
2021母親節(jié)主題班會教案
母親節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日一個感謝母親的節(jié)日。以下是由為大家收
集整理出來的母親節(jié)主題班會教案,希望能夠幫到大家。
母親節(jié)篇章班會教案(1)
一、活動目的:
1、讓學(xué)生了解親情,試玩親情的無私和偉大,感受中華民族
的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心 中有祖國的
情感。
母親節(jié)主題班會教案 1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,
女主持準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請父母參加班會活動。
4、場景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
三、活動過程:
〈一〉、宣布活動開始:
甲:親情,人類永恒的話題。
(1)甲:我的降臨,是家人生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。
我的昵稱是父母理想的編制.同學(xué)們,你們知道自己真名的含義嗎?
(2)學(xué)生交流自己名字中同蘊(yùn)涵的意義。
孩子的頭像融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解自己
名字中蘊(yùn)涵的期望,從而感受父母深深的愛。
2、 我成長的足跡
(1)乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;
我們的轉(zhuǎn)型期離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
(2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長過程中自己遭
遇疾病和中曾挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》
孩子的成長過程形塑了親愛父母無窮的愛;感人的生活場景能
勾起孩子的美好,真情交流使他們再次體會樸實(shí)的真情,引起情感的
共鳴。
3、 父母寫真
(1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的目睹,是愛
的涓涓印痕,是親情無償.
〈三〉、擁抱篇——體驗(yàn)親情
1、 親情贊頌知多少
甲:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;
有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/span> 乙:讓我們盡情歌唱或朗誦贊美慈愛、靈性的歌曲和詩文, 講述古今中外關(guān)愛父母的故事,課件展示出關(guān)愛父母、教養(yǎng)的名言警 句。 〈四〉、行動篇——回報親情 1、確定回報方案 (1)甲:記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽的 病逝消息十分悲痛,他寫下了這樣一陣感人的文章<回憶我的母 親〉,當(dāng)面班主任想想老師給我們講講這篇文章。 (2)班主任講《回憶我的母親》 (3)乙:故事讓我們感動,榜樣為我們引路,名言伴我們同行。 父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸高中畢業(yè),我們應(yīng)該怎樣超 額回報父母的呢? (4)學(xué)生討論交流,并確定回報父母報酬關(guān)愛的最佳方案。 2、實(shí)施回報方案 (1)給父母一份驚喜 送去一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或攝制小制 作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的;一封感謝父 母的信…… (2)幫父母做家務(wù)事 每天陪父母蹭涼,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己 的心情聽聽父母工作的事,在溝通中所積累情感。 3、傾聽父母的感受 (1)甲:聽了我們的回報方案,我們的家長十分的感動。下面 請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/span> (2)爸爸、媽媽談感受。 (3)乙:親愛的爸爸、媽媽,謝謝您們對我們的肯定,您們放 心吧,感謝您們對我們的愛,我們也一定把寂寞回報,回報給你們, 回報給社會,回報給偉大的祖國。 (4)合:最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的 家長。 (5)齊唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。 愛是親情特質(zhì)書寫它獨(dú)特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白: 積累親情并不在于轟轟烈烈,回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài) 度,要有一顆孝心;關(guān)愛父母要體現(xiàn)整天在平時的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴 中。從現(xiàn)在做起,從小事做起。 在家里,學(xué)生都是父母的掌上明珠,百般呵護(hù),可現(xiàn)在他們 踏出了家門,走向了儲能中學(xué),正式成為了一個初中生。相當(dāng)應(yīng)有獨(dú) 立自主的能力,懂事明理,不讓父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的 成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機(jī),通 過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、舍棄中華民族優(yōu)秀優(yōu)秀青年文化傳統(tǒng), 來體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友相互關(guān)系的無私的親情、友情, 懂得滴水之恩,涌泉相報的與生俱來內(nèi)涵。 【班會目的】 1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力,適應(yīng)中學(xué)生活的技能,讓父母 放心。 2、培養(yǎng)健康情操的感情感情和健康快樂的心理,懂得父母對 我們的愛。 3、培養(yǎng)責(zé)任心,善于用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報父母。 【班會時間】 【班會準(zhǔn)備】 1、母親節(jié)的由來(請丁同學(xué)朗讀) 感恩節(jié)起源于美國。192021年5月9日,美國費(fèi)城的安娜?賈 薇絲的母親慶幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追 思母親的活動,欽佩并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感 激之情。此后,她到處游說并向各界人士四處呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。 她的呼吁獲得普遍認(rèn)可。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的 第二個星期日為母親節(jié)。 2、圣誕世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學(xué)朗讀) 世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國,1934年初,為了紀(jì) 念第20個母親節(jié),曾任全美士兵游擊隊(duì)員母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫 人,向當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié) 日,身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵 票選用了墨西哥著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖,同時 為了恒定畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。 