三年級語文下冊閱讀理解專項(xiàng)復(fù)習(xí)題(含答案)

三年級語文下冊閱讀理解專項(xiàng)復(fù)習(xí)題（含答案）

齊白石先生二三事

齊白石是我國現(xiàn)代著名的國畫大師，他12歲開始學(xué)畫，幾十年如一日，在

藝術(shù)的道路上不斷探索，繪畫技藝達(dá)到登峰造極的地步，為我國國畫事業(yè)做出了

卓越的貢獻(xiàn)。

苦心畫蝦

人們最推崇的是齊白石畫的蝦。那一只只通體透明、觸須若動的蝦．活靈活

現(xiàn)，仿佛有躍出畫面之感。白石老人畫蝦的杰出成就，也絕非一日之功。他說過：

“我畫蝦幾十年，才得其神。”

最初，齊白石畫的蝦，長臂和軀干變化不多，長須也大都畫成平擺的6條長

線。他自己很不滿意，于是在大碗里養(yǎng)了幾只長臂蝦，經(jīng)常置于畫案，每天仔細(xì)

觀察，還常常用筆桿觸動它們，讓蝦表演各種姿態(tài)，然后抓住瞬間的變化進(jìn)行寫

生。蝦的眼睛是兩個(gè)小圓球，他原來也只畫兩個(gè)濃墨點(diǎn)，在寫生時(shí)，他觀察到蝦

在水中游動時(shí)兩眼外橫，就以夸張的手法，改畫為橫筆，這便畫出了蝦的生氣。

蝦臂和蝦鉗，是突出蝦的姿勢和動作的主要部分，過去畫法變化不多，齊白石經(jīng)

過反復(fù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝦急游時(shí)雙臂伸直，兩鉗緊合；緩游時(shí)雙臂彎曲，兩鉗微張。

蝦須的變化也同動作關(guān)系極大；急游時(shí)，向后的彎度較大：緩游或靜止時(shí)，彎度

較小。他把這些觀察的細(xì)微變化，統(tǒng)統(tǒng)融于自己的畫中。經(jīng)過幾十年的鉆研，他

畫的蝦真正達(dá)到了“形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。

臨摹學(xué)生的畫

30年代，齊白石在北平藝術(shù)專科學(xué)校任國畫教師。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼

在課堂上畫了一幅《梅雞》圖，梅花下的公雞畫得栩栩如生，特別是那彎彎的尾

巴顯得格外活潑有神。齊白石欣賞了許久，笑著說：“你的畫太有味道了，借我

回去臨摹一下好嗎？”一周后，他又來上課時(shí)，拿出自己臨摹的作品對謝時(shí)尼說：

“你看我臨得好不好？”謝時(shí)尼不禁被老師這種虛心的精神深深感動了。

不教一日閑過

齊白石先生所以能取得巨大的藝術(shù)成就，是他一生勤奮的結(jié)果。在長達(dá)半個(gè)

多世紀(jì)的藝術(shù)生涯中，他幾乎沒有一天不在作畫。他經(jīng)常說：“不教一日閑過。”

并把這句話寫出來，掛在墻上以自勵。

有一年春節(jié)，村里玩龍燈，別人沉浸在節(jié)日的氣氛中，盡情地玩耍。可他仍

在屋里讀詩作畫，連龍燈玩到家中都不知道。

他80壽辰那日，學(xué)生、親朋好友齊來祝壽，從早到晚絡(luò)繹不絕。他笑吟吟

地送往迎來，把客人全送走時(shí)已是深夜了。第二天清晨，他很早就起了床，顧不

上吃飯，走到畫室，攤紙揮毫就畫了起來。畫了5張規(guī)定的“作業(yè)”，他仍沒有

停筆．家里人奇怪地問：“你不是已經(jīng)畫夠5張了嗎？”他說：“昨天一日客人

多，沒作畫，今天追畫幾張，以補(bǔ)昨天的‘閑過’。”

1

．火眼金睛。劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

卓()越 栩栩（）如生

zhuō zhuóxú xǔ

．．．

鉆()研 笑吟吟()

zhuān zuānyīn yín

．．．

2

．猜一猜，每個(gè)句子介紹的是哪個(gè)成語？請把詞語填入括號中。

栩栩如生 絡(luò)繹不絕 活靈活現(xiàn) 登峰造極

登上峰頂，到達(dá)最高處，比喻水平達(dá)到最高點(diǎn)。 （）

______

形容描述或模仿的人或事物生動逼真。 （）

______

形容人、車、馬、船等連續(xù)不斷。 （）

______

形容作品、畫作生動逼真，就像活的一樣。 （）

______

3

．齊白石大師經(jīng)過( )的鉆研，他畫的蝦真正達(dá)到了“形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境

