這樣的人讓我敬佩作文500字10篇

這樣的人讓我敬佩作文500字10篇

作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來

表達一個主題意義的記敘方法。下面小編為大家帶來這樣的人讓我敬

佩作文500字，希望大家喜歡!

這樣的人讓我敬佩作文500字1

每天我上學時，都會路過一個十字路口，我常常看見一個穿著綠

衣服，戴著綠帽子的交通協管員站在馬路的中央，不厭其煩地維持著

交通。此時，一股敬意油然而生，我佩服他不管嚴冬還是酷暑，堅守

著自己的崗位，更佩服他對這份職業的盡心盡責。

有一天，我去上學，經過那個路口時，已經是紅燈了，此時，一

位中年婦女帶著一個孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協管員叔叔眼

明手快，把手一放，攔住了那位婦女，他語重心長地說：“請不要闖

紅燈，等綠燈亮了再走。”“我把孩子送過馬路，還要趕著去上班，

今天就通融一下吧，行不行?”“這樣吧，孩子我幫你送，你去上班

吧。”“謝謝，今天遇到好心人了。”放學時，我又經過那個路口，

碰巧看見一個二十歲左右的青年不顧一切地往前沖，交通協管員見了，

立馬把他攔下了，幾乎沒有任何怠慢，用教育的口吻說道：“小伙子，

你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》?”“你是不是吃

飽了飯沒事干?少管閑事!闖紅燈又怎么了?你管得著嗎……”年輕人粗

話連篇，我真懷疑他有沒有受過教育?可那個交通協管員沒有一丁點兒

的生氣，語重心長地說：“亂穿紅燈，會引起交通事故，前幾天，有

個小伙子就是因為闖紅燈送了命，這對他的全家打擊有多大呀，父母

傷心欲絕，他剛滿3歲的孩子成天哭著喊爸爸……”年輕人聽了，一聲

不吭，像是在反省，突然，他的臉漲得像一只熟透了的紅蘋果，他向

交通協管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產生這么大的

后果，真是對不起。”

看著這一幕幕，我真佩服交通協管員叔叔，他在看似平凡的崗位

上兢兢業業的工作著，用自己的耐心和寬容心對待每一位想亂闖馬路

的行人，這不正體現著他美好的心靈么?

這樣的人讓我敬佩作文500字2

誰都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的媽媽，因為她的廚藝非

常的棒!

現在我就給你們介紹媽媽最拿手的幾道美食吧。

瞧：媽媽備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切

成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出

來放在面包上面并均勻的抹平，再放一層面包，這層面包的上面放上

一葉生菜和一塊大大的火腿，最后再放一層面包，就這樣香甜可口的

三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。

有一道菜是我最愛吃的，就是把鴨子在烤箱里考好后，把鴨皮和

肉割下來，薄薄的形狀大小差不多都一樣，擺在盤子里，油油的、亮

亮的，看著就直流口水，再把用面粉做好的薄餅放在一個盤子里，配

在一起就是美味的北京片皮鴨了，我用餅包上肉或鴨皮，再放上一點

“黃海是青島的那片海!”我們十分驚訝，不知道他是從哪知道的。社

會老師向他投去了贊許的目光，開心地說：對了!請坐下。”我頓時被

他那淵博的知識，靈活的運用，極好的記憶力驚呆了。說明他看過書

后不是白看，也不像我一樣囫圇吞棗，只明白大致意思，他對他看過

的知識可以說是過目不忘。這樣的一位“博士”，我怎能不佩服他?怎

能不贊嘆他?

