17.10.9綠山墻的安妮必讀書目閱讀檢測題及答案+讀后感

<<綠山墻的安妮》閱讀檢測卷

一、選擇題（40分）

1、《綠山墻的安妮》作者露西.蒙哥馬利是哪國人（ C ）

A英國 B美國 C加拿大 D法國

2、“綠山墻”是（ D ）

A一個人名 B一個城堡 C一堵長滿青苔的墻 D一個農(nóng)舍的名字

3、安妮來自（ A ）

A孤兒院 B工廠 C富人家庭

4、（ A、B ）收養(yǎng)了安妮

A馬修 B瑪麗拉 C林德太太 D巴里太太

5、安妮來綠山墻的原因是（ B ）

A住親戚家 B斯潘塞夫人的失誤 C上學(xué)

6、被安妮命名的地方有（A、B、C 、 D ）

A“情人的小徑” B“紫羅蘭溪谷” C“鬧鬼的森林” D“閃光的小湖”

7、安妮邀請戴安娜赴茶會，戴安娜喝到的是（ B ）

A木莓汁 B葡萄酒 C茶 D蘋果汁

8、安妮在阿馮利學(xué)校的老師是（ A ）

A菲利普斯 B雷切爾 C魯比

9、馬修送給安妮的圣誕禮物是（ A ）

A一件衣服 B一個項鏈 C一束花 D一幅畫

10、安妮剪短頭發(fā)的原因是（ C ）

A頭發(fā)太長 B學(xué)校不允許留長發(fā) C安妮染綠了頭發(fā) D喜歡留短發(fā)

11、安妮一直努力學(xué)習(xí)的原因是（ A ）

A和吉爾伯特競爭 B讓馬修和瑪麗拉高興 C換一件新衣服 D對學(xué)習(xí)十分感興趣

12、女王專科學(xué)院入學(xué)考試第一名是（ A ）

A安妮 B戴安娜 C吉爾伯特 D喬西

13、馬修的死因是（ A、B ）

A心臟病發(fā)作 B艾比銀行倒閉 C謀殺 D掉進河里

14、獲艾弗里獎學(xué)金的是（ D ）

A魯比 B埃米莉.克萊 C吉爾伯特 D安妮

15、安妮最后的打算是（ B、D ）

A去雷德蒙德深造 B在阿馮利任教 C在卡莫迪任教 D和瑪麗拉一起生活

二、連線題（20分）

戴安娜 天真、善良，感情充沛并富于幻想。

馬修 長相古怪，身材笨大，忠厚、老實、靦腆。

吉爾伯特 閱歷短淺、思想刻板但內(nèi)心善良。

瑪麗拉 安妮最知心的朋友，真誠善良。

安妮 曾嘲弄安妮使兩人形同陌路，但最后卻給了安妮很大的幫助。

三、問答題

1、犯錯誤并不可怕，這是成長的過程，只不過，同樣的錯誤不要犯第二次。安妮不斷地犯錯誤，但

每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點。請舉兩個例子簡要說明。

答：在安妮亂動養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病；在請朋友喝草莓

汁卻拿錯成了葡萄酒幫安妮改掉了粗心大意；染頭發(fā)為她甩去了過多的虛榮心；漂流讓她不再貪圖浪漫

?

