巨人的花園作文350字

巨人的花園作文350字

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巨人的花園作文350字（通用51篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作

文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方

向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的巨人的花園作

文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。

巨人的花園作文350字 篇1

又一年春天來臨，陽光明媚，春暖花開，百花齊放，百鳥爭鳴。

“哈哈！”“呵呵！”你聽，小朋友們又來花園玩啦！

你們看，綠油油的草地上有許多小朋友在玩，有的在綠色草地上

翩翩起舞；有的在樹下安靜地看著書；有的在大聲歌唱……好熱鬧。

“隆隆！”你們聽，巨人醒了，他聽見小朋友們的歡笑聲，心里是無

比的快樂。巨人走出了房間，來到花園里，準(zhǔn)備和小朋友們一起盡情

地玩耍。第一個項目開始咯：是跳繩，兩個人甩繩，其余的都沖進(jìn)去

跳繩了，只見孩子們好靈活的跳著，巨人連忙沖上去跳了起來。

“哇”，那一跳可真是震天動地啊！可惜好幾次都沒跳過，這時奇跡

發(fā)生了，巨人費了九牛二虎之力終于跳過了一個。頓時小朋友們歡呼

起來，給他鼓掌。巨人心里樂滋滋的。第二個項目是﹕捉蝴蝶，“時

間為五分鐘，大家行不行？”“好。”大家異口同聲回答道。游戲開

始了，小朋友們手拿網(wǎng)子，可巨人就用手捉。就一會兒功夫，大家都

捉了好多漂亮的蝴蝶了。但巨人一只也沒捉到，有點垂頭喪氣了，可

他心里還是特別的快樂，因為他和小朋友們度過了一個愉快而又刺激

的上午......

讓更多的孩子擁有快樂，自己的生活過更加幸福，這樣不就一舉兩得

了嗎？

于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個想法告訴了孩子們，

孩子們都非常贊成，可巨人不識字，他請孩子們幫他寫一個廣告牌。

孩子們開動腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結(jié)在了一起。

廣告牌是這樣寫的：“親愛的朋友們，這里是‘愛心村溫馨花

園’，春天遍野鮮花盛開，夏天樹木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，

冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂嗎？

我們由衷的邀請你們來游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂

一樣無憂無慮，歡迎你們的到來！

快樂是分享，快樂是幫助。”

與此同時，花園里變得更加美不勝收了。

巨人的花園作文350字 篇3

憶。

巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。

巨人的花園作文350字 篇4

自從巨人把花園拆掉以后，花園里就變得熱鬧了：鳥兒開心得在

樹枝上唱歌，那清脆的歌聲真好聽。青蛙和小兔子非常快活：青蛙擊

鼓，兔子跳舞給我們表演，它們跳得真好看。蝴蝶在草叢中飛來飛去，

它們給嫩綠的草地增添了色彩。水里的魚自由自在地游著，給小河增

添了無限生機(jī)。

孩子們和巨人在花園里一年四季都開心的玩著。

春天，鮮花滿園。巨人和孩子們在草地上捉迷藏，他們有的爬到

樹上，有的藏在巨人的帽子上面，有的躲在巨石的下面巨人找了半天

也沒找到。

夏天，綠樹成行。巨人和孩子們在小河邊戲水，一會我往你身上

潑水，一會你往我身上潑水，清澈的河水變成了一朵朵浪花，過了一

會，孩子和巨人像從水里撈出的魚兒。

么！這棵樹為什么這么茂密呀？”“因為……他是一棵古老的樹呀！”

說完，巨人和孩子們一起躺在草地上睡著了。一切都更加奇妙了，樹

越來越茂密，擋開了蚊子的攻擊，一串串果子都會發(fā)光，從遠(yuǎn)處看，

像是一座綠房子上掛滿了燈籠。

秋天，鮮果飄香，孩子們提著籃子，高高興興地摘水果。巨人問：

“你們都摘了些什么呀？”“你看……你看！”“哦！有橘子，有蘋果，

有柚子，哦！我還差點兒忘了，紅棗兒！”“哈哈！多嘛？這是我們

的勞動果實哦！”

