攜手作文5篇(共9頁(yè))

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攜手作文5篇

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感恩作文攜手作文篇(一):攜手共進(jìn)

穿越歷史的長(zhǎng)河，我尋尋覓覓，尋覓著守護(hù)心靈的真諦，奉

獻(xiàn)自己的愛(ài)心，擁抱嶄新的未來(lái)，為英雄的國(guó)度喝彩，與偉大的

祖國(guó)母親攜手共進(jìn)。

她是一位好母親，偉大而堅(jiān)強(qiáng)，一路上帶領(lǐng)著十三億兒女從炮火

中昂首闊步走來(lái)，沒(méi)有絲毫退卻，讓這個(gè)大家庭在危難之下挺起

脊梁，屹立于世界舞臺(tái)，雄姿英發(fā)。多年來(lái)的成長(zhǎng)伴隨著這一切，

是最好的明證，于是我找尋到多年來(lái)所尋覓的真諦：與她——偉

大的祖國(guó)母親攜手共進(jìn)。

今天，我們的母親正煥發(fā)光彩，我們這個(gè)大家庭相處融洽，但于

此我更關(guān)心的是我們所處的環(huán)境。我熱愛(ài)花草，熱愛(ài)樹(shù)木，熱愛(ài)

層巒疊嶂的山峰，熱愛(ài)奔流不息的河湖、海洋。每年的植樹(shù)節(jié)我

都會(huì)去栽種一些樹(shù)木，每天我都不忘撿起行路上的垃圾，每時(shí)每

刻我都不忘愛(ài)惜每一滴水。可能這些微不足道，但我認(rèn)為我可以

把這做好，可以讓祖國(guó)母親保持美麗的容顏，在清潔舒適的環(huán)境

中發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展下去，讓我們與我們的子孫后代攜手共進(jìn)，

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于我們的祖國(guó)攜手共進(jìn)。

世界是千變?nèi)f化的，我們的祖國(guó)母親今天所面對(duì)的不再是她的兒

女們，而是全世界的朋友，我們做為母親的乖孩子，我們的言談

舉止都會(huì)影響到我們母親的形象。我在這方面雖然做的還不夠，

但我可以做到愛(ài)惜人民幣，就像我們?cè)?jīng)的一位同胞，面對(duì)一位

外國(guó)朋友踐踏我們的人民幣時(shí)以真實(shí)的行動(dòng)，誠(chéng)懇有力的語(yǔ)言將

其挫敗。維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，也維護(hù)了我們親愛(ài)母親的尊嚴(yán)，我

們應(yīng)為他喝彩，向他學(xué)習(xí)。

“誰(shuí)也不想預(yù)約災(zāi)難，如果他不期而至……”。我想即使是一個(gè)

陌路人遭遇災(zāi)難，有血性的人都會(huì)伸出援助之手，更何況我們的

母親呢。我們更應(yīng)該與母親攜手共進(jìn)，去克服掉一切艱難和災(zāi)難，

回憶起來(lái)我沒(méi)有出過(guò)力來(lái)抵制災(zāi)難，但我也似曾和祖國(guó)母親一起

走過(guò)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難，我將我的心與祖國(guó)母親的心系在了一起，我

可以感受母親的辛酸和堅(jiān)強(qiáng)，慈愛(ài)和偉大。一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái)，母

親更加美麗了、堅(jiān)強(qiáng)了，我也變得成熟了，因?yàn)槲覀冇幸晃唤虝?huì)

了這一切給我們的好母親——偉大的祖國(guó)。

現(xiàn)在我的心已開(kāi)始告訴我，我的未來(lái)也應(yīng)該這樣一直下去，我們

還繼續(xù)與祖國(guó)母親攜手共進(jìn)，風(fēng)雨兼程。直到生命的終點(diǎn)，我依

然堅(jiān)持這樣，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)展是建立在祖國(guó)母親發(fā)展的基礎(chǔ)之上

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的，我們與母親是一個(gè)不容分割的整體。

偉大的祖國(guó)母親，您的偉大和堅(jiān)強(qiáng)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，您培養(yǎng)了我

