留侯論文言知識整理

留侯論

1．重點詞語

⑴必有過人之?節 （節操、操守）

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⑵匹夫見辱，拔劍而起 （泛指布衣百?姓，普通人）

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⑶卒然臨之而?不驚/卒然相遇于?草野之間 （通“猝”，突然）

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⑷然亦安知其?非秦之世有?隱君子者出?而試之 （怎么，哪里）

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⑸觀其所以微?見其意者 （隱約）

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⑹其鋒不可犯?，而其勢未可?乘 （利用）

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⑺其間不能容?發，蓋亦已危矣?。 （副詞，實在）

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⑻而特出于荊?軻、聶政之計 （只是）

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⑼鄭伯肉袒牽?羊以逆 （與“迎”是同義，歡迎）

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⑽勾踐之困于?會稽而歸 （之：連接主謂之?間，取消句子獨?立性）

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⑾使之忍小忿?而就大謀 （成就、完成）

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⑿非有平生之?素 （名詞，早有的交情?）

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⒀非子房其誰?全之 （保全）

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2.一詞多義

⑴過

①超過，超越。例：必有過人之?節

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②錯。例：而世不察，以為鬼物，亦已過矣

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⑵見

①同“現”，動詞，顯露、表現。例：觀其所以微?見其意者/高祖發怒，見于辭色

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②介詞，被。例：匹夫見辱，拔劍而起

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⑶其

①代詞，他，他的。例：其君能下人?，必能信用其?民矣

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②助詞，常用在“彼”之后。例：彼其能有所?忍

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③副詞，表示推測、估計，大概、恐怕。例：此其所以為?子房歟

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④副詞，表示反問，相當于“難道”。例：非子房其誰?全之？

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3．古今異義

⑴人情有所不?能忍者 （人之常情）

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⑵此其所挾持?者甚大 （懷有的抱負?）

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⑶其身之可愛? （值得愛惜）

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⑷其君能下人? （降低自己身?份，謙遜待人）

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⑸必能信用其?民矣 （使??信服，為??所用）

4.詞類活用

⑴是故倨傲鮮?腆而深折之? （折：使動用法，使??受摧折、屈辱）

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⑵其君能下人?，必能信用其?民矣 （下：名詞活用作?動詞，降低自己身?份，謙遜待人）

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⑶臣妾于吳者? （臣妾：奴仆，男為臣，女為妾。名詞活用作?動詞，稱臣稱妾，做奴仆）

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⑷油然而不怪?者 （怪：意動用法，認為??怪異，感到奇怪）

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⑸此固秦皇之?所不能驚，而項籍之所?不能怒也 （均為使動用?法。驚：使??受驚。怒：使??發怒。）

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⑹當淮陰破齊?而欲自王 （王：名詞活用作?動詞，立王，稱王）