就這樣，巨人和孩子們幸福地生活在一起！

巨人的花園作文350字 篇6

一年又一年的時光已經(jīng)流逝，如今的巨人已經(jīng)變得很老很老了，

只是，那群孩子仍然在嬉戲打鬧。

日子一天天過去了。突然，一場瘟病使全城的孩子離開了人世，

巨人很傷心，它沒有一天不在哭泣，花園里的花朵也隨著孤獨的巨人

逐漸凋零、枯萎。不久，沒有孩子的城市變成了一座死城。城里時常

會有人在號啕大哭。現(xiàn)在，巨人的生命只剩下一個小時了，他絕望地

躺在安樂椅上，心想：“就這樣死去吧，沒有孩子的世界，我始終活

不下去……”

忽然，他的目光停留在花園的一棵樹上，那棵樹絲毫不受環(huán)境影

響，茁壯成長，時不時還會傳出以前孩子們的歡笑，巨人慢慢走到樹

前，思念使他流下前所未有的淚水，“啪嗒！”淚水順著臉頰流下，

滴在樹下。頓時，樹發(fā)出萬丈光芒，里面出現(xiàn)了一個美麗的仙子，問：

“你，想讓孩子們回來嗎？”巨人不停地點頭：“對，有什么方法

嗎？”“沒有方法。”巨人失望極了。“除非，用你的生命來

換……”“我都是一個快死的人了，還怕什么？”“指的是‘生命’，

生生輪輪，從此不再存活。”“我……我愿意。”于是，巨人用自己的

生命換回了孩子們的一生，他從不后悔，無怨無悔。

瞬間，巨人的花園恢復(fù)了生機(jī)勃勃的模樣，孩子們也還在嬉戲，

還在打鬧，還在歡笑，一切跟原來一樣，只是少了巨人的微笑……

巨人的花園作文350字 篇7

自從巨人拆除了圍墻，把花園給孩子們后，他的花園又充滿了歡

樂的笑聲。

一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏，這時，樹枝不搖晃了，鳥兒不

唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在給孩子們提供藏身的機(jī)會呢！又

像在說：“快到這里來，快來啊！這里隱蔽！”孩子們有的鉆進(jìn)草叢

中，有的躲在大石頭后面，有的躲在樹葉茂盛和綠油油的葉叢間……而

巨人東看看，西望望，好容易才找到一個孩子，但轉(zhuǎn)眼間就溜走了，

最后，巨人只能舉手投降，這時在花園的角落里都會傳來快樂的笑聲。

秋天，時不時會有一陣風(fēng)拂過，風(fēng)中又會帶著一些樹葉，如同一

只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風(fēng)，則會有幾只蝴蝶慢慢飛行，如果

是大風(fēng)，將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看著快樂的孩子，聽著快樂的笑聲，

心里有一種久違的幸福。

冬日來臨，孩子們和巨人在堆雪人，有的像一只小兔子，有的像

一個人在放飛一只潔白的信鴿，有的像一頭廟門前威武的大獅子，有

第二，重在參與哦！”小男孩抹去眼淚，開心地笑了。

還有一些心靈手巧的女孩子，用花園里的野花編成一個個美麗的

花環(huán)戴在頭上。她們在花園里翩翩起舞，宛如一個個小仙女。

巨人的花園里，充滿了孩子們的歡聲笑語。

巨人的花園作文350字 篇9

自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又一幅

百花盛開，綠樹成蔭的景象。

草地上，小草弟弟偷偷地探出尖尖的小腦袋，穿著翠綠翠綠的衣

裳，鋪成了綠油油的地毯。草地上的花兒紛紛張開燦爛的笑臉，紅如

火、黃賽金、粉似霞、白像雪，真是爭奇斗艷。到處彌漫著濃濃的花

香，勾住了小蜜蜂的腳，它們拎著木桶，“嗡嗡嗡”地來采蜜了。小

蝴蝶扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞，給花園添加了許多春意。

孩子們在花園里盡情地玩耍。有的躲在巨人的頭發(fā)里捉迷藏，有

有一天巨人突然回來看到孩子們在花園里玩，巨人很生氣，巨人說：

“誰允許你們到這里玩的，都給我滾出去。”隨后孩子們各自回家了，

他們想通過一些辦法讓巨人同意他們到花園里玩，于是孩子們做了很

多幫助巨人和花園的事情，最終通過孩子們的努力，巨人終于答應(yīng)讓

孩子們來花園里玩了。

我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我成長！

巨人的花園作文350字 篇11

《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話故事，被譽為童話

故事中的“完美之作”。

故事的內(nèi)容為：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，