他有一個綽號，叫“故事大王”。你一聽，便知道他很會講故事，

沒錯，說他是“故事大王”一點兒都不夸張。有一次上品德課，講完

了課，還有一點時間，老師便讓我們講故事。馮驍要講，老師同意了。

他告訴我們，這個故事的名字叫做《大人國和小人國》。他繪聲繪色

地講了起來，我們聽得入迷，仿佛沉浸在童話故事中了。突然，他一

加速，有感情地把十分緊急的情況展現了出來，全班也都制造了緊張

的氣氛。他講完了，獲得同學們一片掌聲。

看，他又在繪聲繪色地講故事了，聲情并茂，又贏得我們一片掌

聲。這就是博覽群書的馮驍，這就是“故事大王”馮驍，這也是我佩

服的馮驍。

這樣的人讓我敬佩作文500字4

每當我想闖紅燈時，總會想起那位大爺，我的腳步也會不由自主

的停住，事情還要從那一天說起。

星期一，我過馬路時，正好是紅燈，于是我就停了下來。忽然旁

邊傳出一個小孩焦急的聲音：“你就讓我過去吧!我馬上要遲到了!”又

聽到一個大爺堅定的聲音：“小朋友，不能闖紅燈!是不遲到重要，還

是生命重要啊?”我朝那邊看過去，一個大爺正拉著一個一年級的小朋

地嘆了一口氣說“我也想讓你早點上學啊，可是這是紅燈啊，小朋友，

老師不可能沒教過你‘紅燈停綠燈行’的道理吧!學校的規則你可以遵

守，為什么交通規則你就不可以遵守呢?”大爺也顯得有點著急地說。

“我知道我知道!可是這次時間太緊了，就先不管了!”大爺盯著小朋友

的眼睛，“怎么能這樣呢!你到學校給老師解釋一下不就行了嗎，一次

遲到不可怕，可怕的是我們對交通規則的不遵守!不遵守規則，是要吃

大虧的，你不記得北京動物園里那個被老虎傷害的阿姨嗎，不遵守規

則有時候比面對老虎更危險!”小孩聽了下意識地愣了愣，很快把頭垂

了下來，老老實實站在大爺旁邊等待綠燈……

綠燈終于來了，我們走在后面，大爺走在前面，像護小雞一樣用

身體擋住我們，然后又趁剩余的時間跑回去，阻止和教育更多想闖紅

燈的孩子們……

這樣的人讓我敬佩作文500字5

我有一個好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長著烏黑

發亮的頭發，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，

臉上就會出現兩個小酒窩，非常可愛。

我一塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好

奇心地問：“小利，這是什么書呀?又舊又破，不如扔了吧，買一本新

的看。”曉暖笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，

頭也不抬地繼續看著那本書。我不解地問：“可是你已經讀了幾百遍

了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說：“這本書寫的文章頭有趣了，既生

動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的

話，我只好一個人到操場上玩去了。

曉暖就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是

我學習的好榜樣。

這樣的人讓我敬佩作文500字6

看向窗外，回想起了那個令我敬佩的雕刻人。

那個雕刻人穿著一件大布衫，一頭短而灰白的頭發，立于和風中，

手里拿著一個鋼鑿和一個鐵錘，在大石上雕刻著，他的衣角時不時被

風兒給輕輕吹動，他不著急下手，在石上工作著，不時退回來，細細

端詳著，考慮著，再靠上去，進行一番雕琢。

那老者好不容易坐在藤椅上，喝著茶，我急忙跑過去，問他：

“您老高壽?”，那老人不慌不忙做了個七的手勢，樂呵呵地說：“我

今年七十歲嘍!”咋一看，哪像啊，他臉紅嘴潤，一撮山羊胡，短而又

顯有力，“小朋友，你可要看好了。”

