小學五一實踐活動簡訊范文通用26篇

小學五一實踐活動簡訊范文通用26篇

小學五一實踐活動簡訊范文 第一篇

圍繞主題”我心中的勞動是什么”，老師們對幼兒進行了“五一勞動節”

主題教育，讓幼兒知道勞動節的由來和意義，認識了解身邊各行各業的勞動人

民，激發幼兒愛勞動的積極性。通過觀看爸爸媽媽上班視頻,讓孩子知道勞動能

為大家服務，要尊重勞動人民，勞動成果的來之不易。

圍繞主題“探尋勞動秘密”，小班的弟弟妹妹，來到爸爸媽媽工作的地方

參觀，豐富勞動知識。中班孩子的爸爸媽媽，結合自身的職業特點，用生動的

語言向孩子講述各方面的知識，手把手交給孩子們寶貴的職業技能。瞧，牙醫

媽媽分享了“口腔護理”常識，花店爸爸教大家“怎樣包裝花束”，農場爸

爸，帶來了紅紅的草莓，并給小朋友講草莓成長的過程。大班組“小記者”們

制作了“勞動模范”徽章走上街頭，走進醫院，超市，學校，郵局等地，實地

采訪奮戰在不同崗位的勞動者們，見證他們用實際行動詮釋勞動之美，并把徽

章獻給了他們，向他們致敬:

圍繞主題“我有一雙勤勞的手”。小班幼兒開展了緊張又激烈的“幼兒自

理能力比賽”，讓幼兒學會“自己的事情自己做”。提高了幼兒生活自理能力

和自我服務意識。中大班的小寶貝，個個項呱呱，他們是“勞動小達人”，給

幼兒園來了一次大清潔，甘地、收拾玩具、忙得不亦樂乎。

小學五一實踐活動簡訊范文 第二篇

再過兩天就是五一勞動節了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞

動節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們

大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節日祝福，給

節日增添了一道更美麗的風景線！

首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的

勞動者，并組織幼兒進行“各行各業勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒

互相談一談自己父母的職業，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的

榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業的人，并

祝勞動者節日快樂。

小學五一實踐活動簡訊范文 第三篇

今年的五一勞動節，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養了學生愛

勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的五

月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。下面我就我班五月份的活動總結

如下：

1、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的認

識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃

除。

2、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發了學生主動認真

的參與和對待本次活動。

3、創作“五一”勞動節手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式多

樣的手抄報，來展現自己的創作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面的

表現能力。

4、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們

能利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，

從中他們受到了很大的啟發和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學

生參與的積極性，培養了學生積極勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，并能

珍惜他人的勞動成果。

出汗水的勞動者們。會后許多同學紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙

手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。

通過本次活動，使學生懂得幫助父母做一些力所能及的家務勞動，減輕父

母的負擔，增強勞動觀念，培養熱愛勞動的好習慣，從而激發學生熱愛勞動者

的情感，尊重所有的勞動者，并體現在日常生活中。

小學五一實踐活動簡訊范文 第五篇

五月，是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際，紅領巾愛勞動

中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。

在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導、組織學

生在五一節期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。清理自己

的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）。幫爸爸媽媽做

一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。（將勞動的場景拍

成照片，每班上交x份。）“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務

活，體驗勞動的甘苦等勞動體驗，并進行對勞動者采訪，采訪的對象可以是家

人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學生做好

訪談記錄。

在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能

力。了解我國不同時代職業的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化

到我們每位少先隊員的實際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗感受，通過在學

校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成

愛勞動的好習慣。

通過此次活動，學生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，

明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者，同時真

正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念，培養了勞動技能和勞動

習慣，充分發揮了學生創新精神與實踐能力，促進學生全面發展，為學生搭建

切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養

幼兒的勞動意識和勞動能力，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業

和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業與工具的關系。

活動中，教師結合大班幼兒的年齡特點和接受能力，為了讓幼兒了解和懂

得尊重他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進行。首先，教

師向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，并通過看圖片猜職業，以一問一答的形式

介紹了各行各業不同階層的勞動者，和他們使用的工具，并說出他們的辛苦，

讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。其次，讓

幼兒通過角色扮演來感受不同的職業勞動和辛苦。通過游戲“同一種職業的工

具找朋友”讓幼兒了解不同職業都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中

幼兒情緒飽滿，各個環節參與的都較為積極主動，幼兒更是對角色扮演的體驗

