電氣工程及其自動化自我鑒定共5篇關于電氣工程及其自動化的自我認識

電氣工程及其自動化自我鑒定共5篇關

于電氣工程及其自動化的自我認識

電氣工程及其自動化自我鑒定共1

電氣工程及其自動化(本科類)培養目標：本專業培養具有堅

實理論基礎和創新能力，綜合素質高，能夠從事與電氣工程有關

的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、

研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬

口徑“復合型”高級工程技術人才。

主干學科：電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程

主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機

學、電力電子技術、電力系統分析、發電廠電氣部分、計算機技

術（語言、軟件基礎、硬件基礎）、微型計算機原理、自動控制理

論、檢測技術、電力拖動控制系統、計算機控制技術、計算機網

絡、單片機與嵌入式操作系統、電力系統繼電保護、高電壓技術

等。

就業方向：本專業具有很強的社會適應能力。學生畢業后，

能在國家機關、企事業單位、科研機構和學校從事與電氣工程有

關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、

研制開發、經濟管理以及計算機應用等領域工作，還能夠從事工

業過程自動化、計算機集成制造系統、電子工程、機械制造自動

化、化工自動化、系統工程等方面的科學研究、應用開發和工程

管理工作。 授予學位：工學學士

電氣工程及其自動化自我鑒定共2

電氣工程及其自動化

業務培養目標

本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、

電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及

電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程

技術人才。

業務培養要求

本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算

機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業

主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬

件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算

機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術

問題的基本能力。

畢業生應獲得的知識與能力

1．掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，

具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力；

2．系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，

主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟

硬件基本原理與應用等；

3．獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能

力；

4．具有本專業領域內1～2個專業方向的專業知識與技能，

了解本專業學科前沿的發展趨勢；

5．具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技

開發和組織管理的實際工作能力。

主干學科

電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程

主要課程

電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖

動與控制、計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、

信號與系統、控制理論、高年級根據社會需要學習柔性的、適應

性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。

主要實踐性教學環節

包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算

機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產實習、畢業設計。

電機與控制實驗、電氣工程系統實驗、電力電子實驗等。

修業年限

4年

電氣工程及其自動化自我鑒定共3

電氣工程及其自動化

一、業務培養目標

本專業培養適應現代化建設和信息化社會需要，德智體美全

面發展、知識、能力、素質協調發展，從事與電氣工程有關的系

統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分

析、研究開發以及電子與計算機應用等領域工作的寬口徑、

復合型高級工程技術和管理人才。

二、業務培養要求

本專業開設兩個專業方向，C1類為“電氣工程”專業方向，C2

類為“電氣自動化”專業方向。

畢業生應該獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握較扎實的數學、物理、生命科學等自然科學的基礎

知識，具有較好的人文社會科學和管理科學知識，能夠較為熟練

地應用英語查閱和閱讀專業外文文獻,畢業時至少達到大學英語

四級水平；

2．系統地掌握本專業領域必須的較寬的技術基礎理論知識，

主要包括電工理論、電磁學、電子技術、信息處理、自動控制原

理、計算機軟硬件基礎理論與應用等；

3．獲得較好的工程實踐訓練，熟練掌握電氣工程和電氣自

動化的實踐技能；

4.具有本專業領域的知識與技能，了解本專業學科前沿的發

展趨勢；

5.具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開

發和組織管理的實際工作能力。

三、主干學科

電氣工程。

四、主要課程

電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、電磁學、電機學、

電力系統分析、電力拖動、微機原理與應用、檢測技術、電力電

子技術、自動控制原理、工廠電氣控制技術、單片機應用技術等。

五、主要實踐性教學環節

金工實習、電工實踐、電子實踐、電子技術課程設計、生產

實習、電力系統綜合實驗設計、嵌入式系統創新設計、畢業實習、

畢業設計（論文）。

六、修業年限

四年。

七、授予學位

工學學士。

電氣工程及其自動化自我鑒定共4

電氣工程及其自動化

培養目標

培養適應社會主義建設需要、德智體美全面發展，獲得工程

師基本訓練，具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與

儀表、信號處理、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的

工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、

電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處

理、管理與決策等領域研究、分析、設計、制造和應用開發的應

用型高級工程技術人才。

主要課程

電路理論、電子技術、電力電子技術、自動控制原理、微機

原理與應用、電氣工程基礎、電器學、電力系統分析、電機設計、

高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應用、電力系統綜合

自動化、建筑供配電等。

就業方向

該專業的畢業生主要面向電力行業就業，可從事電力設計、

建設、調試、生產、運行、市場運營、科技開發和技術培訓等工

作，也可從事其他行業中的電氣技術工作。

電氣工程及其自動化自我鑒定共5

電氣工程及其自動化

2011-06-01 20:32電信學院(閱讀次數： 131)

●基本情況

本專業包含電力系統及其自動化專業、電機電器及其控制兩

個專業方向。擁有實力雄厚、經驗豐富的教學、科研骨干隊伍，

并具有與之相對應的碩士點——電力電子與電力傳動，為本專業

畢業生提供繼續深造的機會。本專業擁有完整的實驗體系（包括

電力系統綜合自動化、電力電子技術、電氣傳動等專業實驗室），

可為學生提供良好的實驗環境，結合開放實驗室培養學生的實踐

能力、動手能力和創新精神。教師隊伍中有博士生導師1名，教

授5名，副教授8名，40%的教師具有博士學位，90%以上的教師

承擔著國家級、省部級或橫向科研課題。

●培養目標和專業特點

本專業主要培養具備電工技術、電子技術、電氣技術與裝備、

運動與控制、電力系統自動化、計算機技術應用和網絡技術等較

寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、電

力電子技術、電子與計算機技術等領域從事系統分析、系統設計、

系統運行、系統開發等與電氣工程有關的寬口徑“復合型”教學、

科研和工程技術人才。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術

與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受

到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決

電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

本專業注重教學與實踐、教學與科研相結合，積極支持學生

進入實驗室，參加大學生校內、陜西省級和國家的各種競賽，并

參與到專業教師的科研工作中。近年來取得了顯著的成績獲得國

家級競賽獎勵5項、省級競賽獎勵數十項，并在各類科研項目中

發揮一定的作用。

●課程設置

主要課程：電路、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、

微機原理及接口技術、電機學、電力電子技術、自動控制原理、

電力系統分析、電力系統繼電保護、發電廠電器設備、電力系統

自動化、計算機控制系統、DSP技術與應用等。

主要實踐性教學環節：包括電工與電子實訓、電子工藝實習、

認知實習、課程設計、生產實習、畢業設計。

●就業去向

該專業畢業生理論基礎扎實、專業知識面寬，適應性強。就

業去向為知名科研院所、全國各大電力公司、高等院校、大型企

事業單位、公司等單位從事技術開發、科研、教學、管理等工作，

畢業生歷年來都受到用人單位的好評；也可進一步在電氣工程、

控制科學與工程和相近學科深造，攻讀碩士、博士學位。