2. 讀了《綠山墻的安妮》這本書后，你有什么感受？請聯(lián)系實際來談一談。

答：善良、樂觀、勤奮、勇敢、堅強、純潔正直、敢于想象、積極向上??都可以，只要聯(lián)系實際說

出道理即可。

《綠山墻的安妮》閱讀效果檢測

一、填空（18分）

1．《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，它的作者是（國家） 女作

家 。 她一生大部分時間與祖母生活在 島，是加拿大最美麗的省份之一，它培育了

作者對大自然的終身熱愛，這一點在她的作品中得到了強烈的詩意表現(xiàn)。

2．曾經(jīng)評價小主人公 是繼不朽的 之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

3．安妮做蛋糕熱情地招待牧師和他的太太，卻在蛋糕里誤放了 。

4．在師范學(xué)校畢業(yè)典禮中， 獎學(xué)金的得主。

5．馬修因 突發(fā)而去世。

二、選擇（30分）

1．馬瑞娜和馬修是什么關(guān)系？（ ） A 夫妻 B 兄妹

2．馬瑞娜和馬修本來想領(lǐng)養(yǎng)一個 ( ) A 男孩 B 女孩

3．安妮的爸爸是一位（ ） A 中學(xué)教師 B 醫(yī)生

4．安妮的父母是得（ ）而死的 A 感冒 B 熱病

5．約瑟芬巴里小姐送安妮的禮物是（ ） A 鞋子 B 高級客房

6．為了更多人編故事，安妮成立了（ ） A詩社 B 故事社

7．安妮把紅色頭發(fā)染成了（ ） A綠色 B 黑色

8．安妮扮演“百合少女”時，發(fā)生了什么可怕的事？（ ） A船漏水 B 迷失方向

9．安妮更喜歡（ ）生活。 A 城市 B 鄉(xiāng)村

10．安妮以第幾名考取師范學(xué)校的？（ ） A 第一名 B 第二名

三、簡答（1－9每題4分，10、11每題8分）

1．馬瑞娜為什么留下了安妮？

2．為大家介紹你心目中安妮的形象。

3．安妮到馬修家第一次作禱告的心愿是什么？

4．安妮真的偷了馬瑞娜的紫水晶胸針了嗎？那她為什么承認。

5．安妮邀請戴安娜喝紅莓果酒，為什么戴安娜醉了？

6．安妮認為自己有一個令人鼓舞的優(yōu)點，是什么？

7．安妮為什么會在巴里先生家的屋脊走一趟并摔傷？

8．安妮為什么要剪掉自己的紅色長發(fā)。

9．安妮為什么放棄讀大學(xué)？

10．“他懼怕所有的女人，只有瑪麗拉和雷切爾太太不在此列。他總局促不安地感到，這些不可思議

的家伙正在私下里譏笑他。”你知道他是誰？你還能為大家簡單介紹他嗎？（外貌、品質(zhì)、事件等都可

以）

11．書中哪件事最讓你感動？說說理由。讀了這本書，你獲得了哪些啟發(fā)？ （二選一）

《綠山墻的安妮》閱讀效果檢測

班級 姓名 成績

一、填空

1．《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，它的作者是（國家） 加拿大 女作家 蒙

格馬利。 她一生大部分時間與祖母生活在 愛德華王子 島，是加拿大最美麗的省份之一，它培育了

作者對大自然的終身熱愛，這一點在她的作品中得到了強烈的詩意表現(xiàn)。

2．馬克吐溫 曾經(jīng)評價小主人公 安妮 是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

3．安妮做蛋糕熱情地招待牧師和他的太太，卻在蛋糕里誤放了 鎮(zhèn)痛劑 。

4．在師范學(xué)校畢業(yè)典禮中， 安妮 獎學(xué)金的得主。

5．馬修因 心臟病 突發(fā)而去世。 二、選擇

1．馬瑞娜和馬修是什么關(guān)系？（ B ） A 夫妻 B 兄妹

2．馬瑞娜和馬修本來想領(lǐng)養(yǎng)一個 ( A ) A 男孩 B 女孩

3．安妮的爸爸是一位（ A ） A 中學(xué)教師 B 醫(yī)生

4．安妮的父母是得（ B ）而死的 A 感冒 B 熱病

5．約瑟芬巴里小姐送安妮的禮物是（ A ） A 鞋子 B 高級客房

6．為了更多人編故事，安妮成立了（ B ） A詩社 B 故事社

7．安妮把紅色頭發(fā)染成了（ A ） A綠色 B 黑色

8．安妮扮演“百合少女”時，發(fā)生了什么可怕的事？（ A ） A船漏水 B 迷失方向

9．安妮更喜歡（ B ）生活。 A 城市 B 鄉(xiāng)村

10．安妮以第幾名考取師范學(xué)校的？（A） A 第一名 B 第二名 三、簡答

1．馬瑞娜為什么留下了安妮？

A 她看到安妮臉上那凄苦、無奈的表情 B 她不忍心看到安妮將到一個長相刻薄，目光尖銳的女

人家。

2．為大家介紹你心目中安妮的形象。

【第1篇】

我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益

匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心里。

這本書確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)

一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和

幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛

周圍的每一個人。

她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣

著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的

精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字,

比如：，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

長大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了

學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。

這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽光，它就會有陽光；只要你向生活微笑，它也會毫不

保留地向你微笑，它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，

你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們

向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖

破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！

【第2篇】

《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力，吸引力中蘊藏著真理的書。

它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是

一個沉浸在幻想國度的開心果；她是一個討厭自己名字的小奇葩；她是一個渴望自由的小鳥，同樣

她也會在做著蠢事中琢磨出道理。

她教會我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒

還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書時，

心里在想；安妮跟我一樣大，為什么她能在錯誤中堅持改正，為什么她有持之以恒的毅力，為什么

她總是對生活那么有熱情，有期待呢？而不像我，對重復(fù)來重復(fù)去的生活已經(jīng)厭倦，對自己的錯誤

置之不理，我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥，沒有生氣。我缺少的是什么呢？

看完這本書，我明白了不少道理，我沒有熱情是因為我沒有夢想，不知道自己的追求是什么；

我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的情親，以為是自己應(yīng)得的，從來是對別人嚴格要求，對自己