更為感興趣，某某終主題課結束在孩子自己對各行各業的講解中結束。

通過開展這一主題教育活動，不僅增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛

生活的情操，還培養幼兒從小懂得關心他勞動的意識，孩子們在活動中感受了

勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

小學五一實踐活動簡訊范文 第七篇

在這次活動準備之前，我們是在學校里廣泛的采取學生們以及老師們對這

次活動的建議和想法，所以才能讓今年學校舉行的五一勞動節活動最后取得了

我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動節前夕，明白我們學校此次舉行該

活動的意義和原因。

在這次五一勞動節，我們組織全校學生去敬老院幫助老人的志愿者活動。

這次活動中我們學生不僅要自己進行組織捐款活動，籌集去敬老院的活動資

超過了我們學校預想的愛心基金，也更方便我們之后的志愿活動的開展和進

行。在正式活動中，同學們都積極的參入在這次的活動，并在活動中在敬老院

不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動。他們所做的工作有幫老人做

家務勞動、給老人表演他們喜歡的才藝活動、陪老人說話談心，讓同學們用青

春的活力和勇于奉獻的心情感染著這里的每一位老人，我們學校這次的五一活

動，不僅讓老人們有了開心難忘的一天，也更讓同學們感受到這次志愿活動的

精神和內涵。

在這次五一勞動節前，我們學校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫

暖的教育活動，讓教師去比較偏遠落后的山村和鄉鎮進行一段時間的志愿教學

活動。此次活動不僅將五一勞動節的溫暖送到這些地區的孩子們手中，也讓相

關教師們體會到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學勞動中，讓他們體會到現

在教學條件的優渥，從而激勵他們在平時的教學工作。

我們本次的勞動節活動是全校性，不僅是對同學，更是對老師也有相關活

動。因為這次活動包含了我們對勞動節的精神的宣傳，本次活動具有真正的精

神和內涵，讓我們師生以及受到本次活動幫助的人都感到滿意。

小學五一實踐活動簡訊范文 第八篇

為了培養孩子從小樹立良好的勞動觀念，在“五一”勞動節來臨之際，某

某小學開展了一系列主題教育活動。

一、多種形式宣傳

利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學生了解“五一”勞動節的

由來，向學生宣傳勞動最光榮，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，教育學生熱

愛勞動，養成愛勞動的習慣。

二、各班級舉辦恩情教育主題班會

要求學生利用假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次

碗，洗一次衣服，捶一次背等，用實際行動回報父母、感恩父母。

四、加強安全教育

強化學生的交通安全意識，通過發放《致家長的一封信》，加強與學生家長

的聯系，告知家長假期期間注意提醒學生防火、防觸電、防交通事故、防食物

中毒等安全事項。活動的開展不僅讓學生樹立起了熱愛勞動的意識，還增強了

他們的勞動觀念。

五、觀看勞動視頻

各班利用教學設備組織學生觀看環衛工人頂風冒雪清掃路面等勞動視頻，

教育學生在愛勞動的同時，學會珍惜別人的勞動成果，不亂扔垃圾，保護校園

的潔凈環境，打造文明校園等，激發了同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。

六、組織學生開展衛生大掃除活動

學生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進行

了徹底的清理。五六年級還進行了繪畫比賽，全校學生積極參與，自己動手繪

畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的繪畫作品。

通過這次活動的開展，讓學生們從現在做起，從小事做起，把熱愛勞動、

珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常生活中，讓學生體會勞動的重要性，從小

就養成熱愛勞動、助人為樂的好習慣，認識到勞動是每一位有勞動能力的公民

的光榮職責。同時，同學們的心靈得到了洗滌，充分認識到今天的幸福生活來

自不易，從而激發學生尊重勞動者，熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好

學習，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。

小學五一實踐活動簡訊范文 第九篇

在“五一”國際勞動節來臨之際，我校少先隊大隊部通過開展以“青青校

園，勞動爭先”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，將“勞

動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學

服比賽，每位隊員準備好校服白襯衣、紅領巾一條，待老師發令后，隊員開始

穿衣，所有紐扣全部扣全，戴好紅領巾，翻好衣領，最快完成為優勝者。中年

級舉行系鞋帶比賽，每位隊員自備8孔鞋一雙，隊員將鞋帶均勻穿洞，最后系

上蝴蝶結。高年級則舉行疊全套校服比賽。最終，各班前兩名將獲得我校“紅

蘋果勞動能手獎”，周一升旗儀式中進行頒獎。

大隊部陳老師還提出倡議，每位少先隊員在五一假期中為家里或社區做些

力所能及的勞動，并寫出通過勞動有何感想，體會，最后讓爸爸媽媽進行評

價。

通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，同學們的心靈得到了洗

滌，充分認識到今天的幸福生活來自不易，紛紛表示勞動最光榮！

小學五一實踐活動簡訊范文 第十篇

“五一”勞動節來臨之際，為了培養學生從小樹立良好的勞動觀念，體驗

勞動帶來的快樂，近日，某某小學開展了“五一”勞動節主題系列活動。總結

如下：

一、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學們親身體會到勞

動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務、清潔校園、清掃社區道

路、認識五一勞動節等。

二、各班充分利用節日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，

并組織學生說說自己父母的職業，體會父母辛勤的工作，讓學生懂得勞動最光

榮的意義。從而激發學生熱愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。

三、讓全體師生體驗勞動，安排課外活動時間進行全校衛生大掃除活動，

還特意組織高年級部分學生清掃學校周邊的衛生。

通過這次活動加強了學生的衛生習慣教育和熱愛勞動的意識。此次慶“五

一”國際勞動節系列活動的成功舉行，對于讓學生養成良好的勞動習慣，培養

學生熱愛勞動的意識，豐富學生的文化生活等都具有積極地作用。

小學五一實踐活動簡訊范文 第十一篇

一年一度的勞動節即將到來，為引導幼兒了解五一勞動節，感受勞動的樂

趣，西航港幼兒園在2023年4月25日至4月30日期間開展了五一勞動節主題

教育。

首先，小班組教師結合小班幼兒直覺行動思維的年齡特點以及親身體驗、

