讀邊想:
我能不能相愛斯坦那樣11到13歲就做完了《高等數學》這本書?以
后能不能下愛?因斯坦那樣成功……
呀!不好了,都已經快12點了!我戀戀不舍得放下書。可怎么
也閉不上眼皮,眼睛好像跟我作對似的,我滿腦子都是故事的情節,
在想著那些問題,最后只想到堅持夢想。就一咕嚕的鉆進被窩中,從
書境中擺脫了出來,做起來美夢……
17
是書給予我知識,給予我快樂,給予我力量。好書是無害的,是
健康的。它讓我們吸取營養,書是人類進步的階梯,讓我們更上一層
樓。
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