界。

A B C

．幾年．十幾年．幾十年

4________________________

．齊白石“苦心畫蝦”說明：

5

．齊白石是怎樣對待學(xué)生畫的《梅雞》圖的？請用“___”畫出文中相關(guān)的句子。

6

．從“臨摹學(xué)生的畫”中，可以看出齊白石( )。

A B C D

．嚴(yán)肅．虛心．驕傲．自信

7___________ _____________

．齊白石經(jīng)常自勵的一句話是：

8

．學(xué)一招，本文有一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是：采用了小標(biāo)題的形式呈現(xiàn)了齊白石的

三個(gè)故事，你認(rèn)為這樣寫有什么好處？

燕子

一對黑色的燕子，撞在我的玻璃上。我連忙把窗子打開，這一對小客人，卻

又突然不見了。窗外是一片綠色的春天

……

我在窗口等著。等待著春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像

迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上無窮地眺望。

燕子終于又回來了銜著泥草忙忙碌碌地飛來

??????????????

xx

飛去在我的房角上造起一座白色的小房子一會兒

??????????????

xx

?????????????????????

xxx

它們又出去了又回來了并且吱吱地

叫著仿佛它們在這新地方發(fā)現(xiàn)了工場

??????????????

xx

??????????????????????

xxx

找到了工作在向我報(bào)告它們的歡樂

接著，它們又出去了。不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它

們就飽飽地吃了一頓。

吃完了，它們在窗外唱了一支歌，又到它們的工場去了。這中間也回來過一

兩次，不是銜著泥草，就是抬著樹枝

……

燕子、燕子，我知道你是在勞動中，才變得如此矯捷的！也知道你是在勞動

中，吸取了太陽的光亮，才使黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇，

也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗啊！你這春天的使者，勞動的使者啊

……

9

．在下面括號里填上合適的詞語。

（）的燕子（）的蟲子（）的嘴唇

____ ____ ____

10

．請給文中的第三自然段加標(biāo)點(diǎn)。

11

．文中主要介紹了燕子的哪些活動？

12

．讀了這篇文章，你受到了怎樣的啟示？

母親的姿勢

吳志強(qiáng)

這是一個(gè)真實(shí)的故事。他們就住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜

起床上廁所，突然聞到一股濃濃的煙味，便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚

醒，樓下已是一片火海，全家兩個(gè)女兒三個(gè)兒子以及兩位雇工都被困在大火中。

孩子們被叫醒后，個(gè)個(gè)如受驚的小兔子，逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上

的天花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著兩個(gè)雇

工砸開天花板，并第一個(gè)搶先翻過墻頭。父親出去后，再也沒有回來，他只顧呼

喚鄰居救火。

高墻里面，大火離母親和個(gè)孩子越來越近了。個(gè)孩子中，最高的也僅有

55

1.54

米，而圍墻竟有兩米多高。他們沒有一個(gè)人能單獨(dú)攀上去。幸運(yùn)的是，墻頭

上有一個(gè)雇工留了下來，他一手抓房頂橫梁，另一只手伸向墻內(nèi)的母親和個(gè)孩

5

子。

別怕踩著媽媽的手爬上去母親蹲在地上抓牢大兒子的腳大兒子用

力一蹬抓住雇工的手攀上了墻頭翻身脫離了險(xiǎn)境用同樣的辦法，母親把二兒

子和小兒子一一舉過了墻。

此時(shí)，火舌已舔到腳掌，母親奮力抓起二女兒。此時(shí)，她的力氣已用盡，渾

身不停地顫抖。大女兒急中生智，協(xié)助媽媽把妹妹舉過了墻。火海中，僅剩母親

和大女兒。大火已卷上了她們的身體，燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離

開，但母親堅(jiān)決地將女兒拉了過來，拼盡最后一口氣，將大女兒托過墻頭。當(dāng)工

人再次把手伸向母親的時(shí)候，她竟然連站立的力氣也耗盡了，轉(zhuǎn)眼間，便被大火

吞沒了。

墻外，個(gè)孩子聲淚俱下地捶打著墻，大喊著媽媽。而墻內(nèi)的母親再也聽

5“”

不見了，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

消防人員趕到，分鐘便將大火撲滅。人們進(jìn)去尋找這位母親，看到了極為

20

悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。

這個(gè)故事就發(fā)生在深圳，人們也將永遠(yuǎn)銘記這位英雄母親的名字盧映雪。

——

13

．聯(lián)系上下文理解詞語。

聲淚俱下：

_____________ ______________

急中生智：

___________________ _________

144

．請給第自然段畫橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

15

．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（）孩子們被叫醒后，個(gè)個(gè)如，逐一。

1

（）墻外，個(gè)孩子，大喊著。而墻內(nèi)的母親，永遠(yuǎn)

25

地。

16

．文章題目是《母親的姿勢》，請找出與題目相照應(yīng)的句子。

17

．讀完短文后，你最想對這位英雄母親說點(diǎn)什么，寫在下面的橫線上。

小鴨得救了

這一天天氣晴朗。小鴨覺得它應(yīng)該出去呼吸新鮮空氣于是它準(zhǔn)備好東西后

,,

就出發(fā)了。路上它看到旁邊的樹很漂亮就過去拍了一張留念。它一邊走一邊哼

,,

著歌可高興了。可是它萬萬沒有想到意外即將降臨。突然小鴨撲通一聲掉進(jìn)

,,,“”

了一個(gè)大洞里它嗚嗚地哭了起來。恰巧小雞經(jīng)過這兒它聽到嗚嗚的哭聲

,“”,,“”,

仔細(xì)一聽原來是小鴨在哭呀小雞連忙說小鴨妹妹不要哭我馬上想辦法救你

,!:“,,!”

小鴨說謝謝小雞姐姐那快點(diǎn)。于是小雞絞盡腦汁說啊我想到啦小鴨妹妹

:“,”,,:“!!,

你等我一下。小鴨不知道小雞究竟要做什么但它耐心地等著。

”,

一會兒小雞回來了原來它帶來了一位好朋友大象哥哥。小雞對大象說你瞧

,,:“

一瞧吧忽然大象哥哥伸長鼻子往大洞里噴水小鴨疑惑地問小雞姐姐為什么

!”,,,:“,

要大象哥哥往洞里噴水呢小雞回答說因?yàn)橹灰蠢锕酀M了水你就會浮上

?”:“,

來。哦原來是這樣一會兒工夫洞里灌滿了水小鴨浮上來了它忙走到小雞身

”“,!”,,,

邊說小雞姐姐剛才嚇?biāo)牢伊?/span>謝謝你救了我要不是你我也不知道怎么辦。小雞

:“,,,,

說這次多虧大象哥哥呀要不是它你哪能那么快上來

:“!!”

通過這件事小鴨和小雞成了好朋友。

,

18?

．小鴨遇到了什么危險(xiǎn)

小鴨出去結(jié)果一不留神掉進(jìn)了

______________________ ,________________。

19( )

．根據(jù)故事內(nèi)容選擇正確答案

A

．是小雞救了小鴨。

B

．是大象救了小鴨。

C

．是小雞和大象一起救了小鴨。

20

．根據(jù)故事內(nèi)容為下面的句子排序

( )

小鴨得救了

( )

小鴨掉進(jìn)了大洞里。

( )

小雞請來了大象。

( )

小鴨和小雞成了好朋友。

21__________________ ____

．你從故事中明白了的道理。你認(rèn)為小雞是一個(gè)

__ __ 。

春天在哪里

微風(fēng)輕輕地吹過臉頰，暖暖的，柔柔的，我們相約去尋找春天。

草地上，小草帶著泥土的芳香探出了頭，一叢叢，一片片，“芳草碧連天”，

像是給大地鋪上一塊碧綠的絨毯。一簇簇黃色的迎春花在枝頭怒放，引得一群小

蜜蜂在花叢中飛來飛去。

山腳下，柳樹姑娘垂下了細(xì)細(xì)長長的辮子，柳絲從枝頭垂到地面，豎起一掛

纖巧的瀑布，讓我不禁想到賀知章的詩句：

“ ， ”。楊樹姐姐也不甘落后，她的

枝頭掛滿了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，一陣風(fēng)吹過，他們便嘩嘩地落了一地。我隨手撿起一

個(gè)，偷偷地放到了小伙伴的脖子上。“哈哈，你脖子上有條毛毛蟲！”看到小伙

伴驚慌失措的樣子，我笑得前仰后合。

抬眼向小山望去，山的顏色,是剛剛浸染過的綠，蒼翠的嶺頭上,幾株清新的

樹,不知是不是因?yàn)閯倓偙淮河晗炊Y過的原因,在綢緞一樣明凈的天空下,連葉子

都透著新生的青嫩。桃花都開了，像一片云霞，點(diǎn)綴在綠樹中，像給小山穿上了

花裙子。

“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，田野上，小朋友們奔跑著，嬉鬧著，像一只只快樂的

小鳥。天上的風(fēng)箏漸漸地多起來，一起匯報(bào)著春的消息。

22

．在文中的橫線上填上合適的詩句。

23

．小作者都在哪里找到了春天？寫出了春天怎樣的特點(diǎn)？

24

．讀劃線句子，發(fā)揮想象，寫出你想到的畫面。

25

．這篇短文表達(dá)了作者怎樣的感情？

云朵面包

清晨，我從夢中醒來。睜眼一看，窗外正下著雨。“快起床，外面下雨了!”

我叫醒弟弟，一起走到屋外。我們仰頭望著天空，看了好久好久，今天，會發(fā)生

一些奇妙的事情吧!

“咦，這是什么呀？”樹枝上掛著一朵小小的云。 小云朵好輕好輕，我們

小心翼翼地抱著它，拿回家給了媽媽。 媽媽將云朵放進(jìn)大碗，倒入熱牛奶和水，

放入酵母、鹽和糖。她先輕輕地揉成大面團(tuán)，再揉得小小的，圓圓的，放進(jìn)烤箱。

“再等45分鐘就好了，這是今天的早餐喲。”

“糟糕!起晚了!下雨天會堵車的!”爸爸來不及等面包烤好， 就急匆匆地拿

起公文包和雨傘沖出門去。

45分鐘過去了，廚房里飄來陣陣清香。媽媽輕輕打開烤箱。啊，烤好了，云

朵面包的香氣飄了出來!“哇!好香!口水都要流出來了!”“開吃咯!” 吃完云

朵面包，我們也飄飄悠悠地飄了起來。

“爸爸一定很餓了。”弟弟說，“我們給他送面包去吧。”我把面包裝進(jìn)袋

子，打開窗戶，和弟弟一起飛了出去。“爸爸在哪兒呢？他已經(jīng)到公司了

嗎？”“不會的，看，車都塞在路上了。” “瞧!爸爸在那兒。”弟弟叫起來。

我們在密密麻麻塞滿了車的馬路上找到了爸爸。他坐的公交車?yán)飻D滿了人，就像

裝滿豆芽的盒子。哇!吃了云朵面包的爸爸竟然也飄飄悠悠地飛了出來，徑直飛

向了公司，飛進(jìn)了辦公室。“啊，真是萬幸!” 看著爸爸開心地開始了一天的工

作，我們內(nèi)心高興極了!

26

．照樣子，寫詞語。

小心翼翼（ABCC式）：

___________________

飄飄悠悠（AABB式）：

___________________

27

．讀畫波浪線的句子，聯(lián)系下文說說對今天發(fā)生了的奇妙的事情，說法不正確

的是（ ）

A

．爸爸制作了云朵面包。

B

．“我”和弟弟吃了云朵面包竟飛了起來。

C

．樹枝上掛著一朵小小的云。

D

．爸爸吃了云朵面包也飛了起來，上班竟沒有遲到。

28

．發(fā)揮想象，寫一寫“我”和弟弟吃了云朵面包后，還會去哪里，又會發(fā)生什

么事情呢。

我愛家鄉(xiāng)的銀梨樹

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開

始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠，慢慢地長出逗人喜愛

的嫩枝綠葉。

五月，正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，

在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它們的外形扁圓扁圓的，與蘋

果的形狀相似。它們總愛“三只一群”“五只一伙”地生長。開始，果子的顏色

呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看它們就會想到山區(qū)人民的

生活一定比蜜甜。

走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香。當(dāng)好客的主人把又大又甜

的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了。銀

梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。

銀梨，你不但把美的花和甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致

富之路。

我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

29

．用“”畫出比喻句，用“﹏﹏”畫出擬人句。

30

．短文是按什么順序?qū)懙模浚?/span> ）

A B C

．空間順序．時(shí)間順序．方位順序

31

．第5段從哪些方面描寫銀梨？（ ）

A B C

．顏色、形狀．味道．手感

32

．“三只一群”“五只一伙”說明了什么？（ ）

A

．銀梨有的部位長很多，有的部位不長。

B

．銀梨很調(diào)皮。

C

．銀梨的數(shù)量多。

33

．作者愛家鄉(xiāng)的銀梨的原因是（ ）

A

．銀梨樹為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。

B

．作者愛家鄉(xiāng)，愛屋及烏，也愛家鄉(xiāng)的銀梨樹。

34

．你喜歡家鄉(xiāng)的什么事物呢？介紹一下，并說說你為什么喜歡它？

有個(gè)性的羊

赫爾伯特是一只非常有個(gè)性的羊。當(dāng)其他羊都排著隊(duì)剪羊毛時(shí)，她卻溜走了。

有什么必要呢？她覺得濃密厚實(shí)的毛在身上實(shí)在太暖和了！

就在赫爾伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里，她的毛變得越來越長、越

來越多了。瞧，赫爾伯特能輕松地贏得任何一場捉迷藏游戲的勝利。因?yàn)椋呛?/span>

厚的羊毛是她最好的掩護(hù)。赫爾伯特還是滾草垛的冠軍呢！她能把草垛滾得最大、

最寬。就連玩難度最高的旋轉(zhuǎn)游戲，也沒有哪一只羊能勝過她呢。她還可以玩最

刺激的跳水炸彈游戲呢！其中的秘密只有她自己知道。

過生日的時(shí)候，赫爾伯特也顯得與眾不同，她時(shí)尚的發(fā)型讓所有的伙伴都羨

慕不已。

“赫爾伯特好特別呀！”一只羊?qū)α硪恢谎蜉p聲地說。

可是有一天，赫爾伯特開始冒汗了。她全身的毛糾纏在一起，看起來亂蓬蓬

的！于是，在一個(gè)星期一的早晨，赫爾伯特做出了一個(gè)重要的決定……

35____________

．之所以說赫爾伯特是一只有個(gè)性的羊，是因?yàn)?/span>。

36

．請用一句話概括第二自然段的段意。

37_______________

．赫爾伯特能玩最刺激的跳水炸彈游戲的秘密是。

38__________________

．想一想，赫爾伯特做出的一個(gè)重要的決定是。

片段一

大洋洋底也和大陸上一樣，有著復(fù)雜多變的地形。最壯觀的是海底山脈，這

些山脈雄偉挺拔，高可達(dá)兩三千米，是地球上最大的山脈。面積最大的海底盆地

是大洋盆地，它的面積占大洋的一半，比地球上整個(gè)陸地面積還要大。最奇妙的

是深海平原，它處在大洋盆地中最深的地方，平坦得很難找到一點(diǎn)起伏，是地球

上最平坦的地方。最深的是海溝，深達(dá)11034米。如果把珠穆朗瑪峰搬到海溝里

去，峰頂距海面還差兩千多米哩！

片段二

陸地上的動物會發(fā)出各種叫聲。“汪汪汪”是狗叫；“咪咪咪”是貓叫；“咩

咩咩”是羊叫；“喔喔喔”是公雞叫。黃鶯的叫聲像唱歌那樣動聽；鸚鵡還會跟

人學(xué)說話呢。海洋里的魚也和陸地上的動物一樣會鳴叫。你聽：那賽音魚發(fā)出的

聲音，像琴聲一樣悠揚(yáng)：獅魚發(fā)出“哈哈”的笑聲；氣球魚發(fā)出“呼嚕”聲音，

好像熟睡的人在打鼾。

39________________________________

．片段一具體地寫了海底的、、、，是采

用先后的方式來構(gòu)段的。

________________

40

．片段一中畫線的句子是為了突出 （ ）

A B

．海溝深．珠穆朗瑪峰的高

41_____________ ___

．片段二主要講了。

42

．用“‖”把片段二分為兩層，并寫出每一層的意思。

第一層：___________ _____

第二層：____________ ____

43___________ _____

．這兩個(gè)片段的共同之處是。

梧桐樹

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，

就像小弟弟微笑著睜開眼睛。

夏天，我們在你的樹陰下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來，透過密密

匝匝的綠葉，看見金色的陽光在閃爍。

秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點(diǎn)燃了。火苗跳躍著，發(fā)出“呵

呵”的笑聲。我們把黑色草灰埋在你的腳下，讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。

冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了

葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

44__________

．選文是按照順序來介紹梧桐樹的。請你找出相關(guān)的詞語，寫在下

面的橫線上。

____________ __________

45

．聯(lián)系上下文，想一想再填空。

（1）短文中的“你”指的是。

____________

（2）“快樂地綻開在枝頭”的“綻開”意思是。

_________________

46

．為什么說梧桐樹是我們的好朋友？

機(jī)艙里的“失重奇境”

航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒有了重量，稱為

“失重 ”。 這時(shí)宇航員會進(jìn)入各種奇特的情境。

看，宇航員整個(gè)身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)松開安全帶時(shí)就會立即“身輕如

燕”，漂浮在機(jī)艙里。各人姿勢也很有趣：正的、彎的、倒著的、躺著的……什

么姿勢都可以擺。在機(jī)艙里，如果動作太猛，就會互相撞成一團(tuán)，如果寫字用力

不均，人就會旋轉(zhuǎn)起來。

宇航員無論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會像“飛劍”一樣

筆直地飄出去。最好玩的是宇航員吃東西時(shí)，往嘴里送食物的手一松開，食物就

會自動飄走，弄不好還會鉆進(jìn)鼻子里呢。正在埋頭工作的宇航員看見有花生仁、

葡萄干飄過來就會順手抓住吃掉。

由于失重，宇航員的身體也會暫時(shí)變形：臉會腫起來，皺紋消失了，眼睛變

小了，個(gè)子長高了3厘米左右，身體變瘦了。如果拍張照片送給親朋好友，他們

準(zhǔn)會萬分驚訝。

47

．判斷。

（1）宇航員喜歡擺各種姿勢拍照。（）

______

（2）人一進(jìn)入航天飛機(jī)就會飄浮起來。（）

______

（3）由于失重，宇航員的身體會暫時(shí)變形。（）

______

48

．什么叫“失重”，請用橫線在文中畫出解釋。

49

．用文中的話來解釋。

奇境：。

_________________ ________

50____________

．全文向我們介紹了這幾種“失重奇境”：身體會、姿勢很

________________________________________

、動作太猛會、寫字用力不均會

____________________________________

、食物會、身體會暫時(shí)

______________

。

寶石花

寶石花是一種熱帶植物。春天，寶石花開出五角星似的小白花來，花蕊帶點(diǎn)

黃色，花瓣尖尖的，綴有幾點(diǎn)紅斑。寶石花的葉子十分逗人喜愛，它們交錯、重

疊地長在一起，形成一個(gè)大花盆。早晨，晶瑩的露珠躺在葉片上，真像一顆顆耀

眼的珍珠。花莖柔軟地延伸，花莖上，花盤累累，緊緊相連。

栽種寶石花，不用花籽，只要在寶石花上摘下一片葉子，輕輕地把它插在花

盆里就行了。過了十來天，葉子末梢就會長出嫩芽，以后讓它多曬太陽，施些肥

料，漸漸地它便長成一棵壯實(shí)的寶石花。

寶石花非常耐早，連續(xù)幾個(gè)星期不澆水，照樣能夠生長。因?yàn)樗囊黄~子

就是一座“小水庫”，水分都儲藏在里面呢。

寶石花的生命力真旺盛！

51

．填上合適的字。

種（花）長（） 施（） 澆（）

________________________

52______________

．文章第一節(jié)從三個(gè)方面描寫了寶石花，分別寫了寶石花的、

____________________________

、。

53

．用波浪線畫出第三段的比喻句，它把（ ）比作（ ）。

54

．“ 因?yàn)樗囊黄~子就是一座‘小水庫’”說明了寶石花葉子怎樣的特

點(diǎn)？

迷人的海濱夏夜

這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。

夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染成了紅色，比天空

的景色更壯觀，當(dāng)一排排波浪涌（）起的時(shí)候，那照在浪峰的霞光，

yǒng yǒu

又紅又亮，滾動著，使人贊嘆。

夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光都

消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星．它那么大，那么亮，放射

著令人注目的光輝，活像一盞掛在市空的明燈。

夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半

空中倒（應(yīng)映）在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動的珍珠。

我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。

55

．用“＼”劃去括號里不正確的讀音或字詞。

56

．“迷人”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這樣的美景，感到

“”和“”。

_________________

57____________________________

．、 這篇短文是按順序?qū)懙模?/span>表示順序的詞有、

58

．短文是從哪幾個(gè)方面來描寫海濱夏夜的特點(diǎn)的？

和平鴿

我家隔壁張阿姨家養(yǎng)了兩只子，雪白的羽毛就像被著一件雪白的風(fēng)衣。它們

有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶室的紅寶石。眼球的周圍

還鑲嵌（）著一圈黃色的金邊，大大的鼻，尖尖的嘴，紅色的腳趾，

qiàn qiān

．

看起來十分美麗。

這兩只鴿子是一對親密的伙伴，它們一起生活，一起玩耍，一起飛行，整天

形不離。有一次，有一只鴿子走了，另一只鴿子仿心極了。它不吃東西不停地

□

在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去總是咕咕咕地叫個(gè)不停每當(dāng)我一走近它它就嚇得撲閃

□□□□□

□□□□ □

翅膀拍打在籠子上發(fā)出啪啪的響聲喉嚨里發(fā)出低沉躲藏（）

zàng cáng

．

的咕咕聲，好像對我抗（）議，叫我不要傷害它。

“”

kāng kàng

．

鴿子很愛清潔，經(jīng)常洗臉、洗澡。洗的時(shí)候真有趣，它先把頭伸進(jìn)水里，然

后把頭一昂，身子一抖，全身灑滿了水珠。有時(shí)還用它尖尖的小嘴梳（）

shū shuō

．

理羽毛。日子一長，鴿子就和我熟了。漸漸地，鴿子成了我的好朋友。我去看它，

它也不躲避我，甚至還飛到我的頭上、手上、肩膀上。有時(shí)它也很淘氣，把裝水

的碗弄倒，弄得滿地都是水。

鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲，飛向世界各國，把中國小朋友

熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。

我熱愛和平，我喜歡鴿子。

59“√”

．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。

603“□”

．在第自然段的里標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號。

61“ ”

．用畫出描寫和平鴿外貌的句子。

62

．作者由和平鴿聯(lián)想到什么？

63“”

．我為什么喜歡鴿子？

露珠

我喜歡露珠，我贊美它。

夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便

（顯現(xiàn) 呈現(xiàn) 突現(xiàn)）在我的銀前。看！那無邊的綠葉上，閃動著無數(shù)顆晶瑩的

露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿的

寶石，又像千百萬閃光的眼睛。啊！露珠！這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。

當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）兒女一樣地滋潤

著禾苗；當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空

氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以（夸耀 顯耀 炫

耀）它的威力，更不像冰雹那樣對一切（殘酷 殘忍 殘暴）無情。它把短暫的

一生，獻(xiàn)給樹木、莊稼……而對它們無所求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國

的花朵，多么像我們敬愛的老師，把全部心血灑在我們的心田……我愛露珠，它

比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我

心頭閃動。

64

．在文中括號里選擇最合適的詞語，畫“√”。

65

．關(guān)于本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以下說法正確的是哪一項(xiàng)？（ ）

A———— B

．總分總。．先總后分。

C D

．先分后總。．按事情發(fā)展順序。

66

．“露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。”這句話應(yīng)該放在

短文哪一個(gè)自然段的開頭？（ ）

A B

．第1自然段。．第2自然段。

C D

．第3自然段。．第4自然段。

67

．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

露珠像繁星、寶石、眼睛，但在“我”眼里它比珍珠更，比寶石

__________

____________________

，比群星更。

68

．讀了短文，你認(rèn)為文中的“露珠精神”指什么精神？

參考答案

1zhuō xú zhuān yīn

．

2

．登峰造極活靈活現(xiàn)絡(luò)繹不絕栩栩如生

3C

．

4

．要想做好一件事，必須得下苦功夫。

5

．齊白石欣賞了許久，笑著說：“你的畫太有味道了，借我回去臨摹一下好嗎？”

一周后，他又來上課時(shí)，拿出自己臨摹的作品對謝時(shí)尼說：“你看我臨得好不

好？”