卻松懈；我沒有毅力是因為一個小小的打擊就會讓我失去自信，對自己處于半放棄狀態(tài)；對重復(fù)的

生活心生厭倦，是因為自己沒有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂觀，不積極，而安妮卻不是，

她能在一次次的失望中對明天充滿著期待對生活不放棄，對每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的快樂及感

恩，因為她的內(nèi)心就是一個花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬丈。我想；我也應(yīng)該在自己的內(nèi)心播

下樂觀的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，

以及磨難。

這本書是一個精靈，引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營成一個芬芳燦爛的花園。

【第3篇】

我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大一位非常出色的女作家露西.莫德.蒙哥瑪利寫

的。《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，它征

的原因。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也

要去學(xué)。但是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自己的夢想。

安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說話，善于想象。在她所有鮮明的個性中，最感染我的還是她

對于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想

象成自己希望擁有的東西或是已經(jīng)擁有的東西。她的生活因此變得多姿多彩，充滿趣味。幻想對于

人類來說是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標，才有了動力，有了追求，才會奮斗。可以說

所有人類的成功與進步，都源于最初的幻想與追求。從另一個角度來說，幻想有時候是人類最大的

安慰。幻想，不是空想，不是沒有依憑。再美好的幻想，也要有現(xiàn)實作為支持。以前總是以為，腦

子里奇怪的幻想都是幼稚的表現(xiàn)，而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會了我，如何

面對生活中的困境，教會了我如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次的體會人間的真、

善、美。

感謝安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！

【第4篇】

當(dāng)馬車從一片林蔭路上悠然地駛進綠山墻時，我就被這個愛幻想、喋喋不休的女孩——安妮，

給深深地吸引了。

這個一個長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母，但卻生性樂觀，充滿想

象力，她像一縷清風(fēng)吹進了綠山墻，為綠山墻增添樂趣。她談起幸福是神奇而又簡單的，她只需要

指出一朵花，說“香”，立刻就聞到花香濃郁；說一棵樹變“美”，立刻就發(fā)覺它美麗蔥郁。正是

因為有了安妮這個小精靈，她讓農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一

樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她

懂得寬容，也懂得將生活涂滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空，因為她早已從期盼中獲得了快

樂，心中充滿了感恩。

正是因為我們少了安妮的幻想，我們會埋怨生活的 平淡無奇，索然無味。試想一個不懂得想

像的人，一個不懂得友善的人，縱使他多么高貴，他的內(nèi)心依然赤貧，他的世界依然嚴肅而乏力。

我們每一個人心中其實都有一個安妮，都有敢想敢做的思維，我們的愛有多深，心越寬，懂得感恩，

才能自己尋找快樂。其實快樂并不難，我們總為自己被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都

是安妮，都有一顆愛心，都有一份真情，其實我們劃開霧里的那團迷，走近一步。想想心中的安妮，

每一步都會踏實了許多，真實了許多！

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一

個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！

相信生活，相信愛，擁有一顆彩色的心，你便會發(fā)現(xiàn)，其實，快樂離我們并不遙遠。

【第5篇】

“安妮，安妮”，看完《綠山墻的安妮》，我仍思緒萬千，嘴上呢喃著“安妮”的名字，久久

不能自拔，也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。

綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個幫手，打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒

院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是純真浪漫

的思想。然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷得闖禍，

同時也不斷得在改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小

主人。

馬克·吐溫曾高度評價這部小說，聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。

的確，安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好能使人從內(nèi)心情不自禁得發(fā)出一種喜愛。尤其是她

用樂觀面對生活的態(tài)度，令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事：

兩個推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個推銷員很悲觀，在拍回公司的電報上寫道：“立

即返回。這里沒有人穿鞋。”另一個則樂觀的寫道：“絕佳機會。將能賣出一百萬雙，因為這兒還

沒有人穿過鞋子。”

每件事都有兩面性，有好有壞，我們應(yīng)該向好的方面去想，要豁達樂觀。蕭伯納曾說過：“人

生有兩個悲劇：一個是萬念俱灰，另一個是躊躇滿志。”萬念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世，

誰都會遇到挫折，挫折是任何人都無法避免的。這時候，我們應(yīng)該把握好自己的心態(tài)，選擇樂觀的

生活態(tài)度。再給自己一次機會，常常會有意想不到的收獲。“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”

著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。

生命并不是一條直線，當(dāng)身處逆境的時候，不妨用“塞翁失馬”的故事來開導(dǎo)自己，往好的方