《巨人的花園》聽課記錄

《巨人的花園》聽課記錄

你們喜歡猜謎語嗎？

我有許多美麗的鮮花，但小朋友們才是其中最美的花

朵。這句話是誰說的？

看過書之后再來講這個問題

讀課文，把巨人批評小朋友們的話畫下來，

你注意到他的動作細節(jié)了嗎？齊讀

面對巨人的指責，小朋友們嚇壞了。小朋友們都不敢

來了。后來，巨人的花園發(fā)生了什么變化？找到嗎？誰來讀

一讀生讀

讀得非常有情，你們發(fā)現(xiàn)他讀錯了什么？有一個詞“仍

然”

花園墻內(nèi)是什么季節(jié)？外面呢？

誰想讀讀這段話。

為什么今年的春天這么冷，這么荒涼呢？再來讀一讀

我們常說當局者迷，旁觀者清，誰來告訴大家，今年

的冬天為什么冷？

指名兩學(xué)生到前面，老師演巨人，小朋友告訴巨人今

題想問嗎？為什么巨人堅定地想把小朋友們趕出去？

已經(jīng)是春天了，為什么還要趕走小朋友們？假如趕走

小朋友們，巨人的春天就會來嗎？讀一讀，找一找。

巨人好容易盼來的春天是什么樣的？你發(fā)現(xiàn)這句話中

的一組近義詞了嗎？逃散 amp;mdash; amp;mdash;逃竄這兩

個詞有什么不同？為什么逃竄？

讀這兩段話與此同時，花園再次被積覆蓋了，這時靈

誰來說一說，用“當小男孩的時候，巨人。

小男孩怎么說的？巨人心里怎樣？火辣辣的？什么情

況下你會火辣辣的？

想小男孩一伸手，桃樹馬上開出鮮花，你能做到嗎？

這就是童話故事的魅力

讀這段話，“喚來寒冬的……謝謝你！“你認為怎么讀？

把自身當作巨人，？誰來讀一讀。再讀最后三個字“謝

謝你”。齊讀

換來寒冬的是我那顆冷酷的心，換來春天的是什么？

把你想到的詞語寫到黑板上

巨人換來冬天的是他那顆寒冷冷酷的心，換來春天的

又是什么呢？你在這節(jié)課中收獲到什么？

三、總結(jié)課文

板書： 巨人的花園

光明 童心 冬天

歡笑 笑聲 春天