們，但我為您做的太少太少，我只希望能和你攜手共進(jìn)，永遠(yuǎn)、

永遠(yuǎn)。

攜手作文篇(二):攜手共環(huán)保

環(huán)境是大家的，它與我們?nèi)粘Ｉ睿鏄?lè)息息相關(guān)，雖然大

家都知道，但還會(huì)亂扔垃圾，這是非常不文明的行為。

說(shuō)到這兒，記得有一次我去同學(xué)家玩，在路上我看見(jiàn)一位老奶奶

用力地推著垃圾車(chē)，還要一邊撿垃圾。當(dāng)時(shí)我心想：這老奶奶真

辛苦，這么大年紀(jì)還要推那么重的垃圾車(chē)，希望大家不要亂扔垃

圾了。正想著，就看見(jiàn)一個(gè)叔叔喝完最后一口飲料就把瓶子隨手

丟在了路邊。那位老奶奶看見(jiàn)了，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，回去撿了起

來(lái)。這時(shí)，從旁邊跑過(guò)來(lái)一個(gè)五、六歲的小弟弟，他皺著眉頭說(shuō)：

“叔叔，您不能亂丟垃圾。您看老奶奶撿垃圾多辛苦，如果是您

的家里人，您會(huì)怎么樣？將心比心，不要亂丟垃圾了。”叔叔好

像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，低著頭走到老奶奶面前紅著臉對(duì)老奶奶說(shuō)：

“對(duì)不起，我以后再也不亂丟垃圾了”。路過(guò)的人的臉上都露出

了燦爛微笑。

雖然有亂丟垃圾的人，但是也有自覺(jué)撿垃圾的人。

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這是發(fā)生在上個(gè)星期天的事。那天我和同學(xué)到廣場(chǎng)去玩，在去廣

場(chǎng)的路上，我看見(jiàn)路邊有許多垃圾，有飲料瓶子、有吃完零食的

袋子……突然間，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥，他看見(jiàn)地上都是垃圾，說(shuō)：

“現(xiàn)在的人呀！都喜歡亂丟垃圾，難道他們都忘記愛(ài)護(hù)環(huán)境了嗎？

“說(shuō)著就撿起了那些垃圾把它們?nèi)拥搅死淅铩?/span>愛(ài)護(hù)環(huán)境，從

我做起。我和同學(xué)也趕緊過(guò)去幫忙，不一會(huì)兒，我們都把地上的

垃圾清理干凈了。大哥哥對(duì)我們豎起了大拇指，我們的開(kāi)心的笑

了。

我想如果人人都像那個(gè)大哥哥一樣為愛(ài)護(hù)環(huán)境做些力所能及的

事，難道就有這么難嗎？請(qǐng)你們不要亂丟垃圾了。還我們一個(gè)舒

適美麗的家園，不再生活在臭氣熏天的環(huán)境里。讓我們行動(dòng)起來(lái)，

讓家園變的更加美好！

攜手作文篇(三):攜手共創(chuàng)美好家園

搜索詞典里所有的詞匯，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有比“家園”這個(gè)詞更富

有情感和內(nèi)涵的了。提起“家園”這個(gè)詞，人們會(huì)自然想到親情，

溫馨和幸福。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客無(wú)不在他的作品里發(fā)出內(nèi)

心的贊美，無(wú)數(shù)仁人志士無(wú)不用自己心血乃至生命來(lái)捍衛(wèi)；無(wú)數(shù)

百姓也無(wú)不把家園建設(shè)作為第一任務(wù)。

“家園”的情感內(nèi)涵不在于她有多么美麗，多么豪華，多么富饒，

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關(guān)鍵在于對(duì)她的認(rèn)同，對(duì)她的建設(shè)，對(duì)她的愛(ài)與奉獻(xiàn)！

我們生活在地球這個(gè)大家庭中，要與自然環(huán)境和諧相處，自然環(huán)

境是建立和諧家園的前提。多年來(lái)，人們因沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在發(fā)展中

要與自然環(huán)境協(xié)調(diào)的道理，大量砍伐樹(shù)木，圍湖造田，致使現(xiàn)在

某些地方水土流失嚴(yán)重，泥土沙化，甚至帶來(lái)了駭人的洪災(zāi)，多

少人因?yàn)檫@樣流離失所，多多少人因?yàn)檫@樣失去親人；以前美麗

的洞庭湖，也正是因?yàn)橐獢U(kuò)充糧食產(chǎn)地，一點(diǎn)點(diǎn)地被圍墾，致使

現(xiàn)在此洞庭湖已今非昔比。這難道不是我們旅游資源的一種損失

嗎？有的工廠，片面追求高利澗，輕易地把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水

倒進(jìn)河中，致使魚(yú)兒死亡，生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。這一切的一

