
夢回、迷津、密使、密友、綿綿、勉勵、靦腆、面龐、面交、
面見、渺渺、妙論造句和解釋、例句
夢回(mèng huí)。
從夢中醒來。
[巴金《靜夜的悲劇》:“有時我午夜夢回,竟然覺得我在滴血或
者我的生命跟著水在滴。”]
夢回參考例句:
1、午夜夢回總會有幾分懺悔。
2、醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。辛棄疾
3、每當午夜夢回,我常常思念已故的奶奶。
4、午夜夢回,夢中景象依稀猶在眼前。
5、午夜夢回,想起去世的母親,只好躲在被子里暗自悲泣。
6、經流年夢回曲水邊看煙花綻出月圓。
7、蘭衾猶有舊時香,每到夢回珠淚滿。
8、夢回般的旋律,流水般的記憶,為何只有留戀。
9、午夜夢回,最怕不再認識自己;人生苦短,認識的人又少了
一個。
10、一段熱血沸騰的網游經歷,夜里挑燈看劍,夢回吹角連營。
迷津(mí jīn)。
佛教語。指迷妄的境界。
[郭沫若《南冠草》:“只要他們識破迷津,那便回頭是岸。”]
泛指迷誤的道路;錯誤的方向。
[歐陽山《柳暗花明》:“我自己迷迷糊糊的,不知道怎么辦好。
可是金端給我指點了迷津,告訴我許多秘訣,使我走上康莊大
道。”,秦牧《魯班的妙手》:“他所到之處,總是給人指點迷津,遇山
開路,逢水架橋。”]
猶迷宮。
[何其芳《論快樂》:“真理是很簡單的。不過在沒有找到它以前,
我們可能老在它的旁邊繞著圈子,像迷失在一個很復雜的迷津里
面。”]
迷津參考例句:
1、意志引人入坦途,悲傷陷人于迷津。
2、這件事有待長輩來指點迷津,才有辦法解決。
3、回憶事情般般假,借假修真破迷津。
4、東東懇請老師為自己指點迷津。
5、只要他們認破迷津,那便回頭是岸。
6、心之何如,有似萬丈迷津,遙亙千里,其中并無舟子可以渡
人,除了自渡,他人愛莫能助。
航,這正是我們新航道英語的神圣使命。
密使(mì shǐ)。
秘密使者。
[毛澤東《論聯合政府》:“國民黨政府中的親日分子,經過南京
傀儡政府,也正在和日本密使勾勾搭搭,并未遇到制止。”]
密使參考例句:
1、根據密使傳來的消息,兩國可望做進一步的交流。
密友(mì yǒu)。近義詞有:知己,摯友。
最親近、要好的朋友。
[老舍《駱駝祥子》:“婦女們不容易交朋友,可是要交往就很快;
沒有幾天,她倆已成了密友。”]
密友參考例句:
1、小莉是我的閨中密友,我們無所不談。
2、他二人臭味相投,很快成了密友。
3、我們倆人是無所不談的密友。
4、乖僻人播散分爭。傳舌的離間密友。
5、親朋密友之間的真誠協議,必須保留在信守不渝的友誼之中。
6、得知你成功通過了中學畢業考試,我非常高興。作為你的一
個密友,我為你感到驕傲,也分享到了你的歡樂。
7、人的自我就是自己精神上的密友,我們在學會傾聽他人的時
密友有關的成語:
1、連輿接席(lián yú jiē xí):行并車,止同席。形容親密友
愛。
綿綿(mián mián),形容詞,多用于aa式。
連續不斷的樣子。
[蕭軍《八月的鄉村》:“那邊是一片寧靜的田野,田野的盡處是
一帶綿綿無盡的遠山。”]
綿綿在教材中的例句:
1、柏油路也軟綿綿的,像是高起來。(出自:統編版六年級上冊
-第五單元-15、夏天里的成長)
綿綿參考例句:
1、強烈冷氣團來襲,又夾雜著綿綿細雨,令人不禁寒栗。
2、晝雨夜晴沒好天,明日依舊雨綿綿。
3、知識猶如綿綿細雨,滋潤了大地,萬物復蘇。