孩子們就在他的花園里玩，他的花園一年四季風(fēng)景如畫。巨人回來后，

把孩子們都趕走了，結(jié)果冬天來到花園里久久不肯離去。最后一個小

男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。

童話里的巨人原先是自私的、冷酷無情的。他看見孩子們在他的

花園里歡樂地玩耍，他就很生氣，因為他認(rèn)為他的花園的美景應(yīng)該是

他自己欣賞的，而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的

孩子們，但在一個沒有被他趕走的小男孩的幫助下，巨人把他的花園

家迅速地爬，不一會兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場比賽還引來

了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨

人的肩膀時都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個小男孩堅持不懈，不一會兒就爬

上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的衣服上滑下來，刺激極了。巨

人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。

花園里樹木茂盛，鮮花盛開，也成了動物們的樂園。樹葉一層堆

在一層上，不留一點兒縫隙，朵朵花兒爭奇斗艷，請蜜蜂們和蝴蝶來

當(dāng)評委。評委們在花兒之間飛來飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、

季軍。幾只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹大王小松鼠在松樹

上蹦著找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……

一天，巨人在花園里建了一座學(xué)校，每當(dāng)下課時，巨人就成了孩

子們的玩伴。孩子們在“學(xué)校”里生活得無比快樂，學(xué)到了許多知識。

巨人的花園作文350字 篇13

巨人的花園作文350字 篇14

自從巨人推翻了圍墻，巨人就和孩子們生活在一起。

有一天，巨人要出門考古。出門前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，

你們將來一定要走出大門當(dāng)一個有出息的人。”

孩子們聽了巨人的話，點了點頭，抱住巨人龐大的腿，依依不舍，

巨人也難舍難分。

巨人考古已有五年了。這一年，巨人終于回來了，這時的巨人已

到了花甲之年，成了一個中年人了，孩子們也長大成人了，各自去城

里找工作了，巨人走進(jìn)花園，想起了當(dāng)年活潑可愛的孩子們來，有點

想念往日的情景，不覺感到孤獨寂寞。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼十年又過去了，孩子們已是成年人了，已經(jīng)有了

屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼，在花園里盼著孩子們的回歸。

這一天，孩子們終于回來了，各自帶著自己的兒女和妻子（丈

夫），來拜訪巨人，巨人已經(jīng)有十年沒有開心的笑了，此時，巨人不

覺淚流滿面，抱住孩子們，不讓孩子們離開。好像又回到十五年前。

打啊！都害羞的退了下去。花和葉子瞬時來到了這兒，這兒也成為了

春的天地。巨人被這一場景打動了，他終于明白了是他的自私讓他得

不到曾失去的春天，現(xiàn)在他擁有了，他要好好珍惜。哈！哈！巨人開

朗地笑了起來，孩子們和他一起玩，就這樣，這樣。

巨人的花園作文350字 篇16

巨人拆除墻后，以前寒冷的冬天過去了，美麗的春天到來了，巨

人的花園里，百花齊放，百鳥爭鳴，真是一個美麗的春天啊！

巨人叫來機(jī)靈可愛的孩子們，他說：“孩子們，我們一起玩吧！”

孩子們紛紛跑過來，抱著巨人的大腿，接著他們一起摘果子。哦！樹

太高了，小男孩夠不到，就對巨人說：“巨人，你可以幫我把上面的

果子摘下來嗎？”巨人說：“可以”。他們摘完果子后，又玩了捉迷

藏，巨人來數(shù)數(shù)，數(shù)完之后，他就去找但是沒找到。突然，一聲笑聲

傳來，巨人沿著笑聲的方向找到了小男孩。然后找到了其他孩子，他

們坐在桃樹下，高興地說笑著。孩子們說：“巨人你對我們真好。”