實際操作的學習方式，以“勞動打卡”的方式開展勞動節主題活動，不僅在班

級鼓勵幼兒自己的事情自己做，還將此活動拓展延伸到了家庭，激勵幼兒在家

中嘗試做自己力所能及的事。同時，中班組教師帶領孩子們開展了“我為幼兒

園做勞動”的主題活動，有為幼兒園撿落葉的、有為幼兒園擦門框的、還

有……大班組教師結合幼小銜接主題課程，將書寫準備的發展目標自然滲透到

此次主題教育中，引導幼兒以圖符的方式自主表征勞動計劃，并鼓勵幼兒按照

自己的勞動計劃進行相應的勞動體驗活動，以此提升幼兒制定計劃、執行計劃

的能力，培養幼兒對書寫的興趣。

通過為期一周的五一勞動節主題教育，孩子們在“直接感知，實際操作、

親身體驗”中真正地理解了“勞動”的實際含義；相信在今后的生活和學習

中，孩子們定會繼續熱愛勞動，帶著這份成長和收獲繼續前行！

小學五一實踐活動簡訊范文 第十二篇

為培養孩子們熱愛勞動、珍惜勞動成果的好習慣，萌水鎮中心幼兒園利用

“勞動節”這一節日契機，開展了“快樂勞動 傳承美德”為主題的五一勞動節

活動。

老師們和孩子一起通過觀看視頻、圖片知道了五一勞動節的由來，懂得了

勞動最光榮的道理，了解了各行各業的勞動者，知道了要做一個愛勞動的好孩

子。還一起學會了兒歌《勞動最光榮》，勞動最光榮的種子在孩子們心中萌芽。

了解了勞動節以后，孩子們拿起畫筆，畫出了他們心目中的最美勞動者。

完成繪畫后，孩子給小伙伴們分享了自己的作品。在幼兒園中，孩子們從小事

做起，個個干勁十足，是老師們心目中的勞動小達人！

我校第二屆“勞動節”圓滿落下帷幕。

生活不僅僅是我們學以致用的大舞臺，更為每一個孩子的全面發展提供了

廣闊的空間。第二屆“勞動節”，學校為五年組的同學精心安排了各種勞動體

驗，同學們在實踐中學習了各種生活技能，收獲了濃濃的樂趣，留下了一個個

難忘的瞬間。

“體驗食堂服務 感受勞動快樂”主題實踐活動：整個五月份，五年組各班

的同學們分期分批地走進學校食堂，與食堂的工作人員一起，體驗食堂中簡單

的勞動。這是全校所有同學都熱切期待、饒有興趣的一項“有意思”的體驗。

因為，很多同學和家長都問我們：“我們(我們的孩子)什么時候才能去食堂當

‘小廚’呀!”為了讓孩子們得到更多的鍛煉，學校食堂的工作人員在完成正常

工作量的基礎上，不辭辛苦地犧牲自己的休息時間為孩子們和面，讓他們進行

面食的體驗，并讓他們品嘗到自己的勞動成果。當看到孩子們把自己親手包的

奇形怪狀的包子像藝術品一樣捧在手心小心翼翼地欣賞、當看到他們小口小口

的品嘗生怕錯過其中的美味、當看到他們神采飛揚的得意笑臉時，我們知道：

此時此刻，他們真正懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，他們真正感

受到了各行各業的艱辛與快樂。

“啡香小筑 快樂體驗”——咖啡廳職業體驗活動：這是我校繼食堂體驗后

的又一個“勞動節”特色活動。今年，“啡香小筑”面向學生開放，為學生在

學習之余提供了一個放松身心的場所，并放手由學生自己管理。每天中午，咖

啡廳都是人頭攢動、熱鬧非凡，吸引孩子們的不僅僅是一杯可口的飲料，更是

小服務生們漂亮的工作服、啡香小筑優雅的環境以及身處可愛校園的閑適與愜

意。開展咖啡廳職業體驗的目的在于讓孩子們掌握與人溝通的技巧，體驗服務

精神，體會勞動之美。

情。小同學們都紛紛表示：以后一定會自己的事情自己做，做爸爸媽媽的好孩

子!

小菜園里的大樂趣：學校開展蔬菜種植實踐體驗活動，組織五年級學生在

學校的小菜園里種菜,并且隨著蔬菜的生長,對其進行養護, 從培土、播種，到

施肥、澆水，孩子們都參與其中，也樂在其中。學校搭建這個平臺的目的在于

讓學生體驗勞動的辛苦,也感受到收獲的快樂。他們用稚嫩的雙手、勤勞的汗

水，精心培育著小小的瓜菜，更培育著一顆顆勤勞質樸的心靈。

此外，學校在“勞動節”期間，號召全體少先隊員在家中幫助父母分擔家

務勞動，養成良好的生活習慣，學會基本的生活技能，人人爭做全面發展的優

秀少先隊員!

本屆勞動節已經落下帷幕，但“勞動節”帶給孩子們的巨大影響卻遠沒有

結束，相信孩子們會以“勞動節”為契機，積極地投入到更多的勞動實踐中，

相信他們會做得更好!

小學五一實踐活動簡訊范文 第十四篇

五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以

“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響

“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風

采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節

日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱

海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感

到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機

制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和

自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的

教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開

展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像

片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講

比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師

良好形象，做讓學生

三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅

是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開

展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的

舞臺.

本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項

目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活

動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的

探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校

教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來

精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員

感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿

意教育，構建和諧校園貢獻力量。

小學五一實踐活動簡訊范文 第十五篇

為引導學生了解“勞動節”的來源，樹立良好的勞動觀念，激發熱愛勞動

的情感，某某小學在“五一”勞動節來臨之際，組織開展了系列主題教育活

動，總結如下：

一、增強勞動意識。

開展“我為教室換新顏”活動，班主任帶領學生清理教室衛生，學生在認

真專注的忙碌中，體會到勞動帶來的快樂。開展“小小勞動者，家家都整潔”

