
五(上)語文 同步課時(shí)分層練
第三單元第9課獵人海力布(含答案)
基礎(chǔ)必做篇
一、讀拼音,寫字詞。
1.看到他把老人fú qǐ( )來,我羞愧極了,很hòu huǐ( )
沒能及時(shí)幫老人一把。
2.他在國旗面前fā shì( ),一定要維護(hù)國旗的尊嚴(yán),維護(hù)國家的
尊嚴(yán)。
3.媽媽告訴我,shuō huǎng( )可不是好孩子。
二、按要求仿寫詞語。
千真萬確(帶數(shù)字)_____________ ______________
世世代代(AABB) _____________ ______________
三、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。
1.他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只留下很少
的一份。大家都非常尊敬他。( )
..
2.我是龍王的女兒,您跟我去,我爸爸一定會(huì)重重地酬謝您。( )
..
3.海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來不說謊話。( )
..
四、選擇題。
選出對下列句子理解正確的一項(xiàng)。( )
海力布臨走的時(shí)候,小白蛇跟了出來,再三叮囑他說:“敬愛的獵人,您要
記住,動(dòng)物說的什么話,千萬不要對別人說。如果說了,您馬上會(huì)變成石頭,永
遠(yuǎn)不能復(fù)活了 !”
A小白蛇對海力布非常關(guān)心,同時(shí)也點(diǎn)明石頭的作用和危害,為下文做鋪墊。
B小白蛇不希望海力布拿走寶石。
C小白蛇說話非常啰唆,不討人喜歡。
鞏固提升篇
提升選做題(3選2)
一、選按要求完成句子。
1.只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動(dòng)物說的話。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造
句)
___________________________________________________________
2.咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!(改
為反問句)
___________________________________________________________
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
這篇課文介紹了主人公__________,救________,得_________,勸________,
最后變成_________的故事,從中,我們可以看出海力布是個(gè)
_____________________的人。
三、課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。
海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的。
再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這
里,就鎮(zhèn)定地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你
們看,鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥商量避難,
以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完,
就變成了一塊僵硬的石頭。
1.根據(jù)要求寫詞語。
遲延 近義詞( ) 鎮(zhèn)定 反義詞( )
2.選擇并填空。
選文采用了( )描寫,可以看出海力布是個(gè)______________的人。
A動(dòng)作 B語言、心理
3.想象一下,海力布變成石頭后,人們會(huì)怎么說?怎么做?
_________________________________________________________________
拓展挑戰(zhàn)題
一、課外閱讀,提升能力。
讓王爺下轎
一次,王爺出門,坐的是八抬大轎,跟的是前后隨從、衛(wèi)士,開道鑼,助威
鼓,人喊馬叫,真是威風(fēng)凜凜,神氣十足,沒想到半路遇上了巴拉根倉。
“誰這樣大膽,看著王爺還不閃在路旁跪下!”王爺氣得吹胡子瞪眼,粗聲
粗氣地喊。
“報(bào)告王爺!”隨從把巴拉根倉抓到轎前說,“這就是那天不怕地不怕的巴
拉根倉。”
“是,我叫巴拉根倉。”巴拉根倉不慌不忙說,“小民沒認(rèn)出是王爺大駕。”
“哈哈……你就是巴拉根倉?”王爺說,“聽說你最能用謊話騙人,是嗎?”
