幼兒園小班音樂(lè)游戲計(jì)劃

幼兒園小班音樂(lè)游戲計(jì)劃

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)興趣和審美能力，通過(guò)游戲的形式讓幼兒感受音樂(lè)

的美妙；

2. 提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的社交能力；

3. 培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和觸覺(jué)等多種感官的協(xié)調(diào)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 打印準(zhǔn)備好的音樂(lè)材料，包括歌譜、教材和音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)材料等；

2. 準(zhǔn)備好音箱和麥克風(fēng)等音樂(lè)設(shè)備；

3. 準(zhǔn)備好繪本、拐杖、綢帶、氣球等多種游戲道具；

4. 活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)選擇安全、衛(wèi)生、寬敞明亮的教室或活動(dòng)室。

協(xié)作精神和社交能力；

5. 音樂(lè)手鼓DIY活動(dòng)：通過(guò)DIY音樂(lè)手鼓，讓幼兒們了解構(gòu)造小鼓的

過(guò)程，體驗(yàn)音樂(lè)的創(chuàng)造性，同時(shí)提高幼兒的動(dòng)手能力。

四、活動(dòng)方式

1. 分組活動(dòng)：根據(jù)幼兒不同的音樂(lè)興趣和性格特點(diǎn)進(jìn)行分組，讓幼兒

在小組內(nèi)合作完成游戲任務(wù)；

2. 集體活動(dòng)：所有幼兒一起參加大型音樂(lè)游戲或歌曲演唱，增強(qiáng)幼兒

集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；

3. 個(gè)人互動(dòng)：教師與幼兒一對(duì)一交流，讓每個(gè)幼兒都能夠充分展示自

己的音樂(lè)才華和表達(dá)能力。

五、活動(dòng)流程

1. 熱身活動(dòng)：選擇熱情、輕快的音樂(lè)，讓幼兒跳跳操，放松身體，準(zhǔn)

備開(kāi)始音樂(lè)游戲；

2. 音樂(lè)游戲：選擇適合幼兒的音樂(lè)游戲，讓幼兒們?cè)谳p松的氣氛中學(xué)

習(xí)音樂(lè)知識(shí)；

3. 音樂(lè)故事會(huì)：通過(guò)音樂(lè)故事會(huì)，讓幼兒們學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的音樂(lè)，感

在學(xué)習(xí)中提高互動(dòng)和合作意識(shí)；

7. 下課：慢節(jié)奏的音樂(lè)響起，活動(dòng)逐漸收到結(jié)尾，讓幼兒用悄悄話說(shuō)

一句話，以此來(lái)結(jié)束本次課程。

六、活動(dòng)安排

本次計(jì)劃的音樂(lè)課程為期十次，每次課程時(shí)間為40分鐘。活動(dòng)安排如

下：

1. 第一次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌曲

欣賞（10分鐘）+合作游戲（10分鐘）；

2. 第二次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌曲

欣賞（10分鐘）+音樂(lè)手鼓DIY活動(dòng)（10分鐘）；

3. 第三次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌曲

欣賞（10分鐘）+合作游戲（10分鐘）；

4. 第四次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌曲

欣賞（10分鐘）+音樂(lè)手鼓DIY活動(dòng)（10分鐘）；

5. 第五次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌曲

欣賞（10分鐘）+合作游戲（10分鐘）；

6. 第六次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌曲

欣賞（10分鐘）+音樂(lè)手鼓DIY活動(dòng)（10分鐘）；

7. 第七次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌曲

欣賞（10分鐘）+合作游戲（10分鐘）；

8. 第八次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌曲

欣賞（10分鐘）+音樂(lè)手鼓DIY活動(dòng)（10分鐘）；

9. 第九次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌曲

欣賞（10分鐘）+合作游戲（10分鐘）；

10. 第十次：音樂(lè)游戲（10分鐘）+音樂(lè)故事會(huì)（10分鐘）+兒童歌

曲欣賞（10分鐘）+音樂(lè)手鼓DIY活動(dòng)（10分鐘）。

七、活動(dòng)總結(jié)

1. 每個(gè)活動(dòng)都應(yīng)該在開(kāi)始前進(jìn)行介紹，并告知幼兒完成的目標(biāo)和流程；

2. 活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意場(chǎng)地和道具的安全性；

3. 活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)每個(gè)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，提高幼兒的自

信心和學(xué)習(xí)積極性；

4. 讓家長(zhǎng)了解每次音樂(lè)課程的內(nèi)容，并配合幼兒在家中學(xué)習(xí)和練習(xí)；

5. 在下一次課堂中根據(jù)幼兒的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，提高音樂(lè)

課程的教學(xué)效果。