享受過程的作文素材三篇精選范文

享受成長的過程。成長的道路是不平坦的，在這個道路上，有歡

笑，有淚水，有快樂，有憂傷。成長是一支美妙的曲子，成長是一首

夢幻的詩，成長是一篇動人的文章。享受成長，才會明白許多道理，

才會感悟到人生的芬芳，才會了解成長的世界。

享受幸福的過程。幸福就在每一個人的身邊，關鍵就在于我們對

它的理解了。有時候，幸福就是全家人一起融融地吃飯;有時候，幸福

就是旁人給你的一個善意的提醒;有時候，幸福就是當你口干舌燥時遞

來的一杯清涼可口的水。享受幸福，才能體會到親情的可貴，友情的

溫暖，愛情的美麗。

享受讀書的過程。讀書是一種高尚的情操，它如高山流水般婉轉

悠揚，又如風吹柳葉般柔情萬丈。享受讀書，便能感悟到“采菊東籬

下，悠然見南山〞的悠然自在。傾聽“何陋之有〞的高潔傲岸的情操

和安貧樂道的情懷。享受讀書便能體驗“出淤泥而不染，濯清漣而不

妖〞的潔身自愛，不與世俗同流合污的志趣和理想。感受“斷腸人在

天涯〞的那一股凄婉的思鄉之情。享受讀書，便能品讀“駕長車踏破，

賀蘭山闕〞精忠報國的精神，品味“白頭搔更短，渾欲不勝簪〞那憂

國憂民的情操。讀書是翻開知識的大門，享受它的智慧，感悟世間的

真假善惡。

在即將過去的2021，翻開我和孩子的博客日記本，這里記錄了我

們共讀、共寫的一年，也讓我們收獲了太多太多一起成長帶來的樂趣!

09年底，學校開展新教育實驗以來，孩子所在的班級要求孩子們

在校訊通上建立自己的博客，于是，我和孩子便開始了開心而充實的

讀寫之旅……

共讀——享受閱讀樂趣

聽過這樣一句話：“孩子的好習慣在媽媽手中。〞我一直希望孩子

能夠跟書本交朋友，將來做個愛讀書、愛學習的人。在忙完工作和家

務后，我會和孩子一起讀書，每看完一本，都會向孩子簡單的說說，

或者是親身描繪一下書中的情景，或者是簡單的讀后感。這一切，讓

孩子在潛移默化中感受到：讀書是多么有趣的事啊，是無論怎么重復

都不會厭倦的事情。

一有時間，和孩子一起在校訊通里面品博也成了我和孩子每天必

修的功課，賞析博友們的優秀博文，學習老師的教育經驗，借鑒家長

的育兒經。然后和孩子一起點評，既增加了自己的博客人脈，又增強

了孩子的閱讀能力，從中也學到了更多的知識。因為閱讀需要積累，

所以當積累到達一定程度的時候，理解與感悟，自然就是水到渠成的

這也給了孩子一個很好的表率作用。就是這樣，自之珂開博以來，從

剛開始博客的無人問津 ，到后來隨著孩子閱讀和寫作能力的提高，博

客也被我們經營的熱火朝天，截止目前為止博客里已經有了123篇博

文，其中有60篇被校訊通推薦。當一篇篇博文戴上了被推薦的小紅帽，

這不正是對我和孩子的努力的見證嗎!我們始終堅信：只要努力就有收

獲!

共成長——享受成長樂趣

在我的意識里，生活上家長應該是孩子的保姆，思想上家長應該

是孩子的導師，在孩子的成長過程中家長應該是孩子的朋友。在這一

年的時間里，我愛上了和孩子一起閱讀，在閱讀中共同受到熏陶，或

者啟迪，而不是單純的為了增加考試分數、提高作文水平。我想，如

果帶著這樣明確的功力目的去要求孩子閱讀，只會損傷孩子閱讀的積

極性。

我喜歡和孩子一起在校訊通里寫作。在寫作中共同體驗快樂，增

強表情達意的能力。寫作便如親子游戲進入到我們的生活中，讓我們

的生活更加情趣盎然。

我喜歡和孩子一起成長。在成長中共同感受生活的美好，領悟生

活的真諦。孩子逐漸成為一個有道德、有知識的人，我也會獲得更多

智慧與更多做母親的心得和體會。

即將過去的2021，你讓我和孩子一起愛上了校訊通，愛上了一起

閱讀，愛上了和孩子一起寫博……明天，就讓我們帶著這份樂趣一起

快樂的成長吧!