切，都是我們不懂得與自然和諧相處而造成的。所以在建立美好

家園的同時(shí)，我們要努力保護(hù)環(huán)境，這是我們創(chuàng)建美好家園的前

提。

在我們生活中，一個(gè)小事，甚至一個(gè)微不足道的動(dòng)作中，都可以

為建立美好家園為做貢獻(xiàn)。在生活中，我們應(yīng)該多一份愛(ài)心，少

一份自私，公車(chē)上大家應(yīng)該毫不猶豫地給有需要的人讓座，而不

是你看我，我看你，各顧各地坐在那里，否則，我們的家園會(huì)變

得更冷漠，即使是在炎熱的夏天，也像是在寒冷的冬天一樣。多

一份寬容少一份責(zé)備，世人誰(shuí)能無(wú)過(guò)呢？與其雙方爭(zhēng)得臉紅耳赤，

還不如心平氣和地溝通交流，只有這樣，人與人之間才會(huì)拉得更

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近，更加和睦。人與人之間應(yīng)少一份隔膜，多一份關(guān)愛(ài)，大家像

兄弟姐妹一樣共同生活在這個(gè)家園，應(yīng)該共同努力，把我們的家

園建設(shè)得更加美好，更加溫暖。

對(duì)于青少年的我們，擔(dān)負(fù)的責(zé)任更是重大。我們要努力學(xué)好文化

知識(shí)，有良好的道德素質(zhì)與倫理道德，有良好的科學(xué)技能，將來(lái)

才能充分發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，為我們共同生活的

家園出一分力量，家園”是我們共同的家，我們應(yīng)有共同的目標(biāo)，

那就是使她更美麗，更溫暖，更先進(jìn)，更富裕，我們也將會(huì)為有

這樣的一個(gè)家園而感到驕傲，而感到自豪。

攜手作文篇(四):與詩(shī)攜手

一夜春風(fēng)，六歲的我面對(duì)蒼茫一片，似乎看見(jiàn)天使的羽翼飄

落，化作千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花。

天階夜色涼如水，十歲時(shí)喜愛(ài)在撫摸月光的同時(shí)，攜紙一卷臥看

牛郎織女。

柳外輕雷池上雨，十四歲的我想追逐歐陽(yáng)修的靈魂，學(xué)他一樣發(fā)

現(xiàn)雨聲滴碎荷聲。

我愛(ài)那些靈動(dòng)的語(yǔ)言，同詩(shī)人交流，與詩(shī)人穿梭。書(shū)一打開(kāi)，便

成了翅膀，在手掌的天空飛翔。一個(gè)個(gè)鉛字帶領(lǐng)我領(lǐng)略中華文化

的博大精深，文人騷客才智細(xì)賦。

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我不知道，何時(shí)我才能讓我的筆富有靈魂。那么希望有一天，在

