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            導師推薦意見

            更新時間:2023-11-06 19:23:19 閱讀: 評論:0

            準新娘-目標群體

            導師推薦意見
            2023年11月6日發(fā)(作者:通知書怎么寫)

            研究生就業(yè)推薦表導師推薦意見

            1.同學在攻讀碩士研究生學位期間,學習態(tài)度端正,成績優(yōu)異。作為主要研究人員參與

            了部級軍事預言項目的理論研究、軟件編寫與現(xiàn)場測試工作,并撰寫了4篇學術論文,具有

            較強的科研和創(chuàng)新能力。作為學院干部,認真履行工作職責,積極參與學院和團隊的各項活

            動,具有較強的組織協(xié)調能力與人際關系。希望在今后的學習和工作中,兢兢業(yè)業(yè),戒驕戒

            躁,爭取更大的成績!

            2.該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學習階段,

            該生思想上進,學習認真,能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關知識。經過近3年的積累,該生

            已經具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中,

            續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取有所作為。

            3.某某同學思想上進,關心國家大事,積極向黨組織靠攏,并光榮加入了中國共產黨;

            尊敬師長,樂于助人;學習自主性強,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,成績優(yōu)良,先后多次

            獲得校級獎學金;擔任院科協(xié)某部長期間工作認真負責,組織策劃了多次大學生科技創(chuàng)新活

            動,具有良好的組織和溝通能力及協(xié)作精神;多次參加社會實踐活動,表現(xiàn)突出,積累了豐

            富的經驗,是一名全面發(fā)展的大學生。

            4.某某同學思想上進,態(tài)度端正,嚴格律己;學習勤奮,專業(yè)基礎扎實,曾獲得校獎學金;

            曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽,鍛煉了專業(yè)技能及動手能力;在擔任班干部

            期間,工作認真負責,關心同學,熱愛集體,表現(xiàn)出良好的組織和交際能力,曾獲校優(yōu)秀學

            生干部榮譽稱號;生活能力強,人際關系和諧,課余時間曾參加過多種實踐工作,得到了師

            生的認可,為踏上工作崗位積累了經驗。

            5.某某同學熱愛祖國,關注時大事,性格開朗,為人誠實守信;學習勤奮,不僅認真學習

            本專業(yè)知識,還自學了其他專業(yè)的相關課程;尊敬師長,團結同學,經常參加學校、班級組

            織的活動,并參加了校運動會志愿者和義務獻血活動,利用課余時間參加社會實踐,挖掘潛

            力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)

            調組織和管理能力,不斷提升自身綜合素質。

            6.某某同學思想端正,積極上進,待人誠懇,性格開朗,責任心強;學習認真,態(tài)度端正,

            善于思考,動手能力強;生活中團結同學,尊敬師長,樂于助人,有良好的生活習慣;興趣廣

            泛,尤其愛好運動和棋類,積極參加校院各項文體活動;和同學相處融洽,有良好的協(xié)調能

            力和團隊合作精神。

            7.某某同學思想上進,為人誠懇,積極向黨組織靠攏;工作中自信、有耐心、靈活應對各

            項事務;學習努力,在完成各門課程的基礎上,積極發(fā)展專業(yè)特長,能舉一反三,學習能力

            良好;生活中樂觀向上,沉著冷靜,積極參與各項體育鍛煉及其它活動,和同學相處融洽,

            有良好的協(xié)調能力和團隊合作精神。

            8.某某同學熱愛祖國,熱愛集體,把提高自身修養(yǎng)和素質作為目標,在學習上有自己的

            規(guī)劃,能夠自覺朝制定的方向努力,學習勤奮,注重學習效率。在擔任班干部期間,積極參

            與班級的活動,協(xié)助班長和團支書做好班級的工作。在生活上,該同學性格開朗,與大家和

            睦相處,團結一致,有較強的集體榮譽感。

            9.該生學習刻苦,成績優(yōu)秀,熱愛網絡技術,具備一定技能。有很強的學習能力和適應

            能力,能快速接受新生技術,并具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動,有團隊精神。

            樂觀進取,吃苦耐勞,是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。

            10.思維活躍,性格直率,為人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業(yè)成績始

            終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特

            長,兩年元旦匯演分獲三、二等獎,公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,學

            得較為扎實,不僅在基本原理、常用應用軟件上較為得心應手,而且在硬件方面也小顯伸手,

            代表系部在全高專互聯(lián)網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”

            重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

            11.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;為人忠厚,

            遵規(guī)守紀,文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸,自立能力強、團隊意識濃,曾被評為

            “生活先進個人”;學習用功鉆研,有恒心和毅力,成績始終處于上游水平,尤其是理科方

            面更為見長,曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級、二級等級證書,代表

            系部在全高專互聯(lián)網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要

            貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

            12.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;為人忠厚,

            遵規(guī)守紀,文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸,自立能力強、團隊意識濃,曾被評為

            “生活先進個人”;學習用功鉆研,有恒心和毅力,成績始終處于上游水平,尤其是理科方

            面更為見長,曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級、二級等級證書,代表

            系部在全高專互聯(lián)網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要

            貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

            13.待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日

            臻成熟,人際關系好,期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高

            快,曾獲二等獎學金;熱愛勞動,重視習慣養(yǎng)成,曾獲“勞動先進個人”“勞動積極分子”;

            個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。

            14.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;性格開朗,

            待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,

            成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務,關

            心集體,富有正義感,任班風監(jiān)督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、

            唱歌,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進個

            人”

            15.性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關

            系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動積極分子”;

            學習目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲

            二等獎學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,

            工作責任心重,事業(yè)心強,深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提

            高。

            什么崖什么壁-自作聰明的近義詞

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