2005年10月13日，瑞典文學院宣布英國劇作家哈羅德·品特獲

2005年度諾貝爾文學獎。品特被評論界譽為繼蕭伯納之后英國最重要

的作家，作品中為中國觀眾熟知的是經他改編的電影劇本?法國中尉的

女人?。

哈羅德·品特是一個猶太裁縫的兒子。第二次世界大戰后，12歲

的哈羅德·品特進入倫敦HACKNEY區的一個小學學習，在那他接觸了

戲劇表演，在學校舞臺上扮演了麥克白和羅密歐等角色。這段童年的

經歷讓他立志要獻身戲劇事業。

他常常夢想成為蕭伯納那樣優秀的劇作家，一有空閑就讀書和練

習寫劇本，有時候弄得自己心醉神癡，卻進步甚微。連哈羅德·品特

的母親都覺得這可憐的孩子寫的東西實在太蹩腳了，完全沒有文學創

作的天賦。他母親說：“寫作這碗飯不是你這樣的孩子能吃的。〞這極

大地傷害了哈羅德·品特的自尊心。

哈羅德·品特的父親雖然文化水平不高，但是對孩子的興趣和愛

好比較寬容。他雖然也認為兒子寫的東西破綻百出，荒唐不經，但是

他還是問品特：“你為什么喜歡寫作?〞品特說：“我想成名，我想成為

蕭伯納那樣偉大的劇作家。〞他又問品特：“寫作時，你快樂嗎?〞品

特說：“我非?？鞓?，我在享受讀書和寫作的過程。〞他說：“你非常

快樂并且享受著追求事業的全過程，這說明你已經成功了，你又何必

非要成名作家呢?在我看來，快樂就是享受追求成功的整個過程。我是

一個普普通通的裁縫，但是每當我給別人做衣服時，我就非常快樂。〞

父親的話對哈羅德·品特的觸動很大，他終于明白，干著自己喜

歡的事，雖然不被人理解，有時候還會被挖苦和嘲笑，但是只要內心

充實，享受追求成功的過程就是幸福，就是成功。一個人追求事業上

的成功，先不要問結果，要學會享受追求成功的過程，這樣的人才是

最幸福的人。

從那以后，哈羅德·品特心中那種一舉成名的想法慢慢冷卻下來。

在接下來的漫長歲月里，他一步一個腳印，腳踏實地地讀書和寫作。

哈羅德·品特在他75歲時獲得了諾貝爾文學獎。瑞典皇家科學院

在頒獎公告中說，授予哈羅德·品特諾貝爾文學獎的理由是----“他

的戲劇發現了在日常廢話掩蓋下的驚心動魄之處，并強行翻開了壓抑

者關閉的房間〞。

秋雨菲菲的日子，我特喜在工余的午后或是黃昏，回眸一些人和

事。這種回眸，并非褒貶，而是一種咀嚼、一種思考。人做到拿得起，

放得下，可謂仙風道骨，但能如此者又有幾何?別以為所謂“享受過程〞

只是說說而己，真正的享受過程并非都是快樂的。

我一生喜歡挑戰，愈是一般人認為不可為的事情，我都存有不妨

一試的沖動。盡管這樣的沖動，可能讓自己受難憋屈，然而一旦邁出

了第一步，就會義無反顧。人生的平淡，并不等于平庸。山間樵夫，

販夫走卒可謂平淡，但究其畢生，也只能一日求個三頓飽，累了和衣

席地倒。假設換一種活法，賭一把，拼一程，哪怕山窮水盡，乃至窮

途末路，只要遂了心愿，也未嘗不可。至少這樣的人生還有一絲生動

的色彩。

什么得不償失，即使什么被人誤解、遭人暗算，都只是一種經歷與財

富，一種所謂的“享受過程〞。言及至此，對如此“享受過程〞之說，

我不敢茍同，我自然有我的理解：享受過程也許有快樂也許有痛苦，

但關鍵是面對這一過程中出現快樂時，你能否有平常的心態;出現痛苦

時你能否有淡定的情懷。

在這個特別盛行以成敗論英雄的時代，你的“享受過程〞并非都

是快樂。一個顯而易見的法那么是，當你不成功時，你的享受過程實

質上是在享受痛苦;當你成功時，你即便不享受這種過程其實心情也是

快樂的。為了享受快樂的過程且不談，而為了享受痛苦的過程可能沒

多少人贊同。倘使真的為了所謂享受痛苦的過程，就得需要有韌性與

耐力。當這樣的過程讓你痛不欲生的時候，只有韌性與耐力，才可能

讓你化痛苦為力量，從而戰勝痛苦，超越自我。這樣的苦盡甘來的過

程，才是最為快樂的享受。

既然過程很痛苦，既然又是自己的選擇，那末，飛短流長、含莘

茹苦、天塌地陷都只能忍受。有時候，忍受不失為一種力量。這力量

能令你愈挫愈奮，甚至東山再起，反敗為勝，呈現“無限風光在險峰〞

的韻味。要知道，人生所面對的不僅僅是幸福與快樂，更多的時候是

思想與識見，享受便在其中了。至于行尸走肉、衣架飯囊、無所用心、

得過且過、渾渾噩噩者，根本談不上有何享受……