4、春雨綿綿密密的下著,潤澤了花草樹木。
5、詩意綿綿聯仲伯,詞情裊裊系朋儔。
6、就像一條綿綿不息的河流,延續到整個生命。
7、神州綿綿,日升月恒;中華巍巍,萬里鵬程。
1、瓜瓞綿綿(guā dié mián mián):瓞:小瓜;綿綿:延續
不斷的樣子。如同一根連綿不斷的藤上結了許多大大小小的瓜一樣。
引用為祝頌子孫昌盛。
2、關情脈脈(guān qíng mài mài):關情:關切的情懷。脈脈:
情意深長。形容眼神中表露的意味深長的綿綿情懷。亦作“脈脈含情”。
3、綿綿緡緡(mián mián mín mín):綿綿:連綿不斷的樣子。
連綿不斷的樣子
4、卿卿我我(qīng qīng wǒ wǒ):形容男女相愛,十分親昵,
情意綿綿。
5、綿綿不絕(mián mián bù jué):綿綿:連續不斷的樣子。
形容多,連續不斷。
6、此恨綿綿(cǐ hèn mián mián):綿綿:延續不斷的樣子。
這種遺恨纏繞心頭,永遠不能逝去。
7、綿綿不息(mián mián bù xī):綿綿:連續不斷的樣子;
息:停止。指連續不斷
8、綿綿瓜瓞(mián mián guā dié):綿綿:延續不斷的樣子;
瓞:小瓜。如同一根連綿不斷的藤上結了許多大大小小的瓜一樣。引
用為祝頌子孫昌盛。
9、綿綿不斷(mián mián bù duàn):綿綿:延續不絕的樣子。
接連不斷,一直延續下去。亦作“綿綿不息”、“綿綿不絕”、“綿延不
絕”。
10、情意綿綿(qíng yì mián mián):情意:對人的感情。綿
綿:延續不斷的樣子。形容情意深長,不能解脫。
勉勵(miǎn lì)。近義詞有:鼓勵,鼓舞。反義詞有:打擊。
勸勉鼓勵。
[瞿秋白《餓鄉紀程》:“純哥亦就不說什么,勉勵我到俄國后研
究學問,不要半途而輟。”]
勉勵參考例句:
1、老師勉勵我們,凡事以恒,切忌一暴十寒。
2、老師在書的扉頁上題詞,勉勵學生勤奮不懈。
3、我們要互相勉勵,攜手邁向康莊大道。
4、校長當著大家的面勉勵他要為校爭光。
5、外交部長勉勵各派在海外的大使,要在駐在國好好努力。
6、離開母校那天,同學們互相勉勵,贈言留念。
7、老師在畢業紀念冊上題上“鵬程萬里”來勉勵我們。
8、他平常喜歡用毛筆抄錄一些勵志的短句,放在案頭勉勵自己。
1、懲惡勸善(chéng è quàn shàn):懲:責罰;勸:勉勵。
懲罰壞人,獎勵好人。
2、勸善懲惡(quàn shàn chéng è):勸:勉勵;懲:責罰。懲
罰壞人,獎勵好人。
3、臨別贈言(lín bié zèng yán):分別時贈送的一些勉勵的
話。
4、臨別贈語(lín bié zèng yǔ):分別時贈送勉勵的話或忠告
5、勖勉有加(xù miǎn yǒu jiā):勖勉:勉勵。指一再加以勉
勵
6、提獎后輩(tí jiǎng hòu bèi):獎:勸勉。提拔勉勵后一代
7、勖以大義(xù yǐ dà yì):勖:勉勵。以大義相勉勵
8、有則改之,無則加勉(yǒu zé gǎi zhī,wú zé jiā mi
ǎn):則:就;加:加以。對別人給自己指出的缺點錯誤,如果有,
就改正,如果沒有,就用來勉勵自己。
靦腆(miǎn tiǎn),多用于人物神態。近義詞有:忸怩,害羞,羞怯,
羞澀。反義詞有:大方,開朗。
害羞;不自然。
[周立波《暴風驟雨》:“這時候,栽花先生叫郭主任挑衣。郭全