樣一天天過去，一切都是如此美好。

巨人的花園作文350字 篇18

今天有幾個小男孩和小女孩一起來到了巨人的家園，巨人看到了，

那是多么開心呀！

巨人給孩子們做了一些點心和，奶酪，這回場調(diào)料，然后就開始

你的秋天，吃著點心，喝著果汁，吃完后，孩子們在水池里玩耍。

我給你剝一點水，你給我剝一點水，巨人們帶著孩子們拿了幾個

水槍，吸了一點水，往天上射下的，就像下了雨似的，巨人孩子們帶

來了開心和快樂。

幾年過去的……

巨人老了，孩子們長大了，孩子們給巨人買了一些水果，巨人非

常開心！

每年的花園依然那么美麗，孩子們又給花園種了一些柳樹桃樹，

各種各樣的……

孩子們還做了一個滑梯，巨人坐在椅子上看孩子們，你追我趕你

上去了，我下去去那是開心呀！

巨人的花園變成了，公園里每天生氣勃勃，花園里人也很多，不

隨著時間的流逝，巨人變得年邁了，但它的臉上依然洋溢快樂，

巨人坐在一把很大搖籃上，看著孩子們玩耍，心里無比快樂。

巨人的花園作文350字 篇20

自從巨人醒悟了，知道分享才能換來春天帶來幸福。他就把花園

給了孩子們。 春天，巨人和孩子們一起捉迷藏，可是巨人太大了，所

以總是被發(fā)現(xiàn)。沒辦法巨人只能來找了，可是孩子們太小了巨人沒法

找到他們。

后來巨人成了裁判，看看有沒有人犯規(guī)。唉，這么可真不好。突

然，迎面飛來一個小女巫說：“你不是不想變小和小朋友一起玩

耍？”“是的，我非常想變小和他們一起玩。”巨人一邊指著孩子們

一邊說著。小女巫把手中的棒子朝著巨人的頭點了幾下，就變成了一

個活潑可愛的小男孩。巨人高興極了，立刻朝孩子們飛奔過去。

說：“大家好，我此刻不是巨人了，我想和大家一起玩！”“好，

太好了，但是我們怎么稱呼你呢？"大家說：“你們幫我取吧！”“你

叫洛卡吧！”有人說：“好”大家異口同聲地說。從此孩子們和洛卡

幸福地在花園玩著。

巨人的花園作文350字 篇21

課文題目里的“巨人”指的是身材異常高大的人。“花園”指的

是開滿各種鮮花的園子。課文把“巨人”這個令人恐懼的稱號和“花

園”這個令人充滿快樂的詞匯組合在一起，讓讀者產(chǎn)生了無窮的想象，

也激發(fā)了我們閱讀的興趣課文講了一個自私的巨人擁有著一個美麗的

花園。在一次偶然的旅行歸來時，發(fā)現(xiàn)了花園里許多孩子在花園里玩

耍，很生氣，他就把孩子們趕走，并砌起了圍墻還立起了一塊告示牌

“禁止入內(nèi)”。后來，巨人才發(fā)現(xiàn)沒有孩子的到方就沒有幸福。

課文的1.2自然段寫文章的第一部分，采用“總——分”的形式，

巨人終于知道自己錯了。他找了一些親戚朋友和村民拆掉了四堵

高墻。但是麻煩又來了。聽了巨人這么多的斥責(zé)，孩子們躲在家里不

肯出來，讓巨人在家里焦慮無聊的想辦法。巨人丁想出了一個辦法。

不是有那個小男孩嗎？你為什么不叫小男孩打電話給他的好朋友？巨

人剛離開房子，許多孩子就進(jìn)來了。原來，在巨人想辦法給巨人一個

驚喜的時候，小男孩偷偷溜出去叫他的好伙伴。孩子們又來了，春天

來了！盆中盛著美麗的蘭花；桃花香連十里；委婉的玫瑰靠短墻。夏

天，樹木掩映，孩子們厭倦了和巨人玩耍，就在樹下休息。大樹一棵

接一棵，太陽根本進(jìn)不去。秋天，樹葉像蝴蝶一樣飛舞。孩子們從樹

上摘水果，津津有味地吃。冬天，有雪。孩子們正在打雪仗和堆雪人。

這叫玩得開心！

從此他們過上了幸福快樂的生活！

巨人的花園作文350字 篇23

巨人每天和孩子們呆在一起，有說有笑，玩得很開心。巨人經(jīng)常

給孩子講一些感人的故事，孩子也會給巨人傾訴一些煩惱，或者給巨

人興高采烈地和大家打招呼。有的孩子在草地上打滾，有的在巨人濃

密的頭發(fā)里玩捉迷藏。花園里充滿了歌曲和笑聲。

夏天，炎熱的太陽掛在花園的頂部，但花朵仍然直立。看，大樹

用溫暖的雙臂把孩子們抱在懷里。孩子們在大樹下玩游戲。巨人從屋

里拿來美味的飲料和解渴的水果，說：“來喝吧，吃吧，解渴！”