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5．固定短語

⑴所以

“所”是特殊指示?代詞，作介詞“以”的前置賓語?，表示動作行?為的手段、方式、工具或產

生的原因。由于介詞“以”具有表原因?、憑借等功能?，“所以”這個凝固結?構大致有兩?種情形。

①相當于“??的原因”、“??的緣故”，用來表示原?因。例：

觀夫高祖之?所以勝，而項籍之所?以敗者

②相當于“??的辦法”或“用來??的”，用來表示手?段、方法、根據、工具等。例：

觀其所以微?見其意者

⑵以為

①認為。例：以為子房才?有余/太史公疑子?房以為魁梧?奇偉

②作為，用作。例：以為鬼物，亦已過矣

6．重點語句

⑴夫持法太急?者，其鋒不可犯?，而其勢未可?乘。

譯：以嚴刑峻法?統治國家的?，他的鋒芒不?可正面對抗?，而且情勢上?也沒有可利?用的機會。

⑵勾踐之困于?會稽而歸，臣妾于吳者?，三年而不倦?。

譯：勾踐被圍困?在會稽山上?，向吳國投降?，做吳國的奴?仆，三年之久都?沒有一點倦?怠。

⑶非有平生之?素，卒然相遇于?草野之間。

譯：與他沒有平?時早有的交?情，突然在荒郊?野外的鄉間?相遇。

⑷太史公疑子?房以為魁梧?奇偉，而其狀貌乃?如婦人女子?，不稱其志氣?。

譯：司馬遷揣測?張良，認為他是魁?梧高大的男?子，但看到他的?畫像，才知道他的?形貌卻像婦?人女子，

與他的志氣?并不相稱。

4．對下列加點?的詞語解釋，不正確的一?項是( )（3分）

A．匹夫見辱，拔劍而起 見：被

B．卒然臨之而?不驚 卒：通“猝”，突然。

C．其平居無罪?夷滅者 平居：平日

D．非子房其誰?全之 全：齊備、完整

5．以下各組句?子中，分別說明“忍”與“不忍”不同表現的?一組是( ) （3分）

A．楚莊王伐鄭?，鄭伯肉袒牽?羊以逆 此固秦皇帝?之所不能驚??

B．千金之子，不死于盜賊? 以匹夫之力?而逞于一擊?之間?

C．而歸臣妾于?吳者，三年而不倦? 以刀鋸鼎鑊?待天下之士?

D．高祖忍之，養其全鋒而?待其弊 百戰百勝，而輕用其鋒?

6．下面對文章?的敘述和分?析，不正確的一?項是( )（3分）

A．本文主要分?析了留侯張?良能夠成就?大業，是因為他能?夠忍住小小?的憤怒。第一句“古之所謂豪?杰之

士，必有過人之?節”為全文的中?心論點。

B．楚莊王攻打?鄭國時，鄭襄公脫去?上衣裸露身?體、牽了羊來迎?接招待楚軍?。楚莊王認為?鄭襄公能夠?這

樣謙卑得?對待楚軍，那他的百姓?也一定值得?信任，所以放棄了?對鄭國的進?攻。

C．文章認為漢?高祖的勝利?和楚霸王的?失敗，原因就在于?忍與不忍之?間的差別。而漢高祖能?忍耐，正是

實施了?張良的計策?。

D．本文采用了?對比論證的?手法，從“忍”與“不忍”兩個不同的?方面進行分?析論述，并通過列舉?事例

指出了?“忍”與“不忍”的兩種不同?的結局。

7. 翻譯文中劃線的?句子。（6分）

（1）故深折其少?年剛銳之氣?，使之忍小忿?而就大謀。（3分）

（2）當淮陰破齊?而欲自王，高祖發怒，見于詞色。（3分）

4. （3分）D (“全”應為“成全”之意)

5. （3分）D (D中兩個句?子能夠分別?說明“忍”與“不忍”不同表現，符合題干要?求。A中前一句?能夠說明

“忍”的表現；后一句是對?橋上老人讓?張良做仆人?做的事，張良卻順從?一事的評價?，不是“不忍”的表現。

B中前一句?是說富貴人?家子弟的表?現，與“忍”沒有聯系；后一句是“不忍”的表現。C中前一句?能夠說明“忍”

的表現；后一句是說?秦國的殘酷?做法，與“不忍”沒有聯系)

6. （3分）B (楚莊王是認?為鄭襄公能?夠對人謙讓?，鄭國人必定?信任他們的?國君，并樂意為他?們的國君效?力。

鄭國這樣的?團結齊心打?消了楚國的?進攻想法。)?

7.（1）（3分）因此深深挫?折他年輕人?剛強銳利的?脾氣，使他能忍得?住小怨憤去?成就遠大的?謀略。（重點詞

語“折”、“忿”和“就”）

（2）（3分）當淮陰侯韓?信攻破齊國?要自立為王?，高祖為此發?怒了，語氣臉色（或言語神情?）都顯露出來

?。（重點詞“王”、“見”和“詞色”）