活動，學生在家中為父母做力所能及的事情，并用文字記錄自己的收獲與感

受。同時，班主任合理分工，帶領學生高標準整理校園衛生、快樂清理花園花

壇雜草、自覺撿拾校園垃圾，總務處及時評比表彰，以勞樹德、以勞強體、以

勞育美。

三、弘揚勞動精神。

各班級觀看時代勞模事跡，學習勞模精神。開展“拍下最美瞬間，致敬勞

動者”活動，學生將勞動者最美瞬間用相機記錄下來，用紙筆表述自己的感

受，并制作成精美的畫報，用實際行動致敬最美勞動者。

小學五一實踐活動簡訊范文 第十六篇

為慶祝“五一”國際勞動節，我校工會提前于4月26日舉行了一次大型的

體育競賽活動。賽前學校李校長在會上作了熱情洋溢的講話，工會主席致了詞

并就本次活動程序及規則作了說明。

本次體育競賽活動設乒乓球男女單打和麻將比賽兩項活動。參加男子乒乓

球單打賽的運動員有15名，參加女子乒乓球單打賽的運動員有12名，參加麻

將比賽的選手有27名。因天公不作美，在乒乓球比賽時下起了瀝瀝細雨，但運

動員仍冒雨拼殺，沒有因此而停止活動。后來雨越下越大，不得不把乒乓球臺

搬進室內進行。

活動現場處處洋溢著激情和活力，氣氛熱烈，比賽選手和觀眾熱情高漲，

充分享受著運動帶給大家的激情和快樂。運動員們個個精神飽滿，英姿颯爽、

奮力拼搏，賽出了風格，賽出了水平，贏得了現場觀眾的陣陣喝彩。

經過一天緊張激烈的角逐，分別賽出了乒乓球男子單打前三名，分別是彭

炯明、劉永生、施洪權;女子單打前三名，分別是余祥蓉、王明德、吳蘭善;麻

將比賽前三名，分別是毛安春、彭炯明、吳蘭善。賽后學校領導為獲獎的運動

員頒發了榮譽證書。此次比賽活動充分展示了我校教師積極向上，團結活潑，

健康快樂，頑強拼搏的風采。

小學五一實踐活動簡訊范文 第十七篇

第 12 頁 共 20 頁

為了豐富校園文化生活，增添師生共創和諧校園、美麗校園、喜迎節日的

美好愿望。近日，某某區某某小學舉行了“慶祝五一勞動節——創造美好的生

活”系列教育活動。

首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節的由來、意

義，并觀看了中國各年代的勞模，樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊

無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良

好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳

統。

其次，各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多

樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞

動。

高年級同學以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求

結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會，評出一二三等獎。

小學五一實踐活動簡訊范文 第十八篇

在“五、一”國際勞動節來臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為

主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模

風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動

中，通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積

極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。現將活動總

結如下

一、4月25日（周一）王主任在國旗下做“五、一”勞動節的宣傳教育

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮

的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：

公交車司機、執勤的交警叔叔等）。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰

知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學

三、中年級學生寫出主題班會的體會

清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報

圍繞“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣

揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛

勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

小學五一實踐活動簡訊范文 第十九篇

今年的五一勞動節，我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義

的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共

同的節日。

一、教工乒乓球單打賽

x月x日—x月x日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前x名，其中

我校副校長獲得男子組第一名。此次活動共有某某多名教職工參賽，比賽競爭

激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師

的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心。

達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、校園之聲師生詩朗誦

x月x日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體

投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方

面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算

機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術

的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，x余名師生選手朗誦

風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活

動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎五一教職工籃球運球投籃接力賽

x月x日—x月x日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭

激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有

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利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校

領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的

組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐

富和活躍了教師的業余生活。

x月x日下午全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉

辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認

識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。這些

活動的開展既豐富了教師業余文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了

廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，

體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到

工作中去。

小學五一實踐活動簡訊范文 第二十篇

今年“五一”節放假時間共x天。我校認真做好了五一期間學校的各項工

作，有效防止各類案件、事故的發生，維護校園穩定，確保廣大師生員工度過

了一個安全、歡樂的節日，現就有關工作總結如下。

一、加強“五一”期間安全工作，增強責任感，貫徹“誰主管，誰負責”