金葉落，秋姑娘帶著各種水果來到了花園。看，又大又甜的橘子，

又香又脆的棗，甜甜的石榴，紅紅的柿子。巨人高興地張開又粗又大

的手，把水果扔進(jìn)了花園。孩子們吃了，玩得很開心！

冬天來了，花園里全是白色的，孩子們和巨人在打雪仗。冬天不

知不覺就過去了，巨人從來不覺得孤獨。他每天都過得快樂而溫暖。

巨人的花園作文350字 篇25

自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一

副百花盛開、綠樹成蔭的景象。

春天，小草從泥土里探出了頭，花兒露出了笑臉。小朋友們紛紛

跑巨人的花園里，孩子們有的在草地上打滾，有的在巨人龐大的身體

上玩起了捉迷藏游戲。巨人的花園里到處都?xì)g聲笑語。

夏天，火辣辣的太陽照耀在孩子們的頭頂上，但是，在巨人的花

怕，茂密的大樹成了孩子們的遮陽傘，花園里清澈的小河成了孩子們

的清涼樂園……

秋天，蘋果、柿子、橘子各種水果掛滿枝頭，巨人把孩子們采摘

的各種水果，做成漂亮美味的水果沙拉，大家吃的津津有味……

冬天，到處一片冰天雪地，巨人和孩子們在花園里滾雪球，打雪

仗，堆雪人，蹦跳著，歡笑著，身上暖暖的……

巨人快活的和孩子們在一起，再也不孤單了，不自私了，在他心

里只有愛與分享帶來的快樂！

巨人的花園作文350字 篇27

當(dāng)巨人明白真相時，他每天都邀請小朋友來這里玩，直到有一天。

花園里小朋友越來越少，沒辦法，人總會喜新厭舊。終于有一天，

小朋友們沒有一個來巨人的花園里，花園又變成寒風(fēng)刺骨，雪花飄霜，

巨人非常生氣，想把所有小孩弄到花園里，巨人開始琢磨他那可怕的

計劃。

巨人費了很大的力氣編了一個大鐵籠，然后來到街上抓了一個又

一個小孩，然后滿載而歸的回到了花園里把籠子放在了花園。巨人看

秋天，孩子們沐浴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，走進(jìn)巨人的花園。這時，花園里

