我身邊的榜樣作文

我身邊的榜樣作文

我身邊的榜樣作文(集合15篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定

要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙

散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是店鋪幫大家整理的我

身邊的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我身邊的榜樣作文1

每當(dāng)說(shuō)起身邊的榜樣，我就會(huì)想起我們班的班長(zhǎng)王美熹。美熹是

一個(gè)活潑、開(kāi)朗、善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人、積極向上的陽(yáng)光女孩。

生活中的美熹像陽(yáng)光一樣把溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。她的臉上

永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰(shuí)有困難了她總是熱情地去幫助。對(duì)

老師交給的任務(wù)，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

美熹還是一個(gè)富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上

玩，一名老師拿著手機(jī)不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了，趕忙跑過(guò)去，

說(shuō)：“老師，請(qǐng)不要踩踏花壇?！崩蠋煹皖^一看，有些驚訝，這么小

的同學(xué)難道是值周生？后來(lái)老師了解到，這名同學(xué)并不是值周生，只

的同學(xué)越來(lái)越多，旁邊有的說(shuō)話，有的吵吵鬧鬧，唯獨(dú)王旭同專(zhuān)心地

看書(shū)，一直到上課鈴響，老師開(kāi)始上課，才把書(shū)放到抽屜里。

有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學(xué)記》，我就給了他，拿

到書(shū)后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來(lái)。過(guò)

了一會(huì)兒，老師讓分享讀書(shū)心得，班長(zhǎng)叫了幾遍他的名字，他都沒(méi)有

聽(tīng)到，依然沉浸在書(shū)中，就在班長(zhǎng)想發(fā)怒的時(shí)候，卻聽(tīng)到了王旭同哈

哈的笑聲，全班同學(xué)嚇了一跳，這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊，一下

子把書(shū)拿開(kāi)了，王旭同這才回過(guò)神來(lái)，全班同學(xué)看著他哈哈大笑，他

紅著臉摸著頭不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我，我剛才看書(shū)太入迷了”，

去，只見(jiàn)一位扎著馬尾辮，身穿校服的大姐姐手抱著書(shū)站起來(lái)，又慢

慢扶著一位年邁的老奶奶坐在座位上。

老奶奶臉上充滿了感激，不停地說(shuō)著謝謝，車(chē)上的人們都像那位

大姐姐投去了贊賞的目光，我在心中默默地為她豎起了大拇指。

主動(dòng)讓座這件事雖然很小，但它卻讓出了世間的真情，讓生活更

加美好，讓城市更加溫馨，讓社會(huì)更加和諧。

那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座，自己卻抱著厚厚的書(shū)本站在

一旁，她將常說(shuō)的“尊老愛(ài)幼”真真切切地去實(shí)踐了，她難道不是我

們的榜樣嗎？

距離這件“小”事雖已過(guò)去了許久，但每當(dāng)我回想起它時(shí)，那位

大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目，她就是我心目中的榜樣。

我身邊的榜樣作文5

我的身邊有很多值得我去學(xué)習(xí)的榜樣，比如：學(xué)習(xí)認(rèn)真的劉圓圓，

態(tài)度端正的呂怡萱，樂(lè)于助人的牛碩，堅(jiān)強(qiáng)如鋼的吳宇恒……這些人都

是我學(xué)習(xí)的榜樣，其中最值得我學(xué)習(xí)的是牛碩。

一天中午，我們班吳宇恒同學(xué)的腿扭傷了。牛碩把吳宇恒扶到教

的間隔給我們坐，這個(gè)距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒(méi)有轉(zhuǎn)

回去，她要干什么呢？她的動(dòng)作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著

胳膊，終于碰到了一點(diǎn)點(diǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖了出來(lái)，最后艱難地爬

了出來(lái)。因?yàn)榈厣虾芘K，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖

我微微一笑，我也笑著對(duì)她說(shuō)：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹

卻說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的！”

這些話深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的同學(xué)視

而不見(jiàn)而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個(gè)微笑，給

變暖了。從此以后，我把“這是我應(yīng)該做的”這句話作為了我的目標(biāo)。

( )

