活動小游戲團隊的使命和遠(yuǎn)景

團隊的使命和遠(yuǎn)景

團隊建設(shè)

游戲類型：團隊建設(shè)

參加人數(shù)：不限，視情況分成3-6人的小組

游戲時間：30分鐘

所需材料：任意一些物品，如餅干、通心粉、硬幣、巧克力、顏色筆、簡報紙、

舊雜志、氣球、甚至草、樹葉、石頭等；每樣物品數(shù)量隨意

場地要求：會議室

活動目的

?

活躍課堂氣氛，發(fā)揮團隊創(chuàng)意，建立團隊精神。

?

讓學(xué)員加入到一個有趣的問題解決的活動中。

?

讓每個學(xué)員思索目前團隊的現(xiàn)狀和未來，并統(tǒng)一認(rèn)識。

操作程序

1. 將學(xué)員分成３-6人的小組。

2. 將上述材料放在一張大桌子上，各小組可隨意取用所需的材料。

3. 告訴學(xué)員，他們每個小組的任務(wù)就是用以上物品形成一副圖畫，表現(xiàn)

出：

a)

過去、現(xiàn)在和將來的團隊的氣氛和合作關(guān)系是怎樣的

b)

他所理解的公司的使命和遠(yuǎn)景是怎樣的

c)

完成后請小組中的１人對小組形成的圖畫做一個不超過3分鐘的

演說。

d)

詢問大家是不是通過不同小組的圖畫和演說，對整個團隊的狀況

更加了解了？

其它可選操作程序

A.

根據(jù)不同要求，此游戲可用來完成其它任務(wù)。例如：

和團隊關(guān)系。”

B.

“請站在我們的客戶、整個公司、我們自己的角度，說明我們的現(xiàn)狀

C.

“請說明我們的團隊目前在產(chǎn)品、市場策略和管理方面的現(xiàn)狀。”

D.

“請描述我們團隊的未來。”

E.

“請比較一下我們和主要競爭對手的位置。”

F.

當(dāng)每個小組完成了自己的作品和演說之后，講師可以要求學(xué)員分別以

客戶、競爭對手、員工個人的角度對小組的作品提出自己的問題。

可更深入的引導(dǎo)使命和遠(yuǎn)景在員工激勵方面的意義。

G.

相關(guān)討論

?

如果要實現(xiàn)團隊的使命和遠(yuǎn)景，目前最重要的是解決哪些問題？

?

目前我們最弱的、做的還不夠的地方在哪里？

?

目前我們的優(yōu)勢在哪里？

?

我們可以獲得哪些資源的支持？

?

在觀念上，還有哪些問題是需要引起我們重視的？

?

就一件事而言，現(xiàn)在大家以現(xiàn)實中的部門為單位，制定一個改進計劃。

?

確定使命和遠(yuǎn)景對公司和員工有什么意義？

游戲總結(jié)

?

團隊的使命和遠(yuǎn)景能指導(dǎo)整個公司的前進方向，并對每個員工形成激

勵。重要的是讓員工感覺到他工作的意義。

?

學(xué)員一般會得出一個共同的結(jié)論：在實現(xiàn)未來遠(yuǎn)景過程中，“團隊精

神是非常重要的”，現(xiàn)在要“從我做起”。

編者提示

?

此游戲可用在課程開始以引起大家興趣，為討論團隊中更具體的問題

提供鋪墊。