細(xì)雨濕衣的朦朦朧朧中，能和一個(gè)來(lái)自詩(shī)的王國(guó)的人邂逅，和他

一起看林花著雨煙脂濕。

只需給我一方小小地，我也能去感悟大漠孤煙直的邊塞情調(diào)，去

欣賞春來(lái)江水綠如藍(lán)的江南風(fēng)景，去瞻仰黃河那奔流到海不復(fù)回

的雄壯氣勢(shì)。我才發(fā)現(xiàn)，我的心能融入的多情的文字。詩(shī)人的靈

魂，我的雙眼無(wú)法看，而我的心卻不只一次地與它邂逅。只因?yàn)?/span>

每一次閱讀，都是一種享受，一種心靈被升華的體驗(yàn)。只因?yàn)槲?/span>

愛(ài)這些靈動(dòng)的語(yǔ)言，細(xì)賦的字眼，飛揚(yáng)的鉛字。只因?yàn)椋瑫?shū)一打

開(kāi)，便成了翅膀，在手掌的天空上飛翔。它帶走我的魂，讓我神

游中華大地。

足不出戶(hù)，書(shū)也能讓我的腳印刻在下一寸土地。學(xué)在21世紀(jì)，

書(shū)也能幫我深情呼喚出一千年前的詩(shī)人。閱讀，是一段美的旅程。

讀詩(shī)悟詩(shī)，是與心靈碰撞的過(guò)程。我想看著詩(shī)長(zhǎng)大，想擁有充滿

詩(shī)意的人生，想學(xué)詩(shī)人一樣生活，想和詩(shī)人一樣有一支靈秀的筆。

我想有一段如此的經(jīng)歷。面對(duì)我的幻想，我該如何去做？

或許，我應(yīng)該朝書(shū)的殿堂走去，在那兒尋找答案。

或許，我應(yīng)該繼續(xù)與詩(shī)人交流，請(qǐng)他給我答復(fù)。

或許，我應(yīng)該詢(xún)問(wèn)我的師長(zhǎng)，借簽他們的生活經(jīng)驗(yàn)。

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無(wú)論最終我能否擁有若詩(shī)人生，我都渴望能依舊在書(shū)海中邀游，

尋找詩(shī)意，尋找鍰我心靈的語(yǔ)言。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我們不能停止不前。因

此我要與詩(shī)攜手，邁向詩(shī)意的未來(lái)。與詩(shī)攜手，到達(dá)花開(kāi)的彼岸。

與詩(shī)攜手，走進(jìn)燦爛的世界。

我愛(ài)讀讀詩(shī)，但遺憾無(wú)法寫(xiě)出詩(shī)般的語(yǔ)言。只有不懈地追求，相

信滴水石穿。相信天生我材必有用，不忘詩(shī)人的理想與精神。

——后記

攜手作文篇(五):攜手遠(yuǎn)航

有些人步履如飛，輕裝簡(jiǎn)從，獨(dú)自跋涉漫漫人生路；也有些

人結(jié)伴扶持，攜手同行。無(wú)論是獨(dú)自上路還是結(jié)伴而行都會(huì)有收

獲。但是，當(dāng)我們仔細(xì)審察后卻發(fā)現(xiàn)，在這人生之途中，前行最

遠(yuǎn)的并非是那些孑然一身的獨(dú)行俠，而是那些結(jié)伴同行之人。

人生就是一場(chǎng)馬拉松，決定人一生的并不是速度，而是終點(diǎn)。為

什么有的人累倒在途中，那是因?yàn)樗艿锰炝耍?/span>為什么有人可

以到達(dá)終點(diǎn)，那是因?yàn)樗靼祝?/span>他需要同伴互相扶持才能到達(dá)勝

利的終點(diǎn)。假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至落得個(gè)

身敗名裂，葬身火海的下場(chǎng)？

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假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東

父老，自刎烏江的結(jié)局呢？

然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的勸諫，又怎能取

得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果？如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告，

怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？

為什么大唐如此繁榮？又為什么晚清如此衰弱，道理不言自明，

只有當(dāng)統(tǒng)治者真正意識(shí)到結(jié)伴而行以致遠(yuǎn)時(shí)，他的國(guó)家才會(huì)昌盛！

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”

Facebook臉盆網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格應(yīng)該可以說(shuō)是一代天才，可

是在創(chuàng)立臉譜的道路上，當(dāng)初信奉單打獨(dú)斗的他卻舉步維艱，縱

然他是天才的程序設(shè)計(jì)者，在商業(yè)運(yùn)作上卻難擔(dān)大任，后來(lái)他意

識(shí)到獨(dú)行走不通時(shí)，他適時(shí)的與伙伴合作同行，才締造了如今鼎

盛的社交網(wǎng)絡(luò)。“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，沒(méi)有人可以是全方面的

天才，因此，我們需要結(jié)伴而行，所謂“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，正

是這個(gè)道理啊！

其實(shí)，成功的獨(dú)行俠并非沒(méi)有。韓愈，一位踽踽逛街之士。世人

皆醉他獨(dú)醒。在綺靡文風(fēng)盛行的唐代，獨(dú)舉“古文運(yùn)動(dòng)”的大旗，

走盡曲折之路，最終改變了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣。現(xiàn)代作家張煒，二

十多年的獨(dú)自遠(yuǎn)行，完成鴻篇《你在高原》。可是，像這樣成功

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的人少之又少。既然這樣，那倒不如與同伴攜手遠(yuǎn)航，畢竟這場(chǎng)

馬拉松的時(shí)間有限。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命的路上，

有時(shí)很難看清自己是否走了彎路，這時(shí)，我們需要同伴，攜手走

向遠(yuǎn)方。

暑假作文5篇

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