原則。

“五一”期間某某校長親自帶隊，重點對學生圖書室、閱覽室、電腦室、

校內道路、學生活動場所、警務室、器材設備、實驗室、儀器室、電線電路、

防雷設施等重點要害部位的隱患認真排查治理。重點加強了防火、防盜、防

電、防雷擊事故隱患的排查，檢查后詳細記錄在安全檢查記錄本。對在檢查中

發現的問題和安全隱患，認真及時整改。對一時難以整改的，采取了切實有效

的防護措施并及時上報相關部門。

二、“五一”假前我校對師生開展了一次遵紀守法教育和安全防范教育活

動。

“五一”假活動的開展既豐富了師生業余文化生活，又活躍了師生的身心

發展，更調動了廣大師生參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校

的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神

面貌投入到工作、學習中去。

小學五一實踐活動簡訊范文 第二十一篇

結合五一勞動節，為培養學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務

實、勤儉的優良品格，下面就我班x月份勞動節的活動總結如下：

學生的想象創造能力實在令人敬佩。活動不但豐富了同學們的業余生活，

更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我

收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不

敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優秀作品二十多篇。孩子們的制作了

各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

2、學校還舉行了紅領巾愛衛生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時

間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、

樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。

小學五一實踐活動簡訊范文 第二十二篇

為迎接“五一”勞動節的到來，發揚勞動最光榮的精神，營造整潔、優

美、衛生的校園環境，以嶄新的校園面貌迎接各級領導對雙高雙普工作的檢查

驗收，4月22日下午，三豐閣小學組織全校師生在日常清潔工作的基礎上開展

了一次更全面、更徹底的衛生大掃除活動。

學校領導班子對此次衛生大掃除活動高度重視，由少隊部輔導員彭丹老師

對學校各個區域進行安排布置，每個區域安排專人負責，不留任何死角。當日

下午，全校師生集體忙碌起來，各班同學在班主任的帶領下，對教室、過道、

樓梯、操場、清潔區等場所，尤其是校園衛生死角進行認真打掃清理。整個勞

動過程中，全校師生本著“團結互助，愛校如家”的精神，人人動手、積極合

作，不怕累、不怕臟，干得熱火朝天。在負責指導完學生打掃工作后，各個辦

公室的老師在責任人的領導下，明確分工、各司其職，積極主動地將辦公室清

大掃除工作結束后，徐沉校長帶領校領導班子現場仔細檢查了學校的衛生

情況，對打掃徹底、衛生干凈的班級提出表揚，對打掃不徹底的地方和存在安

全隱患的角落提出意見并讓責任人現場改進落實，確保校園的清潔和安全。

小學五一實踐活動簡訊范文 第二十三篇

春意正濃夏花待開之際，我們將迎來“五一”國際勞動節 。為了進一步加

強學生的勞動觀念，培養良好的勞動習慣，增強勞動實踐的技能，激發學生們

愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日，竹園小學以“我勞動，

我快樂”為主題，多措并舉開展了五一勞動節系列主題教育活動。

通過班隊活動、手抄報等形式，讓同學們了解“勞動節”的由來。了解各

行各業勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻。激發他們對這些最可愛人的尊重

和愛戴之情。

圍繞“我勞動，我快樂”的要求，開展以“五個一”為主題的技能實踐勞

動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動，

來體會父母勞動的艱辛，使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。做到尊敬長輩，

理解長輩，增強學生勞動光榮的意識，幫助學生養成愛勞動的好習慣，爭做

“勞動小能手”。

通過此次主題教育活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂，懂得應該尊重

每一個勞動者。以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者學

習致敬。同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質，傳

承了“勞動最光榮”的傳統美德。

小學五一實踐活動簡訊范文 第二十四篇

在前段時間，我們小學就接到了通知，說是會在五一前幾天舉辦一次活

動。對于這個通知我是一點都不意外的，畢竟這是每年都有的活動，根據往年

