123木頭人作文400字四年級

123木頭人作文400字四年級

篇一：123木頭人作文400字四年級

唉，上課太無聊了，還沒下課，我那好玩的心就像小鳥一樣飛到了操場、走廊……我多么想

沖出去玩啊！可惜時間過的太慢了。啊！那清脆的下課鈴終于響了，我立馬打起十二分精神，

沖出了教室。

該玩什么呢？我左看看右看看都沒有看見一個喜歡的游戲。對啊不如玩一二三木頭人吧！我

趕快把這個想法告訴了伙伴們，他們也答應，好就玩這個！游戲規(guī)則就是一個“木頭人”面

對著墻。喊：“一二三木頭人！”立馬轉過頭來，這時我們不能動，動了就要回到起點。碰

到“木頭人”才勝利，此時“木頭人”要轉身去抓人，抓到的人就是“木頭人”抓不到繼續(xù)

當。好了，我都興奮了恨不得現(xiàn)在就開始隨著一聲開始的喊聲，同學們像離弦之鳥似的沖向

“木頭人”，可能是因為太緊張了吧，在開始的時候我呆了幾秒，直到看見同學們都在跑，

我才反應過來，趕緊跑了過去，“一二三木頭人！”話音未落，直接猛的轉過頭來，殺了我

們個措手不及，果然果然有人動了，我因沖得太猛被絆倒了，那一霎時，空氣好像都凝固了，

我仿佛連心跳聲都能聽見，此時也滿頭大汗了，我想：“怎么辦？怎么辦？”突然背后有股

力量把我拉了回來，就像把我從鬼門關拉了回來一樣，來不及感謝他，就聽見一陣大笑，原

來是有幾個同學做的動作太搞笑了，但我得忍住不笑，不然的話就會被淘汰了！“木頭人”

轉過身去，又進入了激烈的競爭，我和那個人一路所向披靡，最后我們一起碰到了木頭人，

這真是個令人輝煌的時刻，我感受到了友誼的力量。

友誼第一，比賽第二，我現(xiàn)在才明白這其中的道理。互相幫助才是真正的勝利！愿每個人的

友誼天長地久！

篇二：123木頭人作文400字四年級

在我記憶的快樂源泉里，有一股甘泉，就是那次在家樓下的小區(qū)里玩的“一二三，木頭人”

