高三( )班家長會記錄表

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某某中學2022－2022學年第二學期高三某某班家長會記錄表班主任：時

間：年某某月某某日家長出席人數家長缺席人數地點：出席人員高三某某班課

室學生家長、班主任、各科任教師某某人某某人主題：為了學生學業，家長、

學校齊抓共管主持：班主任會議過程：一、班主任開場白：感謝家長在百忙之

中抽空參加本次會議，一起來討論學生的教育、學習問題。二、班主任就學校

的教育教學工作的一些做法作一些解釋，和家長交流幾點想法，在這關鍵時刻

把家長請來共商學生的考前學習、生活問題，目的是為學生在今年高考中考出

好成績做最有效的努力（一）公布兩次月考情況（二）介紹備考工作（首先請

家長了解我校高三復習備考的主要做法）怎樣把握有利時機，如何協調合力攻

堅，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我校高三備考

的每一個環節中。學校高三年級的復習、備考工作的做法和要求：1、以教師為

主導，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務2、以學

生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰3、以管

理為重點，通過“三個重視”來全面部署和指揮高考攻堅階段的組織工作4、

以質量為根本，通過“三抓”來全面提高學生的成績（三）談學生心理素質作

為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方

位的素質考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取

決于第三因素心理素質。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素心理素

質：1.高考是難度的考試，是速度的考試，緊張快速之中能否靜心思考是心理

的考試。2.高考是考生向自己極限的一次沖擊，所以考生除了要具備一定的智

力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質、習慣、情操，達到知識、、

能力、心理的完美結合才能超越自己的極限。3.高考是選拔考試，高考追求的

是區分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預備的。所以考生遇到不會做

的題要能坦然處之。“盡量不要給孩子施加壓力降低過高的期望，讓考生心里

有“底”減輕學生心理壓力自我調節五法創設輕松的環境正確評估自己，樹立

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必勝信心樹立正確的考試觀做好考前準備工作：做好精神、物質上的準備工

作，有利于放松緊張心情，腳踏實地、有條不紊地進入應試狀態。三、請科任

老師介紹本班各科學習情況以及學習方法。1、數學某老師2、英語某老師3、

政治某老師4、歷史某老師5、地理某老師四、班主任、科任老師與家長分散交

流。五、班主任做總結備注：各位家長反映熱烈，對這次家長會表示滿意。

擴展閱讀：

北京四中高三年級家長會記錄1

北京四中2022年高三年級家長會（2022年9月16日）

目錄

往者不可諫來者定能

追...................................................................

..............................................1

一、如何看待高考成

績...................................................................

................................1二、從失分統計看下一階段，應該如何

努力。...........................................................1

三、帶給我們的思

考...................................................................

....................................3四、下一階段的主要任

務...................................................................

............................3五、教學上的措施（老

師）.................................................................

..........................3六、關注過程家長配

合...................................................................

................................3七、需要明確的問

題...................................................................

....................................4

靜則神

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藏...................................................................

.....................................................................

...4

往者不可諫來者定能追

教務處柯主任

背景：暑期結束，高三上學期測驗成績不很理想，需要家長配合學校，樹

立高三學生的信心，制定詳細的復習計劃和策略，強化落實更重要。

一、如何看待高考成績

1、了解自己的排名位置和學科弱項。

2、對成績好的同學，要做到勝不驕敗不餒。3、提倡提高學習效率，一份

耕耘一份收獲。

4、開學考試，很多同學成績起伏很大，需要調整心態。

二、從失分統計看下一階段，應該如何努力。

1、平行班理科失分統計數據呈現：年份審題不清楚操作不規范基礎題合計

1026.132.337.098.40917.733.835.887.71122.236.141.4100（1）啟示：基礎

丟分很可惜，答題習慣很重要，為與不為不一樣。（2）結論：在能力范圍內，

抓好基礎，答題規范，該得的分數一定要得到，是提供分數的關鍵。2、科技實

驗班理科統計數據呈現：

年份審題不清楚操作不規范基礎題合計

1018.327.527.873.60913.823.927.765.41116.630.628.976.1（1）警告：提早

重視，苦練內功。

3、平行班文科統計數據呈現年份審題不清楚操作不規范基礎題合計

2（1）提示：文科的基礎知識失分多，文科的記憶性的內容多，一定

要勤學苦練，抓好基礎。而文科又無法在短期內能提高的，需要持之以恒的抓

緊。

4、理科基礎和能力丟分對比科目基礎部分丟分能力部分丟分11.2629.45

語文26.9622.67數學11.2716.17外語17.858.44物理13.4810.8化學

13.486.08生物99.6593.51合計（1）分析：通過對比，在未來的學習中，尤

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其是理科生，更要抓好基礎知識的掌握，比如語文、英語、生物、化學，只有