的總結，這次的活動我們也能做到得心應手。很快，這次活動結束了，我們按

照往年一樣做了總結，這樣在明年也能做得更好。

一、在學生的可塑性上面

我想，沒有比小學生更適合學習這次活動精神的人了，不但有著適合學習

的可能性。因此對于學校舉辦的活動，我是相當滿意的，不論是老師還是校

長，他們的初衷都是為了學生好，所以我覺得這次的活動是成功的，也是具有

一定意義的，并不是說活動結束我們便可以不必理會了，而是要透過事物的現

象去探究本質，因此這次成功與否都不不必理會，重點是學生從其中體會到了

什么。

二、在學生的自主性上面

在這次活動中，我們組織了一系列讀書活動，其中重點學習一些典型的勞

動模范的光榮事跡。勞動人民是光榮的，是令人敬佩的，更是值得我們去學習

的。因此，我們各班自發組織了部分活動，從小學生的自主性入手。激發他們

的興趣，讓他們主動地融入進去，自發學習五一勞動節的故事，其中表現得優

秀的學生還能被評比為當月的“學習之星”和“勞動之星”，正所謂有榮譽便

有進步，為了獲得老師的夸獎，在這場比賽中學生們都十分地努力，生怕落后

于別人，這次的活動效果也是十分顯著的，每個學生都變得更加熱愛勞動，也

能體會勞動人民的不易。

三、在學生的榜樣性上面

在舉辦活動的當天下午，我們自發組織來到大街之上，主動幫忙那些環衛

工人清掃大街，慰問他們，這在學生們的心里也留下了一個最直觀的印象，那

就是勞動的不易。只可惜條件不允許，畢竟學生人數比較多，需要注意學生們

的安全，如果可以在工廠或者農村實地考察一番，效果也會更好。

其實這次活動有種流于形式的表現，但學生從中獲得了興趣，也愿意去了

解這些，或許他們已經體會到了我們的初衷，今后我們一定會更加勤奮，將他

們教育得更好。

小學五一實踐活動簡訊范文 第二十五篇

4月25日，五一勞動節來臨之際，島市青島市道路運輸管理局城市客運管

理處、青島市紅島經濟區(高新區)總工會、青島華強文化科技有限公司、青島

方特夢幻王國聯合主辦的“方特感恩日——致敬勞動者”大型公益活動在青島

新區)總工會、青島華強文化科技有限公司、青島方特夢幻王國聯合主辦，來自

青島市各區域的近500名奮戰在出租車行業、環衛以及其他各行各業一線的優

秀勞動者受邀參加。。

“方特感恩日——致敬勞動者” 開場儀式在方特夢幻王國廣場舉行，青島

華強文化科技有限公司總經理梁俊才現場致歡迎詞，歡迎詞中充分表達了青島

方特夢幻王國全體員工對于奮戰在各行業一線勞動者的尊敬和贊美之情。活動

儀式現場，20名青島市出租車雷鋒車隊、紅飄帶出租車代表們將自己的愛車排

列成扇形陣列，整齊的著裝、昂揚的精神面貌吸引了數千游客的目光，所有來

自各行業的優秀勞動者代表現場溝通熱烈，氣氛一片歡樂祥和。

歡迎儀式之后，在青島方特夢幻王國專業導游的帶領下，活動人員依次體

驗了、飛越極限、生命之光、嶗山道士、魔法城堡、猴王等方特經典項目。

“來方特進行一次環球旅游”，剛剛體驗完飛躍極限項目的張師傅一臉興奮的

說： “感覺真的像坐飛機一樣，故宮、八達嶺長城、埃菲爾鐵塔……平常是在

車輪子上逛青島，現在是來方特逛世界，感覺跟真的一樣!”同時多位活動參與

人員也共同表達了對于方特夢幻王國的感謝，“作為這樣一個大型的主題公

園，能夠積極為我們一線勞動者提供免費游園的機會，同時還提供免費車輛接

送和餐飲供應，本身就是服務社會精神的體現，也希望方特以后越來越好。”

體驗過程中各種歡聲笑語不斷。

據青島華強文化科技有限公司、青島方特夢幻王國負責人介紹，本次活動

旨在五一國際勞動節來臨之際向廣大勞動者致敬，同時回饋島城人民對青島方

特的喜愛和支持。同時，該負責人表示，希望能夠通過本次活動讓大家甩開工

作，放松工作壓力，以更好的狀態輕松迎接青島五一旅游小高峰的壓力。今

后，青島方特夢幻王國還會組織各種公益活動為社會奉獻愛心，積極為青島公

益事業做出自己的微薄貢獻。

小學五一實踐活動簡訊范文 第二十六篇

如下：

一、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的

認識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大

掃除。

二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發了學生主動認

真的參與和對待本次活動。

三、創作“五一”勞動節手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式

多樣的手抄報，來展現自己的創作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面

的表現能力。

四、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學

們能利用假期走進社會、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事

情，從中他們受到了很大的啟發和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學

生參與的積極性，培養了學生積極勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，并能

珍惜他人的勞動成果。