的游戲。

游戲規(guī)則十分簡單，就像大家熟知的那樣，選擇一個人當木頭人捂住眼睛背對著其他人不能

動，其他人則在那個人身后自由活動，可以做動作也可以默默向背對的那個人靠攏。背對著

其他人的那個人需要說“一二三木頭人”然后忽然轉頭看向背后的其他人，其他人在那一瞬

間都不能有動作，如果被發(fā)現(xiàn)動了，就將被淘汰，在背后的人們一次次被淘汰中，最先接觸

到背對大家的那個人的人則是勝利者，最先被淘汰的那個人就成為下一輪背對著大家的那個

人。

那天，游戲開始了，我們有五個小伙伴一起玩，第一局是達達當“木頭人”。他大聲喊到“一

二三木頭人”，然后猛的轉頭看向我們其他人，他的眼睛瞪得可大了，很認真的找我們有沒

有小動作，我屏住呼吸，眼睛都不敢朝他看，就怕笑場。這會子他沒發(fā)現(xiàn)我們有人動了，只

好悻悻地轉了過去。我默默地朝達達的方向移動了一步，達達又大聲喊了一次“一二三木頭

人”迅速轉了過來，我再次停頓住不動。我旁邊的小奇卻沒反應過來，腳慣性地走了兩步，

被達達發(fā)現(xiàn)慘遭淘汰。達達再次轉過去，我又緊張又迅速地往他的方向邁了一大步，眼角瞄

到一邊的方方已經(jīng)快要跑到達達背后了，可惡，馬上她就要贏了。“一二三木頭人”達達這

次語速更加的快了，轉頭的頻率也是越來越快。我心里咚咚咚的打起了鼓，給自己鼓勁“讓

我更快一點吧！”說時遲那時快，我一步?jīng)_到了達達背后，很快的伸手拍了一下他的肩膀，

贏得了這次游戲。

勝利的滋味可真不錯啊，尤其是看著一旁其他小伙伴不服氣的眼神，我心里美滋滋的。原來

有時候貌似要失敗了，但是只要拼搏一把也會有勝利的希望啊！所以任何時候都不要放棄最

后的機會，只要努力到底，那就是自己的勝利，放棄則是不戰(zhàn)而退，即使只是一場小小的游

戲！

篇三：123木頭人作文400字四年級

童年里我最喜歡玩的游戲是一，二，三，木頭人。

今天老師宣布要和我們玩一，二，三，木頭人。大家歡呼雀躍后又安靜的出奇，我們大眼瞪

小眼，等待老師說游戲的規(guī)則。這時，老師發(fā)話了：“當我喊一，二，三，木頭人，不許動，

不許笑，不許說話時，你們都要擺一個造型，要是有誰動了，笑了或是說話了，就要上臺表

演一個節(jié)目！”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

游戲開始了，老師面對墻壁喊到：“一，二，三，木頭人，不許動，不許笑……”我擺了一

個端正坐姿的姿勢，眼睛時不時盯著別處。瞧，糖糖一手捂著眼睛，一手指著我，還吐著舌

頭，一直在逗我笑。我差點兒笑出聲來，我只好看別處。快看！興興站在椅子上擺了一個“金

雞獨立”的動作，她的身子顫巍巍的，仿佛要摔了下來。我“撲哧”一聲笑出聲來，結果被

老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓我上臺表演一個節(jié)目，我跺著腳走上臺，表演“三打白骨精”的故事。

同學們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，老師也啞然失笑。這時，老師語重心長地說：“玩游

戲也要講究技巧，比如你可以扮個鬼臉逗別人笑，這就是技巧。”大家恍然大悟，點點頭笑

了。

這次游戲帶給了我們無限的歡樂，也讓我們明白了：做事要動腦筋講技巧，才能做得更好。

篇四：123木頭人作文400字四年級

小朋友們，你們喜歡玩什么游戲？兩人三組跑？畫方圓？還是貓捉老鼠？……你現(xiàn)在是不是

很想知道我最喜歡什么游戲，那么我就告訴你吧，是……一二三木頭人。

這個游戲規(guī)則是：“木頭人”說一二三木頭人后轉過頭看有沒有“人”動，如果有的話，就

讓他出局，“人”要碰到鬼并且逃回“家”中就算勝利。有一次我們幾個小伙伴在江濱公園

玩，我和小伙伴們就玩起了一二三木頭人的游戲。經(jīng)過“黑白配”后，蔣宇當“鬼”。蔣宇

轉過頭來，那我一定要小心一點。”結果蔣宇真的一瞬間說完了“木頭人”這幾個字，并轉

過頭來。我們心里一驚，林晨不小心做了一個小動作，然后他機智的發(fā)現(xiàn)了林晨的小動作，

大聲說道：“林晨，你動啦，給我出局！”林晨只好無奈的站在墻上看別人玩（出局就要這

樣）。蔣宇繼續(xù)轉過頭，我和小伙伴們慢慢的向蔣宇走去。突然，蔣宇又用了剛才的招式，

一個人不小心摔了一跤，說到：“哎呀！”蔣宇又發(fā)現(xiàn)了他。經(jīng)過幾十秒，只剩我和其他兩

個小伙伴了。蔣宇再次轉過頭，我飛快的碰了他一下，蔣宇立馬轉過頭追我們，幸好我們反

應快，過了幾秒就跑回了“家”中。

真是一次驚險又刺激的游戲啊！我和小伙伴們玩得真開心。

篇五：123木頭人作文400字四年級

我一直都覺得，一二三木頭人是最好玩的游戲，無論是狼是人，樂趣都是多多的。

游戲規(guī)則是，鬼說：“一二三，木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙。”說完

則轉過身去，等鬼再次轉身時，看到有人動則這個人出局，有人拍鬼時，鬼可向后跑去抓人，

抓到的人當下一任的鬼。

游戲開始了，這局我是人，鬼開始念：“一二三，木頭人……”，我們抓緊機會，箭步往前

沖，我跑不快，當狼轉過頭來時，跑得快的幾個人沒停住，出局了。很快，場上就淘汰了十

幾二十個人，我們的心兒都快從嘴里掉出來了。鬼重新轉過身開始念：“一二三，木頭人……”，

我們大氣都不敢喘兒，小心地向鬼走去，“啪”，一個孩子拍到了鬼，鬼轉過頭，瘋了似的

向我們沖去，全場尖叫起來了，大家都向安全線飛奔而去，等我跑到時，安全線后面已經(jīng)有

5個人了，終于，我也安全了。

這個游戲真的是太刺激了！

篇六：123木頭人作文400字四年級

郭帝鳴

“哈哈哈……”一陣笑聲從遠處飄來。只見操場上很多人，四仰八叉癱倒在地上，呲牙咧嘴

地笑著，雙手還不停地捶打著地面。這是咋么回事呢？原來是我們班在玩兒“一二三木頭人”