碩果累累。五花八門的果子吊在果樹上蕩秋天，像五彩繽紛的小燈籠

一樣；蘋果妹妹羞紅了臉，石榴弟弟扒開金黃的樹葉，咧開嘴，笑

了……

冬天，雪花飛舞，猶如一個白色的小精靈，落在地面上、樹枝上、

屋頂上……花園里到處都堆滿了積雪。孩子們都穿上了厚厚的棉襖，和

巨人一起打雪仗，滾雪球……玩得不亦樂乎。

巨人的花園作文350字 篇29

當(dāng)別處都春暖花開的時候，巨人的花園卻又冷又靜。孩子們闖入

花園，只要是孩子們碰過的地方都開出了鮮花，草地上長滿了青草，

頓時整個花園充滿了歡樂的笑聲。巨人看見了這一切，但他卻把孩子

們趕出了花園，他的自私、冷酷換來了寒冬，后來經(jīng)過一個小孩提醒，

巨人就把花園讓給了孩子，是他們留住了春天、留住了快樂 ……

巨人自私的行為也讓我看到了自己的影子。

我記得有一次上三年級，老師說:“我們都帶一些書，組建一個圖

書角。”“為什么要讓你們看？”我想。第二天，大家都帶來了書，

什么《神話故事》、《童話故事》……還有一些叫不上名的書。老師表

揚他們大方，可我卻慚愧的低下了頭。

只有我，始終沒和大家分享，我仿佛就是那個巨人。

請記住：獨樂樂不如眾樂樂。

巨人的花園作文350字 篇30

巨人明白的了沒有孩子，就沒有春天。所以，巨人天天和孩子們

滿了果實......巨人看著這一切，和在孩子和中間一樣的幸福。

“花園是你們的了。”巨人說完便倒下了。

青年們把巨人的尸體埋在花園的中心，不久，這里成了一塊蘋果

圓，為有愛心的父母和孩子解渴，讓他們更有愛心。

巨人的花園作文350字 篇31

莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光。智慧

里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”杜甫說過：“讀書破萬卷，下

筆如有神。”由此可看出讀書對我們的重要性。

今天我給大家介紹一本書《巨人的花園》這個故事的主人公是一

個巨人。從前有一個村子里有一群孩子，還有一個巨大的花園，花園

的主人是一個巨人。他已經(jīng)外出好久了，由于花園長期無人打理，孩

子們就每天都去花園里玩，因為那里就像一座神秘的森林，充滿各種

各樣的神奇色彩等待著孩子們的探索。花園長年洋溢著孩子們的笑聲。

有一天巨人突然回來看到孩子們在花園里玩，巨人很生氣，巨人說：

“誰允許你們到這里玩的，都給我滾出去。”隨后孩子們各自回家了，

他們想通過一些辦法讓巨人同意他們到花園里玩，于是孩子們做了很

我們不能做之前的巨人，我們應(yīng)該當(dāng)改變了的巨人。我們要：有

好東西就應(yīng)該拿出來和好朋友分享，收獲的是你意想不到的快樂！

巨人的花園作文350字 篇33

從那以后，巨人和孩子們在花園快樂的玩耍。

有一天下雨啦，孩子們便在巨人那里住了下來。第二天，當(dāng)孩子

們走在回家的路上，聽見好像有好幾家人的東西被偷走啦。根據(jù)腳印

確定是一個巨人干的，人們就以為是住在花園里的那個巨人干的。所

以當(dāng)孩子們?nèi)蓟氐郊依飼r，大人們便把他們鎖在家里，不讓他們再

去找巨人玩。一天天過去啦，巨人想孩子們怎么好幾天沒來啦？難道

是出事兒啦？于是巨人便準(zhǔn)備去找他們，可當(dāng)他剛走出花園。許許多

多的香蕉皮紙片向他撲了過去。巨人便回到了家里。回到家中后，他

很不解。就在這時傳來了敲門聲，原來是孩子們。孩子們將事情告訴

了巨人，巨人很生氣，說：“世界上的巨人又不是我一個，他們?yōu)槭?/span>

起老鷹捉小雞，小女孩說：“從此以后我們是最好的朋友”。小男孩

說：“我們先玩捉迷藏吧！”巨人說：“孩子們，你們先藏，我來數(shù)

數(shù)，一二三……”巨人一直數(shù)到了一百，“我來找你們嘍！”巨人輕輕

地走著，他翻了翻草叢，把小女孩捧到手心里說：“我找到你啦！”

接著他又找其他的孩子，他看了看河里說：“別藏啦，我找到你了。”

小男孩兒說：“巨人，你的鼻子真靈啊，我的氣味你都能聞著。”所

有的孩子全被他找著啦！他們一起歡笑著，舞蹈著。桃樹看見孩子們

和巨人玩耍的情景，也十分高興。紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在

孩子們頭上輕輕的舞動胳膊，小鳥們快樂地飛舞歌唱，花兒們也從綠

草叢中伸出頭來，這一切的景象都在歡迎著孩子們的到來。

巨人的花園作文350字 篇36

巨人認(rèn)識到自己的錯誤后，巨人和孩子們成了好朋友，一起在花

園里玩耍。

春天，花園里到處生機(jī)勃勃，到處都是花香，花紅的像火燒云，

黃的像金子一樣，中午孩子們和巨人幫花澆水，花越長越大，巨人還

有的孩子拽著樹枝打秋千，有的孩子在花心上玩滑滑梯，有的孩子在

巨人的頭發(fā)里玩捉迷藏，孩子們一個個都藏在巨人的頭發(fā)里，誰也看

不見誰；有的孩子直接將巨人的大肚子當(dāng)做蹦蹦床，巨人和孩子們玩

得好開心呀！

從此以后，春天，巨人和孩子們一起種樹、種花、種菜；夏天，

巨人和孩子們一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳；秋天，巨人和孩子們一起

品嘗他們種的香甜可口的果實；冬天巨人和孩子們在白雪皚皚的大花

園里，堆雪人、打雪仗。

巨人想起了以前的自己，他是多么的兇惡、冷酷，才讓往日生機(jī)

