愚人節作文

愚人節作文

【推薦】愚人節作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言

語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確

定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節作文，供大家參考借鑒，

希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節作文1

今天是愚人節，我早就知道了。

早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的

快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，

我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共

功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔

細一看原來這里面全是膠水。

我心里一想：這應該是爸爸搞得鬼。于是便起身進了廚房，將爸

爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：這下子看你還作弄我嗎?這回

我得好好教訓你了。我在一邊偷笑。

我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節課，我們數學老師——李老師剛進教室的門，就聽見

有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學就

哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節快樂，李老師

才反映過來。

有趣的事情一件一件的發生。

到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢

包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道

今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：

們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受

騙啦！

愚人節作文4

4月1日是愚人節，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋

友尋尋開心。這個節日并不是中國的傳統節日，這民間傳統節日起源

于法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了，偶爾捉弄一下別人會不會

快樂些呢？

去年的愚人節，我早早就想好了我的“計策”！我還清楚得記得

那天早上我吃早餐時，問了媽媽這樣的一個問題：“從前，有一個傻

子，無論別人問什么他都會說‘沒有’，你吃過飯了嗎？沒有。你幾

歲啦？沒有……媽媽，你聽過這個故事嗎？”媽媽很爽快地回答：“沒

有！”我頓時哈哈大笑，小聲說了一句：“媽媽，你原來是那個傻子！

哈哈……”媽媽也笑了，說：“你這個小家伙！”

有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學就

哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節快樂，李老師

才反映過來。

有趣的事情一件一件的發生。

到了第叁節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢

包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道

今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：

“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑

了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是和我們一起開心的笑

了……

趣事到這裡就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！

愚人節作文6

“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒啦。“恩？今

天怎么感覺那么困呢？”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽說：

“愚人節快樂！”“啊，什么！？我覺得怎么那么困，原來，老媽把

鬧鐘調快啦一個小時！” 算啦，不管啦，繼續睡 吧！

我走到學校門前 ，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到啦你

的考試分數。”回頭望去，只見我們班的薛周周說：“你語文考啦88，

數學考啦89，英語考啦82。”“啊！？”我的面部表情剎時間由晴轉

大雪。“愚人節快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下啦正在發呆的我。

進教室，我便看到啦朱安民對孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦

公室 去一躺。” 孫昀點啦點頭，說啦一聲 ：“哦。”就飛奔而去，原

來是朱安民在捉弄他呢！

下課啦，我聽見啦孫昀大吼著說：“ 朱安民，你站住。” 你說我

了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語言，愚人節開心是一方面，

但是為當事人造成損失這樣就不對了，相信也失去了過節宗旨，現在

的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱著蘊藏已久的好奇心，

將這種節日帶到國內，我所認識到的洋節似乎都是以促銷為主的活動，

自從改革開放以來，我們過著越來越復雜的生活，連節日都是雙份的，

今天打開電視似乎隔幾天就是節日，從一月到十二月，光情人節就是

十二個，太可怕了。

時間告訴自己在越是平凡的東西越是長久，愚人節應該是一個讓

人開心，學會尋找樂趣的日子，在這一天，請不要忘記快樂，不要忘

記你的朋友。只有正真的友誼才經的考驗。就算不是一個很好的'節日，

也應給自己一個很好地眼光。

愚人節作文8

久違的充滿笑容的臉又出現了，還跟我們長說起老外的愚人節來。

這樣的愚人節是不是很好玩，很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?

愚人節作文9

好吧，我承認今天倒霉，就因為一件搞怪事，被老師罰站了哈。

今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節吧?當當當當!

愚人節!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀

吧。

現在是課間時間，我拿出已經‘’偷天換日”好的餅干(說是偷天

換日，其實是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學小晶說”：晶仔，給你

“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下

去，便問”：你今天吃錯什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我

吃?“我說”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好東西也要和

我分享哈。”小晶翻了個白眼，仿佛在說，就知道你沒那么好心。便

把那小塊的奧利奧餅干塞進來嘴巴嚼起來。當她嚼了幾口時，發現在

一旁奸笑的我和味道的不對勁便把餅干吐了出來，大叫了一聲“：啊!

牙膏!”便開始追著我滿教室打。之后，唉，你猜怎么著?她告訴給了

老師聽，老師便讓我罰站，外加寫一封道歉信給小晶，而且是深情并

茂的那種。。。我淚奔啊。

以后的愚人節，我都會想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回

首的童年回憶。

愚人節作文10

明天，四月一號是愚人節，大家都可以在愚人節隨便惡作劇，但

是別人不能生氣。就是因為這樣，我們小孩才這么喜歡愚人節。

我們慶祝愚人節的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人

出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門

鈴，然后走掉；拿一個小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個蝴蝶結，

別人一打開。“嘭！”一個小丑頭打在你的臉上，哈哈，你中計了！

等等很多惡作劇。

我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來的

真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的巧克力

的空盒子里，在盒子里放一個東西（只要是硬的，什么都行），對對

方搖一搖說：“你要不要吃巧克力啊？”他說：“要啊。”我說：

“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗，說：“什么巧克力啊！這根本就不是

巧克力。

愚人節的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和

自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂！

愚人節作文11

四月一日愚人節，我放學回家，正準備做作業,后來，我正認真的

思索著一道難題，忽然"鈴鈴．．．．．．＂的電話聲打斷了我的思路。

我忙忙去接電話，噢，原來是我那美麗的媽媽喘著粗氣而且著急，就

像一件十萬火急，刻不容緩的事情一樣：＂熊慧雅,我就在你家屋門口

了，快點開門吧．＂我毫不猶豫的急忙的打開門一看，沒人呀，這是

怎么回事，是不是媽媽想讓我去找找她呢，我剛準備去找，這時愛姑

靈機一動．說：＂四月一日愚人節，雅雅，你被你媽媽給騙了，你這

個笨蛋：＂啊！我十分驚訝，這才回過神來，生氣的回到電話旁邊，

此時，全家人都捧腹大笑，有的笑出了淚花，有的笑彎了腰，他們都

一次，爽啊。。聶小周走到我身邊，說：“黃老師叫你過去。”我說：

“老土的愚人技巧。”他張大嘴望著我，滿臉不可思議。

愚人節真開心!

愚人節作文13

今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲

滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為

“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著一個

人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的

惡作劇就會被原諒。

不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走

出教室回到辦公室，發現了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面