海站在蕭隊長旁邊,不肯去挑,靦腆地說道:‘配啥算啥。’”]
靦腆在教材中的例句:
1、我既靦腆又得意揚揚,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。(出
自:統編版五年級上冊-第六單元-20、“精彩極了”和“糟糕透了”)
靦腆參考例句:
1、他以前特別靦腆,可現在卻判若兩人。
2、閉上左眼,看到的是你那可愛的靦腆。
3、他天性怕羞,一見生人就靦腆不已。
4、他一向靦腆,站在領獎臺上更顯得手足無措。
5、快到三歲的喬靦腆地藏到露西的裙子后面。
6、他靦腆得使自己的表現不能恰如其分。
7、羞澀靦腆的花神把大地描繪得五彩繽紛。
8、他手放在膝上坐著,靦腆地瞥視別人,不時地擺弄著衣服。
9、另一個人是個女孩子,人小巧玲瓏,靦靦腆腆的。
10、這些前所未聞的敬語令其不知所措,只是靦腆的笑著看向韋
爾示意。
面龐(miàn páng)。近義詞有:面容,臉龐,臉蛋,面孔,面貌,
面目。
面孔;臉的輪廓。
[葉紫《星》:“梅春姐覺得那淤積的心血,是怎樣地熱烘烘地涌
上了她的面龐。她漸漸地把頭低下來了。”]
面龐參考例句:
1、和煦的春風正在輕輕地撫摸著我的面龐。
2、當我的視線穿過地平線,看到身邊年輕人面龐,就不禁潸然
淚下。
3、和煦的春風象溫柔的小手輕輕的撫摩著我們的面龐。
4、一陣無情雨,綠了芭蕉,紅了櫻桃,濕了你的憂郁面龐。
搭青記,腮邊微露些少赤須。
9、可愛的女孩,你的面龐象花兒一樣美,象陽光一樣燦爛。你
的笑容象翩翩起舞的蝴蝶一樣,吸引著我。
10、隨著無機子話音的落下,南宮逸顫抖的面龐赫然拉得比驢臉
還長,那綠到不能再綠的臉色木地便沉了下去。
面龐有關的成語:
1、粉面含春(fěn miàn hán chūn):粉面:指女子的面龐;含:
飽含,充滿;春:生意,生機。比喻和顏悅色。形容女子面容和藹
面交(miàn jiāo)。
當面交付。
[魯迅《致胡風》:“《木屑》已算賬,得錢十六元余,當于那時面
交。”]
面見(miàn jiàn)。
親自見到。
面見參考例句:
1、討人喜歡的面孔,說話八面見光、滴水不漏的人,確實要防
備,不能被表面現象所蒙蔽。
渺渺(miǎo miǎo)。
形容幽遠的樣子。
[周恩來《雨后嵐山》:“登高遠望,青山渺渺。”]
微弱藐小的樣子。
[劉半農《歐洲花園》:“嗟呼上帝,吾以渺渺之身,臨世界最富
最強之國,竊愿上答帝恩,樹十字架于世界盡處耳。”]
渺渺參考例句:
1、湖邊煙波渺渺,如夢似幻,令人陶醉。
2、一道鵲橋橫渺渺,千聲玉佩過玲玲。
3、巍巍蕩蕩颯飄飄,渺渺茫茫出碧霄。
4、平平凡凡通靈路,渺渺茫茫長生途。
5、赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁。
6、愁凝處,渺渺殘照紅斂。
7、西風揚子津頭樹,望長淮渺渺愁予。
8、桂棹兮蘭槳,擊空明月兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天
妙論(miào lùn)。
精妙的理論、言論。
[瞿秋白《赤都心史》:“女孩的酣睡聲,在兩人此時默然相對之
中,隱隱為他們續下哲學談話的妙論呢!”]
妙論參考例句:
1、我不知道兔子如何看待這一妙論。
2、此人忽發妙論,眾人為之側目。

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