評語大全之碩士論文答辯導師評語

碩士論文答辯導師評語

【篇一：碩士學位論文答辯申請書--指導教師意見--

2013】

碩士學位論文答辯申請書指導教師意見

指導教師意見（包括申請人的理論水平、研究能力、外語程度、學

風；對申請人在學期間研究成果的審查意見；是否同意進行論文答

辯和申請學位等。）

－－同學積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能

和專業知識，注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高，具有扎

實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。

該生在攻讀碩士期間學習認真，完成了申請碩士學位所要求的全部

課程，學習成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了

較為完善的知識結構和理論水平；該生具有較好的英語實際運用能

力，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠自如地閱讀相關領

域的英文文獻。

該生在碩士期間，參加了教育廳科研項目的研究，參與教材的編寫，

并發表了4篇學術論文，表現出較強的科研技能。

該生所完成的畢業論文，研究設計合理，數據準確，結論可靠，研

究結果具有重要的理論意義。我認為該碩士論文已達到申請碩士學

位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學位。

【篇二：畢業論文指導老師評語集錦】

特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者

對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說

理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。

評語：論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己

的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比

較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文

符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，

這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，

已經達到本科論文的要求。 評語：本論文選題有很強的應用價值，

文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，

結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，

語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這

樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，

已經達到本科論文的要求。

本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所

學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論

文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。

在為期三個月的畢業設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完

成整個畢業設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排

合理，論文符合要求。在整個畢業設計的過程，態度端正，學習也

比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退

或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務，還能主動加班，

做到時間上前緊后松。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高

的地方。例如，知識面不夠廣，處理問題和運用知識的能力還有待

提高，不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后

論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高

難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的

實踐指導意義）。

該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作

過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，

綜合運用知識能力強。

文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要

觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。

文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。

語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的文獻資料，

其時效性較強；沒有抄襲現象。

及格：

論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難

度較小，工作量不大。論文選題一般。

該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統的資料，

寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力

較差強。

文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問

題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。

文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

語言表達較差，格式符合規范要求；占有資料較少，其時效性較差；

有部分內容與他人成果雷同

一、該論文選題合理。區域經濟問題是經濟界研究的熱點，而農業

經濟增長問題亦是當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家對此

已有許多較為成熟的論述，在xx也有專家學者對xx區域經濟問題

做了較深入的研究，但對xx農業區域經濟及其增長問題的結合研究，

尚未發現有專門的論述。如何認識xx農業區域經濟差距現狀及未來

的走勢，促進農業經濟健康持續增長，是經濟現實中急需解決的問

題，這也是該論文選題意義所在。

良：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有

難度，工作量較大。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意

義）。

該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于。。。。。的資

料，寫作過程中能綜合運用。。。。知識，全面分析。。。。問題，

綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完

整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個

人見解。

文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符

合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發現

抄襲現象。

中：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有

一定難度，工作量一般。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指

學對相關的專業知識掌握較好，具有一定的分析問題解決問題的能

力，??，論文達到了學士學位應有的水平，同意論文答辯。

【評閱人意見】（選題的價值與意義、工作量大小、寫作的規范化

程度、存在的問題、建議評定成績、是否可以提交答辯等）

【篇三：碩士研究生答辯申請書及導師評語模板】

碩士論文答辯申請書

本人就讀碩士研究生以來，師從xxx教授。研究生期間認真學習專

業理論知識。所修課程總學分為29分，其中學位課程17分，達到

了本專業培養計劃中對學分的要求。

在進入實驗室參與科研以來，積極參與實驗室科研項目。在參與的

xxx課題中，主要負責核心理論的攻關工作，通過刻苦鉆研，取得了

相關科研成果，為后續實驗平臺的順利搭建奠定了理論上的基礎。

在對科研項目研究的基礎上，依據獲得的科研成果，完成了對畢業

論文的撰寫工作，并已通過了碩士學位論文的格式審查。

綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業學分的要求，完成必修環節

和學位論文撰寫工作，已按培養計劃完成了規定的全部要求，符合

畢業條件。現申請電子科技大學工學碩士學位論文答辯，請予以審