普通話推廣策劃方案

普通話推廣策劃方案

普通話推廣策劃方案1

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》和教育部國(guó)家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合

我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的

活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校

師生間營(yíng)造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，

營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):

本次活動(dòng)是提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范

使用國(guó)家通用語言文字。宣傳口號(hào)是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。

四、工作原則：

由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動(dòng)。各

教研組要落責(zé)任人，把工作落到實(shí)處，逐步實(shí)現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學(xué)

為基礎(chǔ)，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。

三、工作步驟：

1.由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng)，制定推普活動(dòng)方案。

2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際，組織開展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。

3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校活動(dòng)的組織、開展情況進(jìn)行總結(jié)，定期出版

專題簡(jiǎn)報(bào)。

四、推普主要活動(dòng)：

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉光明

成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)

2.組織低、高年級(jí)同學(xué)開展以班級(jí)為單位的朗讀賽。

3.組織學(xué)生開展“學(xué)生語文規(guī)范知識(shí)大賽”

4.組織學(xué)生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)

五、開展好“五個(gè)一”活動(dòng)

1、一次主題班會(huì)：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班

會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)

范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，走

進(jìn)家庭，讓規(guī)范使用祖國(guó)語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比：以“學(xué)說普通”話為主題，學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。

4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)：學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一

次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的

現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

5、開展一次教師普通話展示活動(dòng)：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況

五、工作職責(zé)及要求：

1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常

規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況，作靈活調(diào)整。

2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報(bào)等對(duì)外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對(duì)本班的

用語情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。

3.校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組：將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合，開展“我愛

學(xué)校”語言藝術(shù)比賽，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

普通話推廣策劃方案2

根據(jù)國(guó)家語委、省市語委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指

導(dǎo)下，為了更好地說好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共

有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使廣大師生和更多群眾認(rèn)識(shí)

到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

一、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園。

二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間：10月19日0__10月26日

三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉帥

副組長(zhǎng)：李剛

組員：陳娥李雪美李國(guó)新盧續(xù)麗

溫新瑩張娟趙光靜張靜薛

李紅王小華李會(huì)張慧

楊恒林王帥李釗泉陳文博

四、具體安排：

(一)推普周宣傳工作具體布置如下：

1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。

學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。

教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”

教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。

2.開展“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。

3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺(tái)進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。

4.各班級(jí)的黑板報(bào)刊登推普角。

(二)具體活動(dòng)安排：

1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國(guó)語言美普通話大賽”。

2.校內(nèi)用字大檢。

3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對(duì)象：校四、五、六年級(jí)的學(xué)

生。

4、各班舉辦“祖國(guó)的語言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。

5、舉行五六年級(jí)的學(xué)生開展啄木鳥活動(dòng)，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。

普通話推廣策劃方案3

一、指導(dǎo)思想

樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國(guó)家通用語言文字法》，廣泛開展推廣

普通話活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識(shí)，積極參加普通話培訓(xùn)和

普通話活動(dòng)工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營(yíng)

造良好的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)意義

校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)

成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語言，增強(qiáng)語感，有利于增進(jìn)交流，方便溝

通。為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”

活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

“推普”活動(dòng)的主題是：“構(gòu)建和諧校園語言，營(yíng)造共有精神家園”。

四、活動(dòng)目標(biāo)

提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線，

以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用

語;組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)

工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做

好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。

五、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說普通話，逐步做到校

園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時(shí)使用普通話，逐漸實(shí)

現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

3、說普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

六、活動(dòng)實(shí)施過程

1、成立校園推普工作小組

組長(zhǎng)：孫申標(biāo)副組長(zhǎng)：孫兆龍孫申葛

組員：全體班主任

2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào)，張貼各

種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿

論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的自覺性和積極性，積極

投身到校園普通話活動(dòng)中去。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)。

一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法，及時(shí)指正學(xué)生說不規(guī)

范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。

在班級(jí)推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動(dòng)其

他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進(jìn)、提高自

己的普通話水平。

4、加強(qiáng)監(jiān)督，大力推廣。

二0__六年級(jí)每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責(zé)，采取學(xué)生之間互相監(jiān)

督，教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法，加強(qiáng)管理，予以推廣。

5、評(píng)先選優(yōu)，樹立典型。

(1)、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。

要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽，每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍

繞拼音和口語進(jìn)行比賽。)

(2)、組織二至六年級(jí)學(xué)生朗讀比賽。

各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相

應(yīng)__。

(3)、舉行詩歌朗誦、故事會(huì)等推廣普通話活動(dòng)的比賽。

(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)

行評(píng)比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。

(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識(shí)大賽。

(7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。

總之，我校通過推普宣傳活動(dòng)，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在

教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)

校，社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣。

普通話推廣策劃方案4

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行

國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原

則，努力提高國(guó)民語言文字應(yīng)用能力，為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)

力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)背景

二十一世紀(jì)，不僅是歲月的'更替，也是新舊觀念的更新。它需要大批具有

創(chuàng)新能力的人才，更需要國(guó)家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。因?yàn)槲覀兯幍臅r(shí)代，是

知識(shí)、經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展的時(shí)代;是信息化、國(guó)際化的時(shí)代;是科技、人文相融合的時(shí)

代。說普通話，用規(guī)范字，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求;是提高國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)

造改革開放環(huán)境的前提條件;也是提升國(guó)家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。

三、活動(dòng)目的

為積極響應(yīng)全國(guó)推廣普通話的號(hào)召，全面推廣普通話，推行規(guī)范漢字，做到

你我齊參與，推普率先行，增強(qiáng)我院師生語言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)語言文字應(yīng)用

規(guī)范化，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，營(yíng)造校園和諧語

言氛圍的重要作用，我院將圍繞第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，以“大力推行、

積極普及、逐步提高”為方針，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，通過經(jīng)典誦讀、主題班會(huì)、

學(xué)習(xí)小組等多種方式，開展“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳

統(tǒng)”為主題的推廣普通話宣傳活動(dòng)。

四、活動(dòng)主題

誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化

五、活動(dòng)對(duì)象

數(shù)學(xué)學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)時(shí)間

__年9月25日——__年10月25日

七、活動(dòng)地點(diǎn)

師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)

八、活動(dòng)形式

1.成立學(xué)習(xí)型小組

我院在學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟了__年師范大學(xué)“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)的相關(guān)文件精

神、要求的基礎(chǔ)上，組建了學(xué)習(xí)型小組，對(duì)“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)的開展進(jìn)

行責(zé)任分工與人員部署工作，切實(shí)確保__年“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)順利開展。

學(xué)院成立“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)，、程偉為

組員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)“推廣普通話宣傳月”活動(dòng);學(xué)院成立“推廣普通話宣傳月”

活動(dòng)工作小組，毛霞任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，隆小霞、付科程、盧雅婷、劉強(qiáng)、屈洋

為組員。我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與各支部均組建相應(yīng)工作小組與負(fù)責(zé)人，協(xié)助我院“推

廣普通話宣傳月”活動(dòng)開展的相關(guān)工作。

2.營(yíng)造活動(dòng)宣傳氛圍

學(xué)院將圍繞“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”的宣傳主題，懸掛宣傳

橫幅、設(shè)置專題宣傳欄、張貼宣傳海報(bào)，利用校園廣播站、電子屏、學(xué)院主頁等

媒體，在全院營(yíng)造活動(dòng)宣傳氛圍。

3.拓展活動(dòng)宣傳平臺(tái)

學(xué)院將以第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，

結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，開展《國(guó)家通用語言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀(jì)念

活動(dòng)，認(rèn)真組織院內(nèi)語言文字規(guī)范化專題培訓(xùn)、講座等豐富多彩的語言文字類活

動(dòng)，繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)普通話、三筆字等培訓(xùn)力度。具體開展方式：

以“《國(guó)家通用語言文字法》發(fā)布10周年”為主題，舉行手抄報(bào)比賽，開

展《國(guó)家通用語言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀(jì)念活動(dòng);(生活部負(fù)責(zé))

舉辦語言文字規(guī)范化專題培訓(xùn)、講座等豐富多彩的語言文字類活動(dòng);

在“推普月”期間，學(xué)院利用早讀課廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引領(lǐng)廣大師生

熱愛經(jīng)典、傳承經(jīng)典，熱愛祖國(guó)語言文字，提高語言文字應(yīng)用水平;(早上5分鐘

演講)。

舉辦“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的規(guī)范漢字書寫大賽，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀書

法文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力;

學(xué)院還將結(jié)合新生入學(xué)教育進(jìn)行推普宣傳教育，使學(xué)生一入校就自覺講普通

話，用規(guī)范字，增強(qiáng)學(xué)生語言規(guī)范意識(shí)和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。

各班級(jí)以學(xué)習(xí)小組為單位，開展三筆一話強(qiáng)化訓(xùn)練。

4.開展“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”互動(dòng)交流活動(dòng)

在推普月結(jié)束前，邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)專家、學(xué)者和學(xué)生代表共聚一堂，探討推廣

普通話、品味經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)、落實(shí)素質(zhì)教育精

神、提升校園文化品味，努力提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。全院各班自主組織一次以

“說普通話寫規(guī)范字做文明人”為主題的班會(huì)，全體學(xué)生參與活動(dòng)，分享心得體

會(huì)，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會(huì)語言環(huán)境。

5.以特色專業(yè)驗(yàn)收為契機(jī)，構(gòu)建長(zhǎng)期推廣普通話宣傳舉措

以“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”為主題，各班級(jí)長(zhǎng)期開展早上五

分鐘演講;

各班級(jí)以學(xué)習(xí)小組為單位開展三筆一話技能訓(xùn)練，定期開展“比學(xué)趕幫超”

的三筆一話技能比賽，檢驗(yàn)各小組的學(xué)習(xí)情況，交流各小組的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)三

筆一話技能的快速提高;將三筆一話納入獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的一個(gè)指標(biāo)，增強(qiáng)三筆一話

練習(xí)的力度;

在學(xué)院辦公室、學(xué)生寢室懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造推廣普通話宣傳氛圍;(生活部：

寢室文化周活動(dòng))

利用周日集中時(shí)間，定期進(jìn)行“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”為主

題的視頻學(xué)習(xí)。

九、活動(dòng)預(yù)測(cè)

通過數(shù)學(xué)學(xué)院推廣普通話宣傳月活動(dòng)，增強(qiáng)了我院師生語言文字規(guī)范意識(shí)，

促進(jìn)語言文字應(yīng)用規(guī)范化，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化，增進(jìn)了人際溝通，為營(yíng)造校園

和諧語言氛圍起到了重要作用。

普通話推廣策劃方案5

一、活動(dòng)背景

國(guó)務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通語言文字法》首次以法律的形式確立

了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位,這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、

語言多、方言多的人口大國(guó)來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治

軌道。

二、活動(dòng)目的

通過本屆推普周的征文比賽，讓全校師生充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言

隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品味，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

三、活動(dòng)主題

最美的語言，最真的情感

四、主辦單位

許昌學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院

五、承辦單位

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)對(duì)象

許昌學(xué)院全體學(xué)生

七、活動(dòng)時(shí)間安排

第一階段（9月）：前參賽人將（電子檔，整理壓縮后）發(fā)送到指定郵箱，

紙質(zhì)版送至藝術(shù)樓247

第二階段（9月）：評(píng)選

第三階段（9月）：公示大賽結(jié)果

八、投稿要求

1.要求寫出與推廣普通話的相關(guān)__，內(nèi)容可圍繞學(xué)

2.文體不限，題目不限，字?jǐn)?shù)1500-3000，征文標(biāo)題為黑體小二，正文為宋

體四號(hào)，行距1.5倍；

3.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨；

4.內(nèi)容積極向上，須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格）；

5.注明個(gè)人信息（年級(jí)+院系+班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式）

九、投稿方式

紙質(zhì)版和電子版

紙質(zhì)版交至藝術(shù)樓247辦公室，電子檔發(fā)至，文件名稱以院系年級(jí)+姓名+

作品名稱。

不符合要求作品取消參賽資格。

截稿時(shí)間：

十、獎(jiǎng)勵(lì)方案

一等獎(jiǎng)：5%（參與人數(shù)）

二等獎(jiǎng)：10%

三等獎(jiǎng)：15%

獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書

十一、評(píng)比要求

本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，

評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、為保證比賽的公平性，參賽者在提交參賽作品時(shí)，由學(xué)習(xí)部人員對(duì)作品

進(jìn)行編號(hào)匯總，并將編號(hào)后的作品匿名提交給評(píng)審委員會(huì)。

2、比賽考評(píng)采取百分制，由評(píng)委會(huì)成員對(duì)作品打分，分?jǐn)?shù)由高到低按設(shè)獎(jiǎng)

比例依次往下取人數(shù)。

3、對(duì)所有征文將進(jìn)行網(wǎng)上查重軟件查重，有發(fā)現(xiàn)查重率達(dá)到30%及以上，

直接取消參賽資格。

十二、評(píng)分細(xì)則

作品以滿分100分為打分的基礎(chǔ)原則；其中含基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分（60分）：根

據(jù)作品的審題立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言四方面進(jìn)行五個(gè)等級(jí)評(píng)定得出分值；發(fā)展

等級(jí)評(píng)分（40分）：根據(jù)作品的整體是否豐富、深刻、文采、創(chuàng)意等四個(gè)方面

進(jìn)行評(píng)定分值。詳細(xì)內(nèi)容見附件1。

十三、準(zhǔn)備工作

1、宣傳工作：在微博，微信公眾號(hào)，各院系群推送通知。

2、向各院系推送，開一次會(huì)議，確定信息傳達(dá)給每一位同學(xué)，同時(shí)講一些

細(xì)節(jié)問題，方便工作開展。

十四、后期工作

1、在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)，設(shè)計(jì)元年微信公眾號(hào)，學(xué)生會(huì)微博，各院系群及

時(shí)公示獲獎(jiǎng)名單

2、總結(jié)反思此次活動(dòng)問題，不完善之處，記錄在案，以備后來活動(dòng)吸取教

訓(xùn)。

十五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

附件1：評(píng)分細(xì)則

評(píng)分項(xiàng)目一等級(jí)

