
愚人節的作文
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人
們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是店鋪
為大家收集的愚人節的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節的作文 篇1
盼著盼著,終于把愚人節給盼來了,結果沒有感受到快樂,還把
自己弄得一身的傷。
事情是這樣的:今天中午,我吃了午飯在家里舒舒服服的躺著休
息了一會兒,看看鐘已經到了上學的時間了,于是趕緊背著書包朝著
學校走去。天氣很好,班里的很多同學都在走廊里活動,只有在教室
座位的第一排有幾個人坐在那里,漫不經心的說話聊天,時不時拿眼
睛瞟向門口。
快走進教室的時候,語文組長劉楠突然跑在我前頭,進了教室,
她蹦跳著來到座位上,與她平時斯文的樣子格格不入,有點滑稽,看
的我忍不住捂著嘴笑,跟著后面往座位上走。“撲通——砰!”怎么
媽,他倆說:“愚人節快樂!”
王秀娟騙我說她數學作業沒有做,我還就是上當了,我被騙了兩
次,后來我再也沒有上過當,因為我有了經驗,盡量不去理他們,否
則又會上當了。
今天,我很快樂,因為到處都充滿了歡聲笑語。
愚人節的作文 篇3
4月1日是愚人節,今天同學們可開心了。
做完早操時,我們說老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有
啊!老師穿的是高跟鞋怎么會有鞋帶呢?哈哈老師上當啦!愚
人節快樂!
到第三節數學課時,同學們看見六(1)班的同學們拿了一個桶子
里面裝了一些碎紙。我們也學著他們做,但是可惜啊!竟然給數學老
師發現了,唉有的同學還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂
還有的在粉筆上呢!但是給數學老師發現了嘻嘻!
后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們
玩的實在是太過火了,有一個同學去告訴了張老師聽老師火冒三丈的
說:“你們啊,玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你
們這次玩的實在是太過火了,唉。”有兩位同學去了老師辦公室,給
老師說:“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個同學還哭了呢!
真替她們杯具(悲劇)。
最后祝大家愚人節快樂 嘻嘻。
愚人節的作文 篇4
愚人節是近些年來我們國家開始興起的節日,最早是在西方國家
開始流行的,在現代的時候隨著文化交流來到了我們的國家,開始廣
泛的發展,逐漸成為了受我們國家喜愛的節日,那么愚人節的習俗,
快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。四月一日的魚宴。也是
別開生面的。參加魚宴的請帖,通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌
用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿
上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,
或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做
成的。在愚人節的聚會上,還有一種做假菜的`風俗。有人曾經描述過
一個典型的愚人節菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,
但是把葉子揭開后,才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆
",其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和
埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從藥丸盒
里取食糖果。
現代的愚人節都有哪些活動
現代愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。
有的人把細線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。
一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚
頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著看誰來了會踢它。小孩們
會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點.等大人俯身來
看時,他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之,每逢
愚人節這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌
(老虎)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。
愚人節其實是一個讓人放松的節日,在這天,大家一起開開玩笑,
互相捉弄對方,這樣也能夠讓雙方的友誼變得更加的牢固,也是一種
增進友誼的方式,以上是店鋪為大家整理的“愚人節的習俗”,大家
快快收藏起來吧。
愚人節的作文 篇5
要說令人悲傷的節日,那一定是四月中旬的清明節了。可我翹首
以盼的節日,卻是在清明前的愚人節了。平常就作為一個“愚人高手”
的我,怎能錯過這一節日?就這樣,我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進
行了“愚人三連發”。
第一發:火箭彈
我鬼鬼祟祟地躲進樓下的儲藏室,像個做賊心虛的入室大盜。悄
悄拿出手機,撥通了自家的電話。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“快去接電
話!”樓上傳來爸爸的喊聲。“不去!”我才不會接呢,要是接了,
我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎?電話不耐煩地催促催促著,
爸爸只好不情愿地拿起電話。“愚人節快樂!”我響亮的聲音在電話
里響起。哈哈,第一發“愚人火箭彈”命中目標。
第二發:煙霧彈
搬來椅子,踮起腳尖。我不動聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它

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