加強背誦，加強基礎知識的掌握，才能在高考中取得高分。（2）語文和外語這

類學科很難在短期提高，需要學生做好持久戰的準備，從基礎抓起。（3）重視

基礎是提高成績的潛力所在。（4）抓好基礎，不要好高騖遠。總論：警告家

長，不能夸孩子考試時候最后的大題都會做，就是前面的基礎題丟分了。這樣

會對孩子產生只重視難題，不重視基礎的陋習。高考考查的是基礎，考試成績

是150分，不是一兩道難題的問題。三、帶給我們的思考

舉例：兩彈功勛錢偉長1936年以文科成績第一進入清華大學學習，可是，

就在錢偉長進入清華的第三天，“九一八”事變爆發，日寇占領了“東三

省”。在殘酷現實和愛國熱情的激發下，錢偉長決心“棄文從理”。可是他的

數、理、化、英語基礎很差，不但全部不及格，有些科目甚至數僅是個位分

數。為了趕上來，錢偉長每天5點就起床到學院苦讀，背誦理化公式、英文單

詞等，結果不輟的勤學苦讀，終于成為近代力學的奠基人。但是錢偉長講述他

最佩服的人時，卻說是數學家華羅庚，因為他每天5點早起讀書時，總是發現

華羅庚已經背完了書。華羅庚比他是唯一更早的人。看來華羅庚成為數學家不

是偷懶能得來的，也是靠長久的勤奮刻苦才得來的。得出的結論：（1）要有報

國志（2）基礎是可以彌補的（3）理科需要記憶（背誦公式和單詞）（4）智

者，先賢尚如此努力，如今平凡的我們更要努力、勤奮。（5）清華北大的自習

室徹夜燈火通明。（6）相信勤學苦練成就大業。1、重基礎落實，高考取勝的先

決條件。2、什么是基礎，用于解決問題的基礎知識與規范的解決問題的操作方

法。（對應高考，包括：審題、答題規范等。）3、態度要端正。

四、下一階段的主要任務

1、學風建設，共同營造良好的學習氛圍。2、紀律作風，令行禁止。

3、高三意識，處理好新課與舊課程的關系。

4、復習工作于老師教學一定要同步，力爭今日事，今日畢。如果有困難，

可以在雙休日進行調整。

5、樹立信心，家長多鼓勵，不能說外行話。6、不轉難題怪題，重在落實

基礎。7、電腦閱卷，書寫規范非常重要。

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8、提醒：如果個別同學的個別學科需要補課，最好與補課老師進行溝通，

補習內容和學生的備考內容一致，以免給學生增加負擔，耽誤學習時間和效

率。

五、教學上的措施（老師）

1、研究高考2、加強備課。3、落實導師制度。

4、加強分層指導，建立差生補課制度。

六、關注過程家長配合

1、淡定心態：高考時孩子人生中必須的經歷的一步，經歷高考，客服困難

是幸福。2、調動學生的內在動力，勤督促，常激勵。3、營造安寧的家庭氛

圍，多觀察，常交流。

4、幫助學生做一些事務性的工作。減輕孩子負擔。

5、材料收集與整理，大學的咨詢會家長自己去聽就可以了。6、督促學生

落實計劃，做好作業和試卷。

7、做好后勤工作，提高學習效率，加強體育鍛煉。

舉例：高三一班的一個女同學，每天到操場鍛煉30分鐘，一天都經歷充

沛。上課時注意力能集中。

七、需要明確的問題

1、各種榮譽的評選要淡定。2、報送生依據國家政策。

3、自主招生依據國家政策和大學需要。4、淡定，減少這些因素的干擾。

5、堅定信念：每個成功的人啟于平凡，經過努力，成就不平凡。小故事：

一、香港大學錄取條件。1、每年學費14萬。2、全英語授課，因此英語必須過

關。3、成績比清華北大高。4、四中每年有40個名額。但每年都用不完。二、

2022年清華北大的錄取分數最低是645分。三、北京四中2022年班級平均分

640分。四、北京市三好生，體育成績必須在85分以上。靜則神藏

年級組長葉主任

一、整個高三需要提高什么？1、學校努力。2、家長配合。

3、學生內在動力。要有夢想有激情。

4、2022屆第一志愿選擇情況表一共503人北大清華香港大

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學.4%24.1%4.4%59.5%5、高三年級什么時候最累？

期中考試結束后，一般學生都會學生心力交瘁。6、解決方法：成人儀式，

激發孩子的斗志和夢想。

二、高三出現的問題

1、計劃執行差，作業差，落實差！

出國438.6%2、紀律問題，是高考成功的關鍵。

杜絕上網、談戀愛、上課用手機、考試抄襲、不遵守校規。

三、如何解決這些問題

1、加強計劃性，腳踏實地，勤奮努力。

2、背誦重要，但用筆進行記錄更重要，高考最終都是要落實的卷面上的。

3、提高自我答題規范和解題思路。

4、課堂是主戰場，聽好每堂課時關鍵，別總想這課堂上沒聽好，到外面去

補課。5、每天學習不能超過11:30，以免影響第二天的上課效果。6、經常對

自己的作業進行反思。

四、我們能做到的

1、交流（學生、老師、家長）2、鼓勵（打好基礎，失分分析）

3、觀察（調節考生的心態和心理變化）4、認清現實（全力配合考生）

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