
七年級地理輔導計劃
一、指導思想
1.為激發學生的求知欲,培養學生的學習興趣。
2.為以后學好地理,培養良好的學習習慣打基礎
3.增強學生學習的信心,并在今后的考試中能取得良好的成績。
4.提高全年級的地理成績,尤其是后進生的成績。
二、學生基本情況分析
七年級共有學生443人,來自不同的小學所以層次差異較大。
三、學生的當前成績
從開學第一次質量檢測的成績來分析學生的地理成績并不理想,總體的水
平一般,尖子生極少、低分的學生較多,而且中等生極少,兩極分化很嚴重,
學習的自覺性也不高。根據上述情況本期的工作重點將扭轉學生的學習態度,
培養學生的創新意識,激發學生學習地理的熱情,抓優扶差,同時強調對地理
知識的靈活運用,反對死記硬背,以推動地理教學中學生素質的培養。
四、工作方法和措施
1、用耐心與鼓勵撥開后進生心理的迷霧,讓其重新定位,樹立自信;再
施以相應的方法加以輔導。
2、準確定位,因材施教。對后進生我們是不能急于求成、期望值太高的,
要將問題降低難度,逐步提高。
3、樹立個人榜樣,凝聚集體力量,使優生帶動差生。既在能力方面對優
生有所提高,又提高了差生的地理成績。
五、本期預期效果
1.通過輔導使優生更優,使他們掌握正確的學習方法,養成良好是學習習
慣。
3.使各層次的學生都能找到適合自己的學習方法,打開學習之門。
4.從整體上提高該年級學生的地理水平。
五、輔導對象
各班全體學生特別是后進生要給予更多的關心和輔導
六、輔導時間
課余時間
七、輔導地點
辦公室或班級
八、輔導具體內容安排如下:
周次 時間 內容
1 9.3-9.9 地球和地球儀1
2 9.10-9.16 地球和地球儀2、3、4
3 9.17-9.23 地球的運動
4 9.24-9.30 地圖1
5 10.1-10.7 地圖1
6 10.8-10.14 地圖1
7 10.15-10.21 地圖2
8 10.22-10.28 多變的天氣
9 10.29-11.4 氣溫和氣溫的分布
10 11.5-11.11 降水和降水的分布
11 11.12-11.18 期中考試
12 11.19-11.25 世界的氣候
13 11.26-12.2 人口與人種
14 12.3-12.9 世界的語言和宗教
15 12.10-12.16 人類的居住地—聚落
16 12.17-12.23 月考
17 12.24-12.30 復習第一章復習第二章

本文發布于:2023-10-29 10:23:19,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://m.newhan.cn/zhishi/a/1698546200200059.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:七年級地理輔導計劃.doc
本文 PDF 下載地址:七年級地理輔導計劃.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |