推廣普通話倡議書范文(5篇)

推廣普通話倡議書范文(5篇)

推廣普通話倡議書1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第十五屆

普通話宣傳推廣周。本屆“推普周活動的宣傳主題是：“規(guī)范使

用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

那么，為什么要大力推廣普通話呢?

大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國家，

全國有56個(gè)民族， 13多億人口。語言是一個(gè)民族的聲音，從

大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林

的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、

交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，

而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于

增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，

有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在

全國開展“推廣普通話宣傳周活動。

也許有人認(rèn)為“推普周活動是小事一件，其實(shí)不然。推普活

動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字

周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語：“愛國旗，唱國歌，說普通話。的

確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家

和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

普通話的.推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普

通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，

借開展“推廣普通話宣傳活動之際，東石中心小學(xué)向全校師生發(fā)

出倡議：

一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，

使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

二、請同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流

時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語

言環(huán)境。

三、請?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話，并且能積極帶動家人

說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

四、請?jiān)谏鐣钪斜M量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語，

不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一

份力。

五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推

普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場

所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的

規(guī)范化意識。

六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在

教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

老師們， 同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從

現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的

文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)

范字，做文明人!

___小學(xué)

推廣普通話倡議書2

同學(xué)們：

大家好。

普通話是我國全民族通用語言，今年9月15日至21日是我

國第十八屆推廣普通話活動周。為大力宣傳國家語言文字方針政

策，營造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`濃厚氛圍，提高學(xué)生

語言文化素質(zhì)、提升語言能力，建設(shè)幸福美麗大豐，創(chuàng)建書香校

園，我校學(xué)生會特向全體同學(xué)提出如下倡議：

1、講普通話。

無論在校內(nèi)還是在校外，與人交流時(shí)一律使用普通話，使用

文明用語。

2、做宣傳員。

圍繞第十七屆推普宣傳周的主題：“提升國家通用語言文字

應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，以“說好普通話，圓夢你

我他”為標(biāo)語，各班召開一次主題班會，出一期主題板報(bào)或手抄

報(bào)。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義，帶動爸爸媽媽、親

戚朋友、街坊鄰居講好普通話。

3、誦讀經(jīng)典。

利用早讀、課外閱讀時(shí)間，積極組織或參與中華民族經(jīng)典作

品的誦讀活動，在全校營造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書香校

園的濃烈氛圍。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的相關(guān)比賽活動。

同學(xué)們，讓我們立即行動起來，從自己做起，帶動大家講普

通話，做文明人，為建設(shè)美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

推廣普通話倡議書3

普通話是我國的標(biāo)準(zhǔn)語言，為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語言文字

的規(guī)范意識和規(guī)范能力，以及進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社

會知曉率，為了營造規(guī)范、文明、和諧的校園語言環(huán)境，我們將

在本周開展一系列的推廣普通話活動。

推廣普通話倡議書4

老師們、同學(xué)們:

普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字，是日常生活中最

重要的交流工具，它對提高校園文明、城市品位，提升全民素質(zhì)，

加快現(xiàn)代化城市建設(shè)步伐發(fā)揮著重要的作用。20XX年9月11日

至9月17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主

題是: 貫徹落實(shí)《甘肅省國家通用語言文字條例》，大力推廣和

規(guī)范使用國家通用語言文字。我校是國家級言文字規(guī)范化示范

校，“推廣普通話，推行規(guī)范字”是我們責(zé)無旁貸的職責(zé)與義務(wù)。

為積極配合我市語言文字工作，學(xué)校特向全校師生發(fā)出如下倡

議：

1.學(xué)法知法，增強(qiáng)意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中華人民共和國

通用語言文字法》、《甘肅省國家通用語言文字條例》，進(jìn)一步

了解祖國語言文字，加強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識，積極參加各

項(xiàng)“推普”活動。

2.說普通話，用文明語。使普通話成為我們的校園語言;課

堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環(huán)境和語

言氛圍;在各種會議上使用普通話;把說普通話和維護(hù)祖國語言

的純潔與健康、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)結(jié)合起來，使之成為維護(hù)

民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的自覺行動。

3.寫規(guī)范字，創(chuàng)好環(huán)境。文字是傳遞信息、交流思想、承載

文化的重要工具，是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校里，板書、

板報(bào)等均使用規(guī)范字;在其他各種場合注意用字規(guī)范，不寫繁體

字、異體字、二簡字或錯別字，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字現(xiàn)象，主動予

以指正，從我做起，凝聚力量，全面提升學(xué)校及周邊區(qū)域用字規(guī)

范，為我市語言文字工作貢獻(xiàn)力量。

使用普通話，推行規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是

中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的又一重任。隨著社

會的迅猛發(fā)展，我們更應(yīng)該義不容辭地美化家鄉(xiāng)的語言環(huán)境，從

自身開始，從現(xiàn)在開始，說普通話，寫規(guī)范字，用心實(shí)踐，積極

投身到推廣普通話這一工作中來，用美麗的語言建設(shè)人文校園、

和諧校園!

推廣普通話倡議書范文5篇

推廣普通話倡議書5

親愛的家長、老師、小朋友們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、

增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14

日至9月20日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的

主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文。

為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們

每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處

在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良

好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他

們今后掌握規(guī)范的語言文打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做

好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如

下倡議：

1.課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到

準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語

言環(huán)境。

2.老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，

由生硬走向自然。

3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用

語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、

語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給

予及時(shí)糾正。

4.認(rèn)真查找身邊的各種用是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢及時(shí)指出

并改正。

5.盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，

城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢

交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一

起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!