勃勃的大花園變得如此凄涼，現(xiàn)在孩子們開心極了，他的大花園也變

成了“游樂場”似的大樂園。

巨人的花園作文350字 篇38

巨人和孩子們在花園里玩耍，孩子們坐在大秋千上蕩來蕩去，好

玩極了！巨人在后面推搡著秋千，秋千越蕩越高，有些膽小的孩子尖

叫起來，有些膽大的孩子站了起來，有些孩子坐在秋千上開心地笑了！

巨人叔叔找”。游戲就開始了，巨人用手捂住眼睛：“”一，二，

三……我來找你們啦！”孩子們有些爬在桃樹上躲了起來，有些藏在草

叢里，有些藏在大樹后面，但全都被巨人發(fā)現(xiàn)了。孩子們玩著玩著累

了困了，紛紛爬到花苞里睡覺去了。

等孩子們一覺醒來，天快黑了，發(fā)現(xiàn)自己騎在一只大鳥身上在天

上飛翔，這時巨人在地面向他們揮著手，孩子們大喊道：“巨人叔叔，

我們該回家了，明天我們不見不散！”于是，他們便消失在夕陽西下。

巨人的花園作文350字 篇40

今天，我閱讀了《巨人的花園》這個故事。

這篇文章主要講了巨人有一個美麗的大花園，長滿了五顏六色的

花朵，鳥兒們在枝頭歌唱，每一天放學(xué)，孩子們都喜歡到他的花園里

去玩。

可是有一天巨人回來了，看到了正在玩耍的孩子們，他生氣極了，

因為他不想讓孩子們來到他的花園里玩耍，還把孩子們趕出了花園，

并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。

春天來了，花兒開了，草兒綠了。然而巨人的`花園卻很荒涼，花

兒們都說巨人自私，不開花給他看。花園里只有西北風(fēng)和雪，春天卻

被擋在了墻外。

一天清晨，一群鳥叫把巨人吵醒了，原來孩子們從一個洞中鉆了

進(jìn)來，這里又變得美麗了。

巨人看到這一切，懊悔極了，從此這又成了孩子們的花園。

讀了這篇文章，我知道了只要給別人帶去歡樂的人，自己也一定

中午到了，太陽毒辣辣的。只有桃樹下還是一片陰涼。于是，巨

人和孩子們就到樹蔭下玩耍。巨人蹲下身，讓孩子們爬到他的肩膀上，

然后從手臂上滑下來。孩子們都很興奮，因為他們都沒玩過“人肉滑

梯”。孩子們紛紛爬上巨人的肩膀與手臂。有些膽小的，嚇得閉上了

眼睛。有些膽大的，則在巨人的手臂上滑來滑去。

很快，就到了傍晚。火燒云紅了半邊天，太陽灑下了幾縷光芒。

花園里，小鳥回巢了，桃樹上的花兒也將花瓣收了起來。巨人從果樹

上摘下一些果子，給每個孩子五個果子，然后與他們玩起了投擲游戲，

目標(biāo)是一個籃子。孩子們開始投果子，過了一會兒，他們都投完了，

都或多或少投進(jìn)了幾個。時間不早了，巨人將果子平均分給了孩子們，

與他們依依不舍地分別了。

巨人的花園作文350字 篇42

春天，萬物復(fù)蘇，桃樹看見孩子們來到了花園里，紛紛用花朵把

玩耍。花園里四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。

一天，一頭大象路過花園，被花園里無憂無慮的歡笑聲給深深吸

引住了。于是，它大步踏進(jìn)花園，想看看花園里有什么。這頭大象足

有兩丈高，走過時發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過之處，寸草不留。

孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個花園，

立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯

的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個回合，兩敗俱傷。

花園里一片凄涼。

這時，那個神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹，摘下上面

的花朵，撒在大象身上。頓時，花朵散發(fā)出五顏六色的光芒，籠罩著

大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來了，落在大象身上。大象漸漸平靜

了下來，輕輕扶起了巨人。此時，花草樹木又恢復(fù)了原樣，花園里一

片生機(jī)盎然。巨人明白了：這個花園是大自然的，是開放、友好的，

善于幫助人的人，她的生活是快樂的，幸福的，一時的自私自利將會

是自己的一生變得沒有歡笑。奉獻(xiàn)出一點愛，世界會更美好。

巨人的花園作文350字 篇45

巨人我想對你說：“你是一個冷漠的人，但你后來的清醒讓你變

得善良了。”