“不敢,小人是最愛說實(shí)話的人。”巴拉根倉說。
“都說你最有本事,今天你能把我從轎子里騙下來嗎?”王爺自以為難住了
巴拉根倉,得意地大笑起來。
“不敢,不敢,我怎么能把王爺趕下轎呢!如果王爺下了轎,我倒有辦法馬
上請你上轎?!?/span> “真的嗎?” “憑小人這點(diǎn)智慧來說 ,這點(diǎn)小事并不難辦到?!?/span> 王爺心里想:我偏不上轎看你怎么辦。便答應(yīng)說:“好,好。”說著從轎里 跳下來。 巴拉根倉等王爺兩腳一落地,笑著說:“聰明的王爺,這不是把你騙下轎了 嗎!” 王爺被巴拉根倉耍得張口結(jié)舌,直瞪著那雙臃(yōng)腫的眼睛,一句話 沒說就又鉆進(jìn)轎子。 “看!聰明的王爺,我( )讓你下了轎,( )讓你一句話沒說又 上了轎!” 隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜,都偷偷笑起來。 (選自《中國機(jī)智人物故事大觀》河北教育出版社) 1.在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 2.畫線句子是對人物的 描寫和 描寫?!按岛拥裳邸?/span> 是形容 的樣子。 3.本文主要寫了什么事?從中可以看出巴拉根倉怎樣的態(tài)度? 4.巴拉根倉是蒙古族著名的機(jī)智人物形象。你還知道哪些機(jī)智人物呢?寫出 他們的名字吧。 二、課外閱讀,提升能力。 宗本請客(節(jié)選) 從前有位宗本(縣官),家里堆滿發(fā)霉的糧食,卻舍不得施舍給百姓。 宗本家里有個(gè)聰明的仆人,名叫土登。一天,土登向百姓們宣布,他要讓宗 本擺幾天宴席。百姓們聽了哈哈一笑,誰都不相信。土登笑瞇瞇地說:“你們等 著瞧吧!” 縣城里只有一條可供人飲用的泉水。宗本把泉水占為己有,說這是佛爺賜給 他的神水。一天,宗本在城堡頂上散步,瞧見土登趴在泉邊一棵大樹上,好像正 在和誰吵架。宗本走下城堡問:“你在這里指手畫腳干什么?” 土登告訴宗本,泉水中的蛟龍污蔑宗本是愛財(cái)如命的吝嗇鬼,而他反駁說宗 本整天忙里忙外都是為了百姓的安樂幸福。蛟龍不服氣,拿出山羊頭那么大的金 子,揚(yáng)言如果宗本舍得破財(cái),給百姓們設(shè)宴,那么它也可以擺幾天宴席。要是它 的話像這泉水一樣流走,就把這塊黃金送給宗本。 宗本想得到山羊頭那么大的金子,就決定忍痛擺上幾天宴席。 宴席還沒結(jié)束,宗本就讓土登去請蛟龍上來設(shè)宴。土登像那天一樣,爬到泉 水邊的大樹上,比比劃劃半天,然后垂頭喪氣來到宗本跟前,說:“龍說它已經(jīng) 和宗本一起擺完了宴席。那些吃的喝的,哪一樣不是由龍泉里流出來的水做成 的?宗本拿出糧食和肉,龍拿出了水。它讓我告訴你,如果宗本大人能擺出不用 水做的宴席,就把那塊山羊頭大的黃金送給你?!?/span> 宗本瞪著兩眼,嘴里直喘粗氣,臉色變得像灰不溜秋的猴子。 (選自《中國民間故事》山東文藝出版社) 1.解釋詞語。 指手畫腳: 垂頭喪氣: 2.指把錢財(cái)看得跟生命一樣重要,形容極端吝嗇的成語是“ ”。 像這樣含有比喻義的成語還有 、 等。 3.文中畫橫線的句子是 句,把它改為陳述句。 4.泉水中的蛟龍真的要拿出山羊頭那么大的金子和宗本打賭設(shè)宴嗎?你知 道這是怎么回事嗎? 5.你覺得土登和宗本各是什么樣的人? 【參考答案】 基礎(chǔ)必做篇 一、讀拼音,寫字詞。 1.扶起 后悔 2.發(fā)誓 3.說謊 二、按要求仿寫詞語。 千奇百怪 一清二白 前前后后 老老實(shí)實(shí) 三、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。 1.敬愛 2.感謝 3.謊言 四、選擇題。 A 鞏固提升篇 提升選做題(3選2) 一、選按要求完成句子。 1.只要你用心,就能很好地完成任務(wù)。 2.咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家怎么是容易的事 呢? 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 海力布 白蛇 寶石 鄉(xiāng)親們離開 石頭 善良、舍己為人 三、課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。 1.推遲 慌張 2.B 善良 舍己為人 3.示例:人們非常后悔,熱淚盈眶,他們撲向石頭,叫著海力布的名字,久 久不肯離開。 拓展挑戰(zhàn)題 一、課外閱讀,提升能力。 1.不僅 還 2.語言 神態(tài) 王爺很生氣 3.本文主要寫了巴拉根倉騙王爺下轎的事,從中可以看出他的聰明機(jī)智,對 王爺?shù)臋?quán)勢無所畏懼的態(tài)度。 4.示例:諸葛亮 劉伯溫 徐文長 阿凡提 二、課外閱讀,提升能力。 1.指說話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說話時(shí)放肆或得意忘形。 形容失望或受到 挫折時(shí)情緒低沉的樣子。 2.愛財(cái)如命 示例:水平如鏡 笑靨如花 3.反問 那些吃的喝的,沒有一樣不是由龍泉里流出來的水做成的。 4.示例:那當(dāng)然不是真的。泉水里并沒有蛟龍,那只是土登設(shè)的一個(gè)計(jì),就 是為了讓宗本設(shè)宴請百姓們吃飯的。 5.示例:土登是一個(gè)聰明、有智慧、關(guān)心百姓的人;宗本是一個(gè)吝嗇、貪婪、 愚蠢的人。

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