的游戲啊！

那是一個陽光明媚的午后，溫暖的陽光灑在綠油油的草地上。在歡樂而緊張的氣氛下，我們

的游戲即將展開。同學們緊緊圍著王老師，叫老師講規(guī)則：“在口號聲結束后，大家可以擺

出造型，逗另外的同學笑，能一直忍住不笑、不動的人獲勝。”

老師說：“開始！我們都是木頭人，一不許動，二不許笑，三不準漏出大門牙。”個個都信

心滿滿，精神旺盛，一動不動，我們大家都擺出各種各樣的姿勢，真的像一個雕塑，“撲哧

——”不知道從哪來了一陣笑聲。然后又有好多人接著笑了。我堅持到最后，腳都麻了。

我在心中暗暗慶幸自己的勝利呢！那真是一個激動人心的時刻，我贏了！從這個游戲中我們

大家都知道堅持就是勝利，如果還有機會我們希望能再玩一次。

不知不覺下課鈴響起了，我們都不情愿的離開操場。但這節(jié)課大家都玩的很帶勁兒，畢竟快

樂才是最重要的嘛！

篇七：123木頭人作文400字四年級

準備：心理準備

規(guī)則：當抓人的人數(shù)到“人”時，猛地轉過頭來。這時，后面的人都不能動。只要誰碰到那

個人的后背，他（她）就會轉過身來抓人。

這天，我和其他人玩“一二三木頭人”這個游戲，選了殷若晗來抓人。剛開始時，我因為跑

得慢會被抓住而遲遲不上去。但王奕涵一馬當先碰到了殷若晗的后背。

這時，我們“啊——”的一聲尖叫向圓圈“禁區(qū)”逃去。可殷若晗跑得快，眼看著別人都

逃進去了，我的腿腳跑步的速度又增添了幾分。

三步，兩步，一步……到了！呼！真的好險哇！差一點就被捉住了！幸虧有休息時間，要不

第二局我是一定跑不快的。

終于，第二局開始。還是殷若晗抓人。不過，沒一會兒，我便想：“好累啊！”口中也不住

說：“哎，真累！”可沒有結束游戲，怎么辦？只能一步步慢如蝸牛般前進。

爬呀爬呀，又是王奕涵碰到了殷若晗的后背。殷若晗轉身就要抓人，王奕涵見狀，撒腿就跑。

我一看事態(tài)不妙，便趕緊跑掉。一路上，我冷汗連連，仿佛看見自己被“魔爪”抓到。我的

眉毛依然擰著，可是雙腳沒命地跑，還是跑到了圓圈“禁區(qū)”。這時，我的眉毛終于擺脫了

“束縛”。呼！第三局會怎么樣呢？可游戲有了新規(guī)則：還要安全跑回去？！

……

算了，遵守規(guī)則吧。但我還是安全了。這時，我終于明白：無論做什么事情犯了錯，都要及

時走回頭路。不然會一錯再錯。

篇八：123木頭人作文400字四年級

準備：五個人（有袁韶潞，我，仲秋，王振諾和秦夢希）。

詳寫：中間過程。

略寫：開始

道理：只有不斷前進，オ能成功。

今天下午我們上托管（校內(nèi)），開始戶外活動時，我們五人玩起了一二三木頭人的游戲。

仲秋先做木頭人，”一、二、三，木頭人！”仲秋一回頭，所有人都不動了，我擺的是“深

搶手”。我快速的偷看了一眼大家，有的剛跨出一步就定住了，有的跪在了地上，有的捂住

了嘴，生怕笑出聲。袁韶潞動了一下。“動了！”仲秋大喊一聲，擺出一個手槍的手勢，袁

韶路被“打”了回去，哈！對了，說明一下，如果有人動了被木頭人發(fā)現(xiàn)，所有人就要重回

被“打”了回去。因為她動了一下腿，正好把我的動作擋住了。

第三次，我和秦夢希以閃電般的速度飛速跑去，幾乎在仲秋的話音剛落就碰到她，太好了！

我們手舞足蹈，開心極了。袁韶潞輸了，第一局也結束了。

后來，我們又被“打回了三個人”，就是我，王振諾，仲秋，虧我跑得快，沒落后。可王振

諾就慘了，動了后又跑不快，輸給了袁韶潞。