你在先前的時候是那么粗暴，因為你趕走了那些孩子，你也那么

自私，因為你只想一個人擁有這一座美麗的花園，可愛的花園，不與

他人分享。這樣是不好的，這時的你建起了高墻，再也不許小孩子在

里面玩耍，可憐的孩子們只能在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你的粗暴與自私給孩子們

帶來了傷害。

春天到來了，但你的花園里仍是冬天，因為沒有小孩的蹤跡，春

天始終都沒有來，這說明了小孩子們有一顆溫暖，純真，快樂的心靈，

才能感受到美好的所在，你的花園里遍布冰雪的情景，借此暗示了你

的內(nèi)心就像冰封的花園一樣寒冷，無法接觸到美麗而又溫暖的春天。

冬天永遠(yuǎn)都留在了你的花園！

之后你醒悟了，當(dāng)你走出門時孩子們逃走了，再也沒了春天的景

象，這說明你的粗暴給孩子們美好、純真的心靈造成了很深的傷害，

你對孩子們態(tài)度轉(zhuǎn)變，說明了你認(rèn)識到了自己的錯誤，丟棄了心中的

自私和冷酷。你也真誠地接納了孩子們。

從巨人這里我明白了3點：（1）快樂要與別人分享，不能太自私。

（2）純潔，富有活力，孩子們是春天的使者。（3）關(guān)愛他人，聽取

別人的建議。

我從這篇課文中學(xué)到了許多。

的紅尾細(xì)鋸魚，勇敢的杰里克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時一群海馬游

了過來，海馬頭領(lǐng)對巨人說：請到我們的海底王國玩一玩吧!

巨人和孩子們一起來到了海底王國。啊!這里可真熱鬧，有賣小吃

的，有賣飾品的，還有表演雜耍的，真是應(yīng)有盡有。突然，魚兒四處

逃竄，怎么了?原來是大海魔噬人鯊來了。巨人勇敢的站了出來，只見

巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇

的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚兒心中的英雄!

時間不早了，孩子們海底王國，回家睡覺去了。在夢里，孩子們

和巨人還在海底王國冒險呢!

巨人的花園作文350字 篇47

最近，我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完后，使

我受益匪淺。

這篇童話講了這樣一個故事：一個巨人有一個美麗的花園，他外

出旅行的時候，孩子們就在他的花園里玩，那時花園里到處都是明媚

的春色。巨人回來后，見到這一場景，生氣地將孩子們趕了出去，并

在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內(nèi)”的告示牌。結(jié)果，冬

天來到花園就再也不走了。最后，一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒

冬的是巨人那顆冷酷的心。

童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是

一天下午，我正在閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書

很好看，便對我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不

可以，我沒看完呢！”小美失望地回家了。其實，我是已經(jīng)看完的了，

只是舍不得將這么好看的書借給她。當(dāng)我看完這篇童話之后，我突然

以孩子們才來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在他

的花園里玩，覺的很生氣，就去說：“是誰讓你們來我這兒玩的。”

孩子見了，馬上就逃跑了。時間一天一天的過去，巨人覺得很無聊。

心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來，

和他一起玩，于是他去找孩子們了。他把孩子找來了，讓孩子們在花

園里玩，孩子們高興極了，他（她）們沒有想到巨人讓他（她）在花

園里玩。從此，巨人和孩子就過上了快樂幸福的美好時光。

通過學(xué)習(xí)這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂，才是真正的

快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情，只有心胸寬廣、與人為

善才能受人歡迎！我想到這里，暗暗下定決心，以后一定要慷慨大方，

把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學(xué)習(xí)、樂于助人得

好學(xué)生。

巨人的花園作文350字 篇49

“來，孩子們，快來玩吧”。孩子們聽見巨人洪亮的聲音，像小

巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說有笑，有滋有味。巨人經(jīng)

常會給孩子們講一些動人的故事，孩子們也會向巨人傾訴一些煩惱，

或者跟巨人說一說發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子

們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把

巨人看成自己的大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡直像變了一個

人似的：原來他的脾氣暴躁，冷酷無情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可

親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實在是太大了！

一天夜里，一個孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得

團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時正呼呼大睡，一聽到這個消

息，一骨碌爬起來，以最快的速度趕到了那個孩子家。他用雙手將那

孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過一整夜的

救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實了。在孩子身邊守

候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。

那個孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過后，感動不已……

巨人的花園作文350字 篇51

今天，我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下，什么才是漂

亮、美麗的花園。 我踏上時空穿梭機(jī)，三、二、一 轉(zhuǎn)移！接著我到了

一個如同仙境的地方。外面，是一個龐大的巨人他張著嘴對我說；’

快進(jìn)來、快進(jìn)來；‘我踏步走了進(jìn)去。啊！只覺得頭被一個人打了一

下，然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當(dāng)我醒來時，我到了一個有許多

孩子的地方，到處都是孩子的歡笑聲，還有一個巨大的巨人。我連忙

上前去問；’您好 巨人叔叔！；

去。啊！我成功了，我高興地手舞足蹈起來！ 最后，我戀戀不舍的和

巨人叔叔告別，因為這花園與巨人帶給了我無限的歡樂！