60-50二等級(jí)

49-40三等級(jí)

39-30四等級(jí)

29-20五等級(jí)

20以下基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分

60分立意緊扣題意

15-13符合題意

13-12基本符合題意

12-10偏離題意

10-5文不對(duì)題

5-0內(nèi)容充實(shí)

25-22較充實(shí)

22-16尚充實(shí)

16-11單薄

11-6空洞無物

5-0結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

10完整

9-8基本完整

7-6不夠完整

5-4雜亂無章

3-0語言簡(jiǎn)潔流暢

20-18規(guī)范通順

普通話推廣策劃方案6

一、指導(dǎo)思想

為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言,依據(jù)《國(guó)家通用

語言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字工作的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際情況,

緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”這一主題,認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化措施,

組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基

礎(chǔ)上,積極開展形式多樣的普通話實(shí)踐活動(dòng),大力宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和

方針政策,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)主題

“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”

三、活動(dòng)時(shí)間

9月14日至20日

四、內(nèi)容要求

“推普活動(dòng)”的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題,展現(xiàn)我校師生積極使用普通話;展現(xiàn)我

校學(xué)生熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色,符合

學(xué)生特點(diǎn)。

五、活動(dòng)具體安排

組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級(jí)朗誦比賽和校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

1.承辦年級(jí):七年級(jí)班級(jí)朗誦比賽;八年級(jí)校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2.比賽形式:

朗誦比賽:各班班主任組織比賽。

校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng):各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

3.時(shí)間安排:9月14--20日

六.活動(dòng)目的

1.在語文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規(guī)要求,促進(jìn)學(xué)生普

通話水平的提高

2.通過主題海報(bào)的展示,營(yíng)造運(yùn)用和積極推廣普通話的氛圍,讓全體師生參

與其中。

3.通過活動(dòng)的開展,讓全體師生更好了解中國(guó)漢語言文化的博大精深,從而

更好的熱愛自己的祖國(guó)。

普通話推廣策劃方案7

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全

面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，

扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提

升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月13日---9月19日

三、活動(dòng)主題：

規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語言文字，

構(gòu)建和諧語言生活)

四、活動(dòng)目的：

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"

說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社

會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小

組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生

積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。

(三)活動(dòng)安排：

1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

普通話推廣策劃方案8

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月15日至

21日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、

法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好

一、指導(dǎo)思想

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月11日至

17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、

法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，培

養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的

主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)

開展推普周活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)口號(hào)：

講好普通話寫好規(guī)范字

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)。

組長(zhǎng)：劉賽芬

副組長(zhǎng)：尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征

組員：各班班主任。

(二)營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造

良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第二周星

期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和

動(dòng)員。

(三)開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

1.進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校

師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣

傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知

識(shí)問答活動(dòng)。

2.開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行

校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)

生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3.舉行童謠誦讀會(huì)。

在推普周期間，結(jié)合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動(dòng)，分班舉行童謠傳唱

活動(dòng)。

4.開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普優(yōu)秀班。，在全校一至六年級(jí)學(xué)生和全體教師中開展普通話進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。

每個(gè)學(xué)生與老師共同創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。評(píng)

選優(yōu)秀推普班級(jí)。

5.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推

普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

五、活動(dòng)要求

1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料(照片+文檔)，上交少先隊(duì)彭老

師以便存檔。

2、附推廣標(biāo)語。

1.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

2.國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字

3.正確使用祖國(guó)語言文字，大力推廣普通話

4.尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一

5.推廣普通話工作的方針是：大力推廣，積極普及，逐步提高

6.樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

7.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力

8.加強(qiáng)語言文化建設(shè)，提升國(guó)家文化軟實(shí)力

9.愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說普通話

10.推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境

11.說普通話，寫規(guī)范字，做現(xiàn)代人，揚(yáng)愛國(guó)情

12.愛國(guó)，首先要熱愛祖國(guó)的語言文字

13.溝通——從普通話開始

14.普通話，通天下

15.書同文，語同音，人同心

16.說好普通話，方便你我他

17.普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩

18.我是中國(guó)娃，愛說普通話

19.端端正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人

20.普通話是我們的校園語言

21.推廣普通話，公務(wù)員要帶頭

22.新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

23.普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁

24.說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情

25.普通話融匯東西南北情，文明語溫暖男女老少心

26.說好普通話，朋友遍天下

27.心相印，語相通，共奔小康樂融融

28.規(guī)范使用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

29.誦讀經(jīng)典，傳承文明

30.提升國(guó)民語言文字應(yīng)用能力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)

31.規(guī)范社會(huì)用語用字，構(gòu)建和諧語言生活