是啊，幫助他人的力量是強(qiáng)大的。我也要學(xué)習(xí)董馨茹把樂(lè)于助人

的精神從生活中的小事做起，把樂(lè)于助人的精神從小事中傳播出去。

希望我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)心。

我身邊的榜樣作文7

步吧。

我身邊的榜樣作文8

爸爸是一個(gè)勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來(lái)了成就。

爸爸以前是一個(gè)炮兵，整天搬運(yùn)炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看

就是一個(gè)能干的人。

爸爸很勤勞，一天到晚忙個(gè)不停。假期的時(shí)候，爸爸每天早晨六

點(diǎn)起床，出去跑一圈步，然后回來(lái)燒鍋爐、做飯，有時(shí)候掃地、拖地，

干到十點(diǎn)鐘左右，再坐在桌子旁寫(xiě)一會(huì)毛筆字。

爸爸是一個(gè)勤勞的體育老師?？斓健傲弧眱和?jié)的時(shí)候，每個(gè)

學(xué)校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔(dān)任了主教練來(lái)訓(xùn)練這20

個(gè)運(yùn)動(dòng)員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領(lǐng)著20個(gè)運(yùn)動(dòng)員

去跑步，回來(lái)再去做素質(zhì)訓(xùn)練。日復(fù)一日。終于比賽開(kāi)始了，爸爸的

運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)健步如飛，并奪得了全旗第一名，旗長(zhǎng)親自把獎(jiǎng)牌和五百

元錢(qián)給了爸爸。

爸爸不但很勤勞，也很儉樸。

爸爸經(jīng)常練毛筆字，他不用墨，而是用白開(kāi)水加上我掉珠筆芯里

的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報(bào)紙上寫(xiě)。當(dāng)墨快用

完時(shí)，就再放點(diǎn)水，把筆芯里的墨吹在瓶里。

天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感

冒。

我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的！一點(diǎn)都不夸張，

優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛

苦勞動(dòng)換來(lái)的！

老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱(chēng)職的媽

媽?zhuān)刻旆艑W(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好

媽媽?zhuān)埨蠋煟覀儛?ài)您！

我身邊的榜樣作文10

生活中，許多人會(huì)把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實(shí)我

的文娛委員，她特別喜歡看書(shū)，所以我平時(shí)都叫她“書(shū)癡”。每當(dāng)下

課的時(shí)候，她立刻拿起一本書(shū)，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)，如果給他自

由的時(shí)間，她可能會(huì)讀一整天呢！他告訴我，她來(lái)到這個(gè)世界上就是

來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí)的，如果世界上沒(méi)有書(shū)，人活著就沒(méi)意思了，你看，她

是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)癡吧？正因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)讀書(shū)，所以在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直

名列前茅，作文文采特別的好，作文不僅詞匯豐富，語(yǔ)言也特別優(yōu)美，

她的.字體更是工整，她。真不愧是我的榜樣！

我還有一位榜樣，她叫李麗，是我們班的語(yǔ)文課代表，她的學(xué)習(xí)

可好了，總是次次拿第一，她對(duì)自己要求嚴(yán)格，細(xì)心。每次她的作業(yè)

總是干干凈凈的，字體工工整整的，我以后一定要向她學(xué)習(xí)！

這些就是我的榜樣，只要你善于發(fā)現(xiàn)，肯定能找到你身邊的榜樣！

我身邊的榜樣作文12

在座位上點(diǎn)餐時(shí)，我四處張望，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，大概3，4歲的樣子，

墊著腳尖，站在垃圾桶旁。仔細(xì)一看，手上拿的正是我剛才扔的。我

迅速的低下了頭，感覺(jué)大家的目光都投向了我，瞬間感覺(jué)自己好渺小。

“這里本來(lái)就吵，你為什么還要亂扔垃圾呢？你應(yīng)該給小弟弟做

榜樣呀，怎么是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊回蕩，我

不斷對(duì)自己說(shuō)“以后再不能亂扔垃圾了，看見(jiàn)垃圾要揀起……”

都說(shuō)榜樣是燈，照亮前程，榜樣是指南針，指引方向，榜樣總給

予力量和關(guān)愛(ài)，時(shí)刻伴隨著我們。小弟弟是我心中的榜樣，我會(huì)向他

學(xué)習(xí)，保護(hù)好環(huán)境。

我身邊的榜樣作文14

在我們的生活之中，有許多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。比如：勤勞的工

人叔叔，辛勤的教師，不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的

榜樣，都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。

幫助我，讓我和你們一樣了不起。

我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，白宜靈熱

愛(ài)集體、樂(lè)于助人，她是我們班的“小醫(yī)生”，管理班級(jí)的醫(yī)用藥箱，

秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門(mén)夾破了都是她

給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰(shuí)受傷了，她都會(huì)及時(shí)的幫助處理。安佑

萱對(duì)人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說(shuō)話語(yǔ)氣溫和，從來(lái)不大聲喧嘩，