
幼?教師必讀書?推薦?巧?教育
序?
在我們積極為幼?創設閱讀氛圍,提倡親?閱讀的同時,教師??也要加強專業閱讀。
「 根據不同專業發展階段的建議」
1、職初教師(?作1—3年)
需要多閱讀?教師的活動設計、經驗?章。增強對案例的閱讀,實現理論到實踐的轉換。
2、經驗型教師(?作3—5年)
需要多閱讀教育經典,多讀有?定理論含量的圖書,帶著問題較系統的讀,讓??的經驗升華,逐漸形成??的教育特
?。
3、研究型教師(?作8年以上)
適宜采?研式讀書?法,有選擇的閱讀?些專著類圖書,跳出幼?教育這個圈?,到?般教育,再到其他領域,?定的
專業被相結合,?定的系統性、個別性和專題性相結合起來。
「 青苗薈推薦書?」
?、經典教育名著系列:
蘇霍姆林斯基:《給教師的?百條建議》、《怎樣培養真正的?》
斯賓塞:《快樂教育》
蒙臺梭利:《有吸收?的?靈》、《發現孩?》
馬拉古其:《孩?的?百種語?》
?中英:《教育哲學導論》
趙寄?:《趙寄?學前教育論稿》
朱家雄:《“瑞吉歐與中國幼?教育改?”叢書》
?民教育出版社的:幼?園科學教育
四、活動案例、活動設計類
《做中學幼?科學教育活動案例集》、陳磊《體驗孩?:宋慶齡幼?園區域活動案例》、袁愛玲《學前創造教育活動設
計》……
五、實?經驗與體會
《新??師上路啰!》、吳放《和孩??起跳舞——給中國幼?教師的50封信》、麗蓮凱茲《與幼?教師對話》、竇桂
梅《和教師?起成長》、《幼?教師專業發展》、《好媽媽勝過好?師》、《不是孩?的問題》、《給愛?由》、《?
蔗有多?》……
六、為孩?寫的書
?切柳?《窗邊的???》、各種經典童話、繪本、科普讀物、《東?娃娃》、《東?寶寶》、《?童時代》、《幼?
畫報》、《幼?園》、《幼?智?世界》……
七、幼教期刊類
《學前教育研究》、《早期教育》、《幼?教育》、《學前教育》、《教育導刊》、《幼?教育導讀》、《幼教今
刊》、《?東幼教》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《現代幼教》……
?個教師,只有?泛的閱讀,才能使??更有思想、更有品味、更好地理解與應對?常各種事務,才能提???的綜合
素質和?作能?,進?有效提?教書育?的效果。
北京巧?教育咨詢有限公司
北京巧?教育咨詢有限公司順應國家??發展幼?教育的趨勢,秉承“愛?與責任”的幼教理念和“讓成長更健康、更?
效、更快樂”的公司?化,??幼?教育,以建設國內創新型幼教機構為?標,致?打造中國幼教第?品牌。
中國幼教?態鏈最長的服務型教育機構

本文發布于:2023-11-10 11:47:18,感謝您對本站的認可!
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