
音樂與文學
摘要
:本文通過寫音樂與文學的兩大不同之處以及它們的兩大相同之處,展現
了中國傳統文化的博大精深,并呼吁中華子孫將這份文化發揚光大。
關鍵詞
:時間的藝術 表達情感 情感性 情理統一性
一、音樂與文學的定義
文學,其書面定義是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術。它
起源于人類的思維活動。最先出現的是口頭文字,一般是與音樂聯結為可以演唱
的抒情詩歌包括詩歌,散文,小說,劇本,寓言,童話等,是文化的重要表現形
式,例如,眾所周知的《孔雀東南飛》就是漢樂府民歌。
而音樂,我們都知道,它是一種抽象的藝術,同時也是人們抒發感情、表現
感情、寄托感情的藝術,想想我們的一生,第一聲來到世界的啼哭是我們第一次
聽到的“生命的音樂”而在接下來的人生旅途中,我們會聽到更多風格各異的音
樂,有歡快的,有悲壯的,有講述美好愛情的,也有描述殘酷戰爭的。。。。在音
樂審美過程中,我們感受生活的點滴,同時也產生認知和道德的力量,從而不斷
豐富我們的人生。
二、音樂與文學的共同之處
那么,這兩種如此美妙的藝術他們之間有沒有什么聯系呢,答案是肯定的---
文學與音樂有著千絲萬縷的關系!首先,他們都能表現人類內心的情感,音樂時
常能激發人們各種文學性的想象和靈感,給予人們無限的想象空間;而文學的創
作又時常與音樂結合,更強烈的表達了作者的情感。我國最早的文學創作便與音
樂有著很大的關系,即詩歌,中國最早出現的一種文學體裁,源于原始人的勞動
呼聲,是一種有聲韻、有歌詠的文學,再觀外國名著,自從歌德的《浮士德》誕
生以來,歐洲許多第一流的音樂家都從宏大的浮士德中獲得靈感,為《浮士德》
譜寫了大量的音樂作品,從不同方面不同角度闡釋了期中的內涵,因此,音樂歷
來與文學有著非常緊密的聯系。
其次,音樂和文學,都是時間的藝術,用文字或音符來表現大自然的美。肖
邦創作的一首《A大調前奏曲》,風格沉靜安詳、只有8個小節的音樂短章,與
王維的那首意味雋永的小詩《辛夷塢》無論是結構還是在風格和意境上,都有奇
妙的相通之處。王維的詩,既有意境上的文學美,也有韻律上的音樂美,讀他的
詩,很快就能置身于他所創造的意境之中,領略他那充滿詩情畫意,又不失抑揚
頓挫的音樂意境中;而肖邦的音樂,有著濃郁的抒情和幻想色彩,我總喜歡在一
個人獨處,靜靜的聆聽肖邦的音樂,就仿佛一個詩一般的鋼琴仙子在琴鍵上起舞,
給人以無盡美的享受,這時,所有的煩惱都會忘光,所有的不快都會消失,世界
只剩了美妙的音符!。
在今天的中國,文學與音樂的結合還是隨處可見。就拿從宋代開始出現的詞
來說吧,詞有小令,中調,長調,還分單調,雙調,三疊,四疊等,常見的詞牌
有菩薩蠻,西江月,憶江南等等,詞是中國傳統文化寶冠上的一顆明珠,它的內
涵豐富,意義深遠,寄寓了人們對生活的感受和人生的理解,大多具有古典溫婉
的風格,而周杰倫的《青花瓷》,《菊花臺》等,其歌詞“林外芭蕉,惹驟雨,夢
幻的銅綠”“夜,太漫長,凝結成了霜”等等這些都用盡了詞的精華,充滿了古
典文化的韻味,質樸,美妙,達到了你中有我,我中有你的境界。
音樂與文學之間的聯系不是一言半語就能說盡的,他們互相補充,互相增強
情感的表現,做為中華民族的一份子,我們無論在創作還是欣賞,都應該有意識
的把他們聯系在一起,提高他們的藝術性,同時不斷提高我們的文學修養,以免
被當下流行的浮夸風氣所影響。
三、音樂與文學的不同點
說了這么多音樂與文學的聯系,那么它們是不是完全相同,可以合二為一了
呢,不!音樂藝術與文學藝術是有不同的。從藝術門類的劃分而言,音樂屬于聽
覺藝術,是讓我們的心靈與聽覺器官獲得美的享受的藝術。而文學則是視聽想象
藝術,我們的心靈通過想象并與視聽器官合作,借用文字抒發感情。音樂是抽象
的反映現實,文學則是具體反映生活;在音樂課上,我們學習到的是音符,是節
奏,老師會教我們如何用耳朵去感受這一音樂意境;而文學的載體是文字,我們
通過視覺讀取文字從而感知文學的表面含義,接下來通過進一步的解讀,研究,
我們可以獲得它的深層含義。
考察由文學作品改編的音樂作品,我們不難發現,大多數音樂家在借鑒這些
作品時,并不是直接搬抄,而是把音樂的主導動機深入到文學作品里去,進而去
表現情節,人物以及感情等。更重要的是,它不同于文學作品里運用各種巧妙的
手法直接或間接表達主題,而是用不斷重復的方法渲染某種氣氛,表達某種感情。
像古代的詩歌,它以非常隱晦的手法表現了一個主題,但是在轉化為音樂的時候,
你卻能發現一種感情的不斷重復,它不斷強調這種感情,這就是典型的音樂與文
學在表現手法上的不同。
其次,音樂是情感性的,而文學具有情理統一性。什么意思呢,其實就是說
音樂藝術創造的音樂意象,其核心內容都是情感或情緒,蘇珊.朗格就把情感的
表現視為音樂的本質。他認為音樂意象是典型的“情感形式”是聲音符號形式與心
靈情感的融合。而文學除了與感性世界相聯系之外,還具有不少理性的因素,很
多詞語在使用過程中,逐漸的向一個方向的意思靠攏,并形成確定的理性意義。
如果說帶有感性經驗意義的文學詞語適合描寫、抒情,那么具有理性意義的文學
則適合議論、說理、使文學意義所獲得深層次的思想內涵,從而提高和強化文學
藝術理性認知的價值。
四、繼承與發揚
最后,作為中華文化繼承人,我們需知道中國民族音樂與文學的緊密聯系著
有悠久的歷史傳統,在四五千年前的原始氏族社會中,就產生了原始的歌舞和歌
曲,到殷周奴隸主統治的時代,音樂文化已經相當發達。兩千多年的封建社會中,
音樂與文學并行前進,不斷得到發展。在中國歷史上曾經多次出現音樂與文學繁
榮昌盛的時代。中華民族的文學與音樂是根植于中國悠久的傳統文化土壤之中,
獨特的中國傳統文化造就了獨特的音樂與文學,所以當今的我們仍需要不斷的學
習與進步,把具有中華民族特色的音樂與文學推向全世界。
化學與化學工程學院
2011級B班
黃佩吟
11320082

本文發布于:2023-11-24 14:33:25,感謝您對本站的認可!
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