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            語文詩歌鑒賞答題技巧

            更新時間:2023-11-24 16:34:22 閱讀: 評論:0

            初中作文-海底兩萬里路線

            語文詩歌鑒賞答題技巧
            2023年11月24日發(作者:基本美)

            語文詩歌鑒賞答題技巧

            中文只自古以來就博大精深,而語文就是傳達中文博大精深的一

            門課程。那么關于語文詩歌鑒賞題怎么答題呢,有何答題技巧呢?下

            面是由小編為大家整理的“語文詩歌鑒賞答題技巧”,僅供參考,歡

            迎大家閱讀。

            語文詩歌鑒賞答題技巧

            一、答題總則:仔細審題,根據題目要求,問什么,答什么。基

            本規律:1、如果問“寫了什么”,則必答內容(可翻譯后概括)2

            如果問“怎樣寫”,則必答手法和內容(即用了什么手法,寫了什么內

            容,順便還可以答這樣寫的效果和作者情感)3、如果問“作用(效果

            或好處)怎樣”,則必答手法、內容、作用、情感(注意:先答有什么作

            用、效果或好處,接著答用了什么手法,寫了什么內容。這樣才完整,

            不至于無謂失分)4、如果問“為什么這樣寫”,則必答內容(即原因,

            可從詩句中概括,往往是對表現詩的主旨的作用,要注意“知人論

            世”),還要從結構上回答(即在結構上的作用)5、如果題目要你“簡

            析”,則可按2的方式回答。

            二、熟悉并分清古典詩歌的類別(從內容角度劃分)。熟悉以后,可

            以快速推斷出詩歌的內容,以及常用什么手法。譬如:1、寫景抒情類。

            如山水田園詩,這類詩,內容當然是寫所見所聞的自然景物,手法常

            從修辭角度和抒情方式角度考查。2、即事感懷類。如送別、登高等,

            這類詩,不外乎即景生情,睹物思人,即事有感,譬如惜花、傷春、

            悲秋等等,手法多樣。3、詠物言志類。如詠物詩,則托物抒情、托物

            言志(總說),懷才不遇、堅貞不屈、孤芳自賞、潔身自好、積極進取、

            孤傲高潔、不流于俗、不同流合污等等(思想內容),象征、比喻、擬人、

            對比、襯托、雙關、比興等等(表現手法)4、懷古詠史類。這類詩,

            則懷古傷今、懷古傷己、借古諷今(總說),昔盛今衰、物是人非、憂國

            憂民、壯志未酬(思想內容)、用典、聯想、對比、襯托、揚抑、諷刺

            (表現手法)5、邊塞征戰類。這類詩,多著意于絕域風物的描寫,以

            抒寫軍旅之苦辛、戍卒之離思鄉情或表現將士浴血奮戰,保家衛國的

            愛國主義精神,形成“英雄氣概兼兒女心腸”的創作模式,但也有例

            外。喜用術語:豪邁、慷慨激昂、建功立業、保家衛國、奮勇殺敵、

            不怕犧牲、生活凄苦、思鄉思親、報國無門、歸家無望、茍且偷安、

            連年征戰、窮兵黷武、悲憤、哀痛、憤懣等等(思想內容),烘托、渲染、

            對比、雙關、諷刺等等(表現手法)

            三、明了考查詩歌的幾個角度:語言分析、形象分析、評價寫作

            技巧和風格、評價思想內容。

            四、讀懂詩歌的主要途徑:從題目入手、從作者及時代入手(知人

            論世)、從試題提供的注解入手,然后結合詩歌的類別(見上文)、常見

            意象的文化內涵進行推斷。

            五、常見題型的回答要點。1、語言的考查。(多是分析“詩眼”

            的題目)設問的方式及答題角度和步驟:(1)這首詩歌在語言上有何特色

            (風格)?或談談這首詩歌的語言藝術。解析:這種問題是就整首詩而言,

            因此記住常用術語就可無往而不勝。如:用語清新、雅致,不落俗套;

            平淡質樸(樸素自然),全用白描,不加修飾,返璞歸真;凝練簡潔,絢

            麗多彩;委婉含蓄,清靜幽深;清新明快,如行云流水;雄偉奇特,慷慨悲

            ;使用疊字疊詞疊句,生動形象,具有音樂美、修辭美等等。注意:

            答題時請結合詩句具體分析,才能少扣分。(2)找出這首詩的“詩眼”,

            或找出用得最傳神的實詞(虛詞)并分析其好處。解析:答題步驟——

            先找出此詞,肯定其用得好,然后結合詩句解釋其表面和深層含義(

            這個詞描繪出了什么景象或展現了什么畫面或意境),最后答使用它產

            生了什么效果以及表達了什么感情或感受。“效果”常用評價語可參

            見上文的解析,譬如:運用動詞、形容詞的作用或效果是準確、生動、

            貼切;數量詞、副詞往往是起強調或使文氣更貫通的作用;疊詞往往是增

            強語言韻律感或強調作用;顏色詞可以渲染氣氛,增加畫面感、色彩感,

            表達心情。

            拓展閱讀:詩歌鑒賞的答題模式

            形象畫面分析:

            特征+形象畫面定位

            意象意境解說:

            意境描摹+特點概括(或效果簡析)。即先用自己的話把詩句的意境

            描摹出來,再概括情境特點(如雄渾壯闊、高闊遠深、恬靜優美、蕭瑟

            凄涼、生機勃勃、孤寂冷清等),或者對意境的作用效果加以簡單解說。

            情感主旨類:

            情感主旨類題型主要考查三個方面:對所抒感情的理解,對詩歌

            深層含義的揭示,對詩歌主旨的把握。

            對作者情感、主旨的把握:

            答題方式:①描寫了……生活(景物) ②抒發(寄寓、揭露、贊頌)

            了……的情感(感嘆) ③表達了……感情。 ——描寫了……抒發了……表

            達了……

            詩歌鑒賞常用術語:

            這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現手法)技法,寫出了(

            )(某某)特點,表現了(突出了) (某某)思想、感情,起到了(某某)

            用。

            表達方式有:敘述、描寫、抒情、議論、說明等。

            修辭手法有:比喻、比擬、奇張、對偶、排比、反復、襯托、對比、

            用典等。

            表現手法有:象征、想象、聯想、照應、借景抒情、寓情于景、托

            物言志等。

            思想感情有:惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶;恬淡、閑適、歡樂;

            慕、激憤,堅守節操、憂國憂民等。

            作用:深化意境深化主旨意境深遠意境優美意味深長耐人尋味言近

            旨遠等。

            詩歌的描寫手法主要有:

            (1)襯托,分正襯和反襯。

            (2)聯想和想象

            (3)對比。

            (4)白描。

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