他，向前幾步，擼起袖子，拿起工具。

“叮叮叮……”，老人用力捶打著石雕。那聲音鏗鏘堅定，又富有

昂的龍來對我那敬愛的祖國送來自己的最美好的祝福，我們怎么都不

能忘記自己是中國兒女，我也想讓華僑知道你，祖國是偉大的，是他

們最頑固的后盾。老者用手捏了捏那一撮硬挺挺的山羊胡，目光投降

了那遙遠的臺灣，從他的眼神中，我讀出了他對臺灣想要獨立的不滿，

內心充斥著對那些不肯歸附祖國的怨恨，他是多么希望臺灣可以早日

回到祖國母親那溫暖的懷抱。

我被震撼了，像他這樣的愛國雕刻者，不被年齡所限制，而是經

自己所能來為祖國慶壽。這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文500字7

他，是一個陌生人，但卻讓我感覺到不一樣。

夏日的天，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼已烏云密布。正

如我此時的心情，清早還是自然醒來的輕松愜意，轉眼便郁悶透頂。

本以為終于禮拜天了可以出去好好玩一下，可老媽竟然命令我去圖書

館看一上午的書。一上午啊，好幾個小時呢!平常看書已經看得夠煩的

那男子似乎感覺有人在注視著他。于是輕輕抬起頭，沖著我憨厚

的一笑，又繼續埋頭看書。我也梳理了一下自己的情緒，又繼續看書，

繼續聯系自己的生活經歷，一邊沉浸在文字的感動中。室外勁爆的音

樂，馬路上此起彼伏的喇叭聲，圖書室外連綿的小雨，陰冷的空氣，

這些都與我、與那位男子無關。

用了三個小時，我將《活著》這本書讀完，時間已臨近中午，當

我離開圖書館時，他還依然坐在書架旁聚精會神地看書。

他是讓我感到值得尊敬、敬佩的陌生人。

這樣的人讓我敬佩作文500字8

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師是太陽底下最光輝

的職業。有一位老師就讓我打心眼兒里佩服。他就是我的初中語文老

師——俞永軍老師。

俞老師身形微胖，那宛如清風拂過草地般的黑發下，隱藏著一雙

“丹鳳眼”，他們炯炯有神，好像能洞察一切。他的眼里不時射出文

學的火花，點燃我們文學學習的熱情。深黑色的眸子里，透露出俞老

師的滿腹經綸，學富五車。微胖的肚里，好像裝滿了墨水。還有就是

他那三寸不爛之舌，好像有舌戰群儒的能力。他講課時總是夾雜著幽

默的語言和豐富的肢體動作，使沉靜的課堂一下子活躍起來。

記得有一次，班長演講的內容是賞析宋代詞人李清照所寫《漁家

傲》，他竟能聯想到李白的《夢游天姥吟留別》：“腳著謝公屐，身

登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。”我們做眼保健操，他放聲朗

誦，兩遍下來，他竟能判斷出此詞是李清照后期作品;此外，他還能迅

速從“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”中揣摩作者所要表達的情

100%的成功，癡心妄想;使出100%的精力，收獲60%的成功，理所

當然。”俞老師繪聲繪色，慷慨淋漓，還不停比劃，眉頭又緊緊鎖住，

仿佛沉醉其中。當然，我也明白成功之路并非一帆風順，要想獲得成

功就必須付出艱辛的努力。

還有一次，俞老師在講臧克家的《說和做》，講到朝鮮時政，竟

然模仿起某個領導人。“開會睡覺，殺掉;提出意見，坐牢……”惟妙

惟肖，憨態可掬，逗得同學們哈哈大笑。幾句幽默的話語，飽含俞老

師對朝鮮時局的憂憤，這讓我不禁想到聞一多先生，反對獨裁，爭取

民主。俞老師就像活生生的民主戰士，聞一多的化身。他盡情抒發自

己的觀點，可以說“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話

定要講個痛快”。

俞老師才華橫溢，學富五車，不僅如此，他還有一張三寸不爛之

舌，盡情抒發自己的豪言壯語。還有他為了我們學好知識和懂得做人

的道理，鞭辟入里，字字珠璣，用心之深，用情之切，讓我不能不為

之佩服。

這樣的人讓我敬佩作文500字9

有這樣一群人他們救死扶傷，有這樣一群人他們杏林春暖，有這

樣一群人他們將心比心，有這樣一群人讓病危的人重獲新生。他們這

群人就是我們心中的白衣天使一一醫生。

我們來到這世上，第一眼看見的是誰?父親?母親?我想是醫生吧，

他們用手托起一個個嶄新的可愛的生命，他們用母親般慈愛的目光看

著我們出世，他們有著讓人不得不敬佩的精神。

醫生是一個令人愛戴的職業。醫人救人從小到看病打針，大到動

刀手術，只要一個微小的細節，都可以釀成大禍，因此他們總是那么

專心致志，那么潛心貫注，那么心會神凝，從不馬虎，從不大意。

醫生不但有精湛的醫術，還有博愛的胸懷。當痛人遭受病痛折磨，

看不見生活的希望，沒有繼讀活下去的勇氣和動力，開始自暴自棄時，

醫生是耐心的，他們會耐心的聽完病人的闡述，他們會耐心的告

訴病人的病因和病情，他們會耐心的陪伴病人做一項一項的檢察。

站在手術臺上，他們從不退縮，無論多辛苦無論多累，他們都要

堅持不懈的把手術完成，因為他們明白放棄的不僅僅是一場手術，而

是對生命的離去。

他們對職業的盡職盡責也是讓人不得不佩服。在我們平常的生活

中，意外總是發生，在這時總有白衣天使出手相救。其時當他們穿著

便裝，沒有人會認識知道他們的身份，他們這樣做完全是對職業負責，

是不忍心看見一個鮮活的生命在自己眼前消失，是對職業對生活一種

怎樣的負責才會不顧自己援救他人?

醫生用他們無私的奉獻精神，把無數人在死亡線上掙扎時給拉了

回來，是他們在流感面前，毫無畏懼不怕傳染，總是沖在前面。這就

是醫生，一個崇高的職業。

醫生是偉大的，醫生是高尚的，他們的這種精神是值得我們每個

人去敬佩的。我敬佩醫生，我敬佩他們的專注，敬佩他們的耐心他們

的堅持不懈，敬佩他們的責任心，這樣的一群人讓我敬佩。

胖子”的，而是需要長時間的“聚沙成塔”。武亦姝總是隨身攜帶一

本詩集，一有時間便拿出來背誦。這一點，便是我敬佩她的主要緣由

了——雖然我從小對古詩文也略有涉獵，自是明白其中需要怎樣的耐

心。詩詞雖美，背起來卻略顯枯燥;古文雖奇，背起來卻有些拗口。而

她，卻把詩文當作精神食糧，當作知心好般!這教我如何不敬佩呢?

“反正我都會的”

“先搶下來再說，反正我都會的。”猶記得她說這句話時，自信

而大方的模樣。是了，她是有真才實學的，是有“口出狂言”的實力

的。她自信得美麗，自信得淡然，自信的炫目。這樣實力與自信并存

的人，實是讓人不得不敬佩且心生好感了。

字如其人