3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請林同學(xué)朗讀) 國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨,它在纖細(xì)青翠的花莖上,開 著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細(xì)長而不易卷曲,花 朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和 永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗; 白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛高尚和真摯的謝意;黃色花蕾 象征感恩,感謝母親的不懈付出。 說到這里,大家肯定都有了形象生動地認(rèn)識和感受了。那么 老師要問一句:“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學(xué)旁觀是屈 指可數(shù)啊,只有幾個女生!)不過,沒關(guān)系,我們可以換用另一種方式。 三、話感恩 這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不 去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們,請回想一下,在你成長的道路上, 你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎大 伙上臺來,說一說你的故事。把你獨(dú)享到的母愛,與大家一起分享! (黃同學(xué):每天變戲法變做很多可口的飯菜) (陳同學(xué):不管日曬刮風(fēng),母親都會第五天接送) (周同學(xué):為了我就近讀書方便,特地租了房子) (黎同學(xué):我爸爸從來沒有打過我) (……等等其他同學(xué)) 無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在撼動你心中最 柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取, 享用,卻不要你任何的投資收益……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活 中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深 厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。 四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”,英語課代表) “M”million代表她給予我們眾多的愛 “O”old代表她在漸漸老去 “T”tears代表她為撫育我灑下的淚 “H”heart代表她有像金子一般的心 “E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著里頭愛的光芒 “R”right代表從不欺騙我們,指導(dǎo)我們做錯誤的事情 這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的 母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測試一下測驗(yàn)?zāi)銈儗Ω髯愿?/span> 母的了解程度。 1、父母年齡是多大? 2、父母生日是哪天? 3、父母身高是多少? 4、父母腰圍有多大? 5、父母穿多大號鞋? 6、父母喜歡穿什么顏色的衣服? 7、父母身體健康嗎? 8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃? 9、如果你不和父母住在一起,那你常回家看望父母、常會打 電話給他們嗎? 10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他 們談心嗎? 11、父母有哪些興趣愛好? 12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么? 13、為父母洗好過頭和腳嗎? 14、常頂撞父母嗎? 每人拿出紙筆,清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地全面完成 答題。……好了,大家應(yīng)該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說 說看你的論據(jù)。 (孟同學(xué):腰圍不知道) (高同學(xué):父母的鞋碼不搞清楚) (王同學(xué):身高不知道) (……等等其他同學(xué)) 看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么真的反駁, 沒關(guān)系,回家之后一一如實(shí)地先和父母溝通再把答案完整。那么,反 過來,雙親對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么 呢?同在一個屋檐下,怎么會有這樣的差異呢?此時,有沒有什么話要 對自己的媽媽說? 六、真心話大冒險 1、最想和媽媽說的話 2、你準(zhǔn)備如何報答祖母 (左同學(xué):父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一 周試試過來看媽媽我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽 的到來,都猶如暖風(fēng),吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此, 要是每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)異常情況,談?wù)勈斋@,講講感受, 給父母一個好心情。) (朱同學(xué):多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著 想。) (李同學(xué):學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上 溫暖。) (代同學(xué):為工作勞累了滴一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講 講笑話。) (褚同學(xué):多說“對不起”和“謝謝”) (……等等其他同學(xué)) 同學(xué)們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這 首歌每一個人都會唱。這深深首歌表達(dá)了千千萬萬個親屬對母親深深 的愛,因?yàn)槟笎凼遣荒苡脻h語傳達(dá)來表達(dá)的。下面就請同學(xué)們用自己 的歌聲來表達(dá)對母親摯愛的愛! 七、頌感恩 天地雖寬這條路竟難走,我看遍這人間坎坷艱苦,我還有多 少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心非常感謝有你,伴我一生讓前半生我有勇敢作我自 己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜 我取于偶然像一顆塵土,有誰不難看出我的脆弱,我來自何 方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻困難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有 多少真愛我還有多少淚,要無邊知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你,伴我前半生一生讓我有勇氣作我自己, 感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣能夠珍惜 雖然詞匯這一節(jié)課我們的語言很平淡,沒有華麗的辭藻,沒 有信誓旦旦,但雖然我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽,用心說, 用心體會。我們說的,聽的,都是我們的心聲。 從學(xué)生角度而言,讓他們多說。在整節(jié)課的過程中所,我多 愁善感努力引導(dǎo)學(xué)生多說,自己少說,真正做到是一節(jié)主題談話課, 讓學(xué)生從自己的談話中,對自身的內(nèi)心狀態(tài)有一個深刻的認(rèn)識。讓一 首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里,溫馨而幸福;一首《游 子吟》讓大家和那感人的故事合二為一,更越來越感受到了母親的呵 護(hù)與溫情;一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個個令人感動催人 淚下的場面;一個個感人的事例不僅是講述著的故事,也是我們每一個

本文發(fā)布于:2023-11-13 14:32:19,感謝您對本站的認(rèn)可!
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