優(yōu)秀少先隊輔導員事跡材料1000字

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優(yōu)秀少先隊輔導員事跡材料1000字

優(yōu)秀少先隊輔導員事跡材料1000字.優(yōu)秀少先隊輔導

員推薦表

清晨，她早早來到校園，迎著和煦的陽光指揮鼓號

隊演奏，激情洋溢的她顧不上擦拭額頭上滲出的汗滴，伴隨

著嘹亮的號角聲她忘情地拍打著節(jié)拍。上課的鐘聲打擾了她

的陶醉，她才想起一早到校還沒喝上一口水已整整指揮鼓號

隊演奏一小時了。正想回辦公室喝水休息的她耳邊回響著的

催人奮發(fā)的《進行曲》頓時讓她精神抖擻、充滿活力，于是

她面帶微笑露出迷人的小酒窩昂首闊步走進教室 這就

是水云軒小學少工委總輔導員曾文珍老師的真實寫照。常有

人不解地問她：當老師就夠辛苦了，你還兼事務最繁，活動

最多的少先隊輔導員，你怎么不累?整天還生龍活虎的?她總

會說：因為我愛少先隊。據說人的事業(yè)觀分為三個層次：一

是謀生的手段;二是作為事業(yè)來經營;三是為之終身奮斗的

目標。曾老師就是把少先隊工作當作終身為之而奮斗的目標。

她工作認真負責，虛心好學，大膽創(chuàng)新，得到少先隊員的喜

愛與中隊輔導員的擁護。為了策劃隊活動，她常常工作到晚

上七八點才回家;周六周日常帶隊員到社區(qū)慰問空巢老人、

到鄉(xiāng)村體驗生活、到野外植樹勞動;寒暑假加班訓練鼓號隊。

雖然很辛苦，但她卻樂在其中。正是抱著對黨的事業(yè)的忠誠

和對少先隊組織的熱愛，她堅定地把自己的激情與智慧奉獻

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給黨的事業(yè)，全心全意爭當少先隊員的親密朋友和引路人。

一、承上啟下，爭當少先隊事業(yè)的追夢人

曾老師深刻認識到，引導少年兒童成長為社會主義現(xiàn)代

化建設的合格人才和共產主義事業(yè)接班人，是黨賦予少先隊

組織的光榮使命，也是每一位少先隊輔導員和少先隊員的夢

想。她把這一理念和目標作為學校少先隊工作的出發(fā)點和落

腳點，并重點體現(xiàn)在四大方面：一是在深入學習《少先隊輔

導員工作綱要(試行)》的基礎上，結合學校整體發(fā)展目標，

提出實踐育人，隊員為本的工作思路，并配套性地設計了未

成年人思想道德建設工程、少年兒童素質拓展工程、紅領巾

共促和諧工程和少先隊組織文化建設工程等四大工作體系。

二是打造一支素質優(yōu)良、業(yè)務精通的輔導員隊伍，通過各種

培訓不斷提升輔導員的業(yè)務素質;通過搭平臺、壓擔子的辦

法，促進輔導員全面快速成長;通過完善管理、考核、推薦

等制度的建設，把優(yōu)秀的輔導員輸送到學校中層行政崗位，

有效地調動了全體輔導員的工作積極性。三是加強少先隊干

部建設，召開學校少代會，一人一票民主選舉大隊委，定期

舉行中隊長聯(lián)席會議，讓隊干部實行自主管理和自我服務。

四是開展少先隊課題研究，充分發(fā)揮作為中國少先隊工作學

會實踐研究基地的項目和人才優(yōu)勢，整合全校輔導員力量，

開展《創(chuàng)新雛鷹爭章實踐活動構建育人新模式》和《少先隊

在健全人格培養(yǎng)的策略研究》兩個市重點課題研究，其中課

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題的階段性論文成果還被評為中山市少先隊工作創(chuàng)新獎和

