
不忘初心,常念師恩
衛學明
教師節來臨之際,我不由想起了我的老師們,尤其是一些有故事
的師長,他們才識俱佳,令人欽佩,不由感慨萬千。
從初中到高中,再到大學,加上工作后,認識的青島市和國內的
老師不少,各種性格,不同流派,令人特別懷念。一些百家講壇的學
習老師雖心有敬意,比如唐宋文學研究大家康震和水滸智慧學名師趙
玉平,但不能算真正意義的老師,還是談談我從小到大遇到的一些老
師吧。
在我記憶中,有幾位給我印象最深的老師值得回味。他們分別是
自詡名字意取“夢回吹角連營”文學啟蒙老師——張連營,政治相聲
老師——王蘇龍,才識俱佳的儒師——張永誼。
先說名取意“夢回吹角連營”的初中語文張連營老師吧。1989
年張老師剛從呂梁師專中文系畢業意氣風發,激情四射。張老師一看
儒雅大方,待人情切。
八十年代末,我們全家由家鄉轉到興縣,記得當時我剛上初一,
年紀尚幼,對文學充滿幻想,亟需啟蒙,聯營老師相機適教,讓我受
益匪淺。他開學伊始,不斷創新,運用寫日記,每周詩詞欣賞等形式
引導我們,給我們的國學打下了較好的基礎。他要求我們每天寫日記,
上交,第二天老師批改后,進行講評,再下發。我由此養成了記日記
的習慣,受益匪淺。
我們的詩詞欣賞課更有韻味,幾乎每周一次,《蘇幕遮》、《西江
月》等詞牌詩歌在他的引領下,讓我們大開眼界。
話說1990年,我們全家遷回老家洪洞,轉眼間,我們上了高中,
一位洪洞一中的政治課大腕兒——王蘇龍老師,進入我的眼簾。
王老師的政治課在老家臨汾地區久負盛名,他授課風趣幽默,他
的課程無論文科班,還是理科班,基本上全是學生的郎朗笑聲。等到
我們上政治課時,終于見識了他的魅力。他能把深刻的政治理論總能
用洪洞方言演繹,既能做到既通俗易懂,又不失嚴肅實屬不易。
他的課程幾乎就是一門表演藝術,只要是他的課程,整個學校樓
道都是學生的笑聲,我的一些政治疑惑,王老師總能指點迷津。
最后,說說我的恩師張永誼。他治學嚴謹,博學多才。當時是我
們家鄉學校的鎮校之寶----全國語文名師,后來他受聘去杭州市發展,
現在已經成了取得了重大突破,成了市里的理論名人。
直到高中時,我的作文一直存在一個瓶頸,就是內容龐雜,文章
結構松散,久無良策。當時已快臨近高考那年,我心急如焚,值得慶
幸是高三時,遇到了張永誼老師。他一直是我們縣一中的畢業班語文
老師,在全省聲名遠揚,令人艷羨。
記得,剛上高中時,我主要興趣是歷史學,語文方面雖志趣亦濃
但不得法,沒有突破。記得畢業班那年,初接觸張老師時,我寫的一
篇關于獅城舌戰辯論賽的文章,有幸得到張老師的些許肯定,但不足
之處亦不少。在與他的交流中,我向他討教,文章如何進一步突破。
他說,寫文章需要章法,文章結構至關重要,結構思路意識
一旦形成,文章立刻會成型,如果內涵在豐富些就會如魚得水。我按
照他的思路嘗試改進,驚喜發現,文章進步不少,還得到了一向苛刻
父親的些許稱贊。
回想我的恩師們,我不時慚愧,今后要不忘初心,常念師恩。

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