6B

．

7

．不教一日閑過。

8

．這樣寫使文章條理清楚，所寫的內(nèi)容一目了然，便于讀者理解。

9

．黑色又肥又綠火紅

10

．，，，。，；，，，、，。

11

．銜著泥草飛來飛去蓋房子，銜來蟲子吃。

12

．啟示我們要像燕子一樣勤勞。

13

．在緊急中想出好的應(yīng)付辦法。 指邊說邊哭，形容極其悲慟、哀傷的樣子。

14“ ”

．，，！，，，。

151

．（）受驚的小兔子聚攏到母親身邊

（）聲淚俱下地捶打著墻媽媽再也聽不見了閉上了眼睛

2 “”

16

．母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。

17

．思路：贊揚(yáng)母愛的偉大。

18

．呼吸新鮮空氣一個(gè)大洞里

19C

．

203 1 2 4

．

21

．別人有困難時(shí)要及時(shí)伸出援助之手聰明熱心的人

22

．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

23

．草地上 山腳下 山上 田野上

生機(jī)勃勃 萬象更新

24

．示例：各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，紅蜻蜓說：“我看見小燕子了。”

蜈蚣說：“我聽見小河在唱歌了。”蝴蝶說：“我聞到泥土的氣息，也聞到花的

香味了。”……

25

．對春天的喜愛和贊美

26

．文質(zhì)彬彬得意揚(yáng)揚(yáng)生機(jī)勃勃是是非非清清楚楚明明白

白

27A

．

28

．示例：“我”和弟弟飛啊飛啊，飛到了樹林里，看到一只可愛的小兔子，小

兔子的胡蘿卜丟了，肚子餓得咕咕直響。“我”和弟弟把云朵面包送給了小兔子，

小兔子吃了竟然也飛了起來……森林上空飄蕩著我們快樂的笑聲。

29

．婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的

海洋！

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始了

新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠，慢慢地長出逗人喜愛的嫩

枝綠葉。

30B31A32C33A

．．．．

34

．我喜歡家鄉(xiāng)的油菜花，一到油菜花盛開時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃的世界，美

極了。我喜歡它，不僅因?yàn)樗?dú)特的美，更因?yàn)樗鼈冊谄椒仓芯`放，在平凡中為

人們奉獻(xiàn)。

35

．為其他羊都排著隊(duì)剪羊毛時(shí)，她卻溜走了。

36

．赫爾伯特的毛變得越來越長、越來越多了。

37

．沒有剪羊毛，羊毛蓬松，浮力大

38

．是剪掉羊毛

39

．山脈盆地平原海溝總分

40A

．

41

．海洋里的魚也和陸地上的動物一樣會嗚叫

42

．第一層（第1~3句）：寫陸地上的動物會發(fā)出各種聲音。第二層（剩下部分）：

寫海洋里的魚也和陸地上的動物一樣會嗚叫。

43

．都介紹了海洋的有關(guān)知識。

44

．時(shí)間春天 夏天 秋天 冬天

45

．梧桐樹綻放、開放

46

．因?yàn)槲嗤浣o我們帶來了快樂，給了我們許多的幫助。

47

．××√

48

．航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒有了重量。

49

．奇特的情境

50

．有趣；撞成一團(tuán)；人會旋轉(zhuǎn)起來；自動飄走；變漂浮；

形

51

．草；肥；水

52

．外表；栽種方法；耐旱

53

．因?yàn)樗囊黄~子就是一座“小水庫”，水分都儲藏在里面呢。

寶石花的葉子；小水庫

54

．能儲存水分

55

． 應(yīng)

yǒu

56

．愉快興奮

57

．時(shí)間夕陽西下夜幕降臨夜色漸濃

58

．短文從晚霞的霞光、啟明星的星光和海濱的燈光這三方面來描寫海濱夏夜的

特點(diǎn)。

59

．

qiàncángkàngshū

60“ ”“ ”

．，，。，，，，

61……

．雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣紅色的腳趾。

62

．鴿子是和平的象征，它把中國小朋友熱愛和平的心愿帶給世界各國的小朋友。

63“”

．因?yàn)轼澴雍苊利悾呛推降南笳鳎?/span>我熱愛和平。

64

．呈現(xiàn) 哺育 炫耀 殘酷

65A

．

66C

．

67

．珍貴晶瑩璀璨

68

．無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。