工程獎。

二、立足當前，爭當少先隊員的啟夢人

(一)以思想引領隊員開啟夢想之旅。

為鞏固和擴大黨執(zhí)政的新生代群眾基礎和為培育合格

建設者和可靠接班人，曾老師爭當黨團隊意識銜接的啟夢人。

她組織隊員尋訪中山籍老紅軍，策劃我是黨的好孩子新隊員

入隊儀式、組織隊員收看神十升空和太空授課、邀請黨團員

教師分享成長經歷等活動，激發(fā)隊員萌發(fā)敬仰優(yōu)秀共產黨員

的情感;她策劃中山少先隊慶祝建黨90周年雛鷹競飛齊爭章，

童心綻放心向黨主題隊會和2012 年中山少先隊慶祝建隊日

感受你的愛主題隊會，讓隊員在高潮迭起、激蕩心靈的國黨

團隊旗出旗儀式中，開啟為實現(xiàn)中國夢而奮斗的夢想之旅。

她開展我是校園小義工中隊輪值服務、紅領巾志愿服務隊、

紅領巾愛心互助基金會、手拉手共成長、華宇樂愛心培育基

地、朝陽牽手夕陽紅、情滿慈善愛心店、跳蚤市場獻愛心義

賣、學雷鋒服務集市九大公益項目，幫助隊員養(yǎng)成尊老愛幼、

樂于助人的優(yōu)良品格。

(二)以素質提升幫助隊員夢想成真。

曾老師結合學科教學需要和隊員身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性

地開展雛鷹爭章活動，制定少先隊員十大成長獎章，并開發(fā)

了《雛鷹爭章儲蓄本》，以嘉年華的形式舉行現(xiàn)場考章展示

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會，建立了一套具有操作性、本土性、趣味性和創(chuàng)造性的全

員參與的爭章模式。由于成績突出，市少工委專門在水云軒

小學召開雛鷹爭章展示現(xiàn)場會，并邀請曾老師向全市300多

名輔導員作雛鷹爭章的專題講座。開展紅領巾社團活動，召

集校外輔導員和校內特長老師成立紅領巾社團輔導組，并成

立66個社團，讓每一個少先隊員都能找到素質培養(yǎng)的棲息

地。通過納新會、成果展示會、優(yōu)秀社團評選讓每個隊員在

豐富童年生活基礎上學會了彼此欣賞。開展紅領巾DIY創(chuàng)意

手工集市、紅領巾拍賣行、雛鷹小天地、紅領巾演講沙龍、

中隊才藝pk以及百家講壇等少先隊活動，為全校少先隊員

提供展示的舞臺。

三、展望未來，爭當少先隊發(fā)展的探夢人

曾老師善于創(chuàng)新。她率先推動成立學校少工委，并根據

隊員年齡、身心發(fā)展特點和分層教育需要，在學校少工委下

設絨羽大隊、豐羽大隊、逸羽大隊。讓少先隊工作切實做到

因材施教，讓不同時期的少年兒童的成長更具針對性和實效

性;積極整合資源，聯(lián)動社區(qū)組建高效的組織架構，為中山

市校級少工委的探索提供可操作性的理論基礎和實踐框架。

作為市少先隊工作學會的副會長，曾老師積極參與全市性少

先隊事務。例如連續(xù)兩年承辦中山市少先隊主題隊日現(xiàn)場會;

在全市性少先隊輔導員培訓班上授課和在全市新老師培訓

中開設少先隊課程;作為全市優(yōu)秀輔導員代表向全國和省少

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委領導和同行介紹經驗。當前，曾老師又在積極探索輔導員

專業(yè)學科建設和職稱評定問題，并在參加國培計劃期間向團

中央少年部王路部長和王延風、張先翱、華耀國、沈功玲等

全國少先隊泰斗匯報了自己關于這個問題的思考。最近，曾

老師又受市少工委邀請，參與中山市名輔導員培養(yǎng)工程的前

期討論工作，她希望自己能為中山少先隊發(fā)展發(fā)揮作用。

四、攜手奮進，讓星星之火更輝煌

懷揣著對少先隊工作的熱愛，曾老師將全部身心投入到

星星火炬的偉大事業(yè)中去。她努力讓隊旗更鮮艷、讓隊日更

光彩、讓隊徽更閃耀，讓少先隊員更靈氣。一路前進的她，

用汗水澆灌著鮮花，也讓她所帶領的少先隊組織收獲了一路

的芳香：水云軒小學是中山市第一批紅領巾示范校，中國少

先隊工作學會活動專業(yè)委員會實踐研究基地、廣東省飛揚的

紅領巾隊日競賽優(yōu)秀組織單位、省紅領巾示范校先進創(chuàng)建單

位、多次被評為廣東省紅旗大隊和中山市紅旗大隊;連續(xù)兩

年承辦中山市少先隊主題隊日現(xiàn)場會，建校以來鼓號隊一直

代表區(qū)參加市花樣操大檢閱榮獲一等獎;《創(chuàng)新雛鷹爭章實

踐活動構建育人新模式》課題研究榮獲廣東省教育創(chuàng)新成果

獎。在這一連串榮譽的背后，浸透了曾老師所傾注的心血與

汗水。

有夢想就有希望，有夢想就有未來。她用愛與激情點燃

少先隊員追夢的心燈!并立志永遠爭當少先隊員的親密朋友

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和領航人

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