
學校辦學條件自查報告3篇(民辦學校辦學
條件自查報告)
下面是我整理的學校辦學條件自查報告3篇,供大家品鑒。
學校辦學條件自查報告1 根據《江蘇省義務教育學校辦學條
件督導標準評定細則》,現將我校的辦學條件情況匯報如下:
一、占地面積、建筑面積、體育活動場館
我校布局合理,鐵質校門高大宏偉、校牌醒目,圍墻封閉,
校標象征意義深遠,旗桿、旗臺設置規范。
1。 占地面積:學校占地面積15600㎡,學生463人,生均
33。69㎡,遠遠高于小學生均18㎡的合格標準;
2。 校舍建筑面積:校舍建筑面積3169㎡,生均6。84㎡,
高于生均4。5㎡的合格要求,滿足學生需要;
3。 體育活動場館:我校擁有平整、適用的操場及200米環
行跑道,運動場面積達4180㎡,生均活動面積9。03㎡,符合
本次評估標準。
二、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室
1。 教學儀器設備齊全:我校的教育裝備按《江蘇省中小學
教育技術裝備標準(二類)》配足配齊,達到合格標準。20XX年
5月通過了徐州市現代化標準驗收。
2。圖書資料及閱覽室:我校現建有圖書室、閱覽室,其中
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圖書資料室約86㎡,閱覽室約86㎡。學校藏書10380冊,數量
足,生均22。4冊,能夠面向學生開放使用;
3。 實驗室:我校有科學實驗室一口,符合標準
4。 專用教室:
我校現有儀器室、美術室、音樂室等專用教室及廣播室等輔
助用房一應俱全,專用網絡教室1口,有計算機58臺,每百名
學生達到12。53臺;音樂教室配有鋼琴,配有適量音響設備、
樂器;美術教室1口并有適量教學器材;有體育器材室1口,且
器材充足。
三、辦學規模、班額
學校屬于小班化小學校,有10個班,共有學生463人,其
中一年級班額最高為45人。學校辦學規模適度,與辦學條件相
適應,達到標準。
四、教師配備
1。教職工配備:學校有數量足夠、結合合理、相對穩定的
教職工隊伍。學校現有在編教師24人,在崗教師24 人,生師
比為19。29:1,符合省定編制配備標準,滿足教育教學的需要。
2。教師學科結構:學校按教學需求配齊了所有學科教師,
能滿足開齊開足規定課程教育教學需要。
3。專任教師:所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任
制,實行教職工崗位綜合考評制度,完善了學校各項工作管理制
度及教職工激勵機制。教師學歷、職稱機構符合標準,其中小學
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高級教師達60 %,本科學歷8人,大專學歷11人,高一級學歷
教師比例達80%;我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優秀學
科教師。
五、安全保障、生活設施:
1。安全保障:學校配備1名專職安保人員,1名兼職安保
人員,水電消防等各項安全設施齊全,有安全網絡、意外事故網
絡等,有校園監控設備,攝像頭3個。學校安全保障體系健全。
達到標準。
2。生活設施:學校能向師生提供安全衛生飲用水——“供
電公司專用”飲用水,符合國家標準。將建有水沖設施廁所一座,
學生463人,男生241人,男廁蹲位11個;女生222人,女廁
蹲位11個。能滿足學生課間如廁的需要。學校無寄宿學生。學
校無食堂。
六、管理與質量
1。學校管理
我校全面落實《江蘇省中小學管理規范》,開齊開足各項規
定課程,各項管理制度完善,各項崗位責任明確,各項工作落實
到位。學校有良好的校風、教風和學風。達到標準;學校嚴格按
照《義務教育法》的規定,學校建立了學齡前少年人口登記制度,
積極組織適齡少年按規定時間就近免試入學,強化學籍管理。不
組織分班考試,學生免試就近入學,平行編班,沒有分重點班、
快慢班、特長班、實驗班等,堅持平等教育。學生擇校率為7。
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89%。達到標準;
2。課程計劃
嚴格執行國家課程計劃,開足開齊各類課程。除此以外,決
定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發同時作為我校特色
來做,并將學校“小足球”作為體育特色扎實推進。
除了積極做好以上兩大特色工作外,我校還積極做好其他幾
項工作:
(1)大力開展“陽光大課間”活動,認真落實每天1小時
“陽光體育”活動。每班每天安排1節40分鐘體育課或體育活
動課;30分鐘大課間,體育藝術“2+1”專項教育活動正常;大
課間活動時我們全體教師都是身心愉快地和學生一起活動,有效
促進了全體師生的身心健康發展,大課間活動已成了我校師生每
天的期盼。在大課間活動時,我們還注重突出足球項目,有節奏
明快的足球操和花樣足球活動等。
(2)深入開展“倡導快樂讀書,爭創書香校園”活動,引
導學生把學習變成自覺行動。在此活動中學生全員參與,一二年
級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中
外名著為主。三至六年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營
造書香校園氛圍,各班級教室室內都有幾個板塊的讀書欄便于向
學生推介作品,張貼學生讀后感;室外走廊配有經典讀物的展板,
為創建書香校園營造了濃厚的氛圍。
3。學業水平:學校有學生463人,學業合格人數457人,
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學生學業成績合格率達98。7%。學校參加國家學生體質健康標
準測試有學生463人,學生體測合格人數為440人,合格率達
95%;學校共有興趣小組3個,參加興趣小組426人,每位學生
至少參加一個興趣小組或社團活動,參與率達92%。符合標準。
綜上所述,我校在市政府和教育局的關懷和支持下,學校面
貌將煥然一新,優化了辦學條件,建立并完善了學校系列規章制
度,提高了學校管理水平,教育教學質量優良且穩定。我們堅信,
學校領導班子會結合實際,有目的、有計劃地不斷改善辦學條件,
切實加強教育教學管理,深入推進素質教育,辦出我校特色,潼
溝小學的明天一定會陽光燦爛,春色滿園!
學校辦學條件自查報告2 石鼓區現轄6個街道和2個鄉。角
山鄉、松木鄉共有農村義務教育學校16所,在職教師260人,
在校學生3374。其中鄉中學2所,在職教師95人,在校學生883
人;鄉村小學13所,在職教師158人,在校學生2422人;鄉村
教學點1個,在職教師7人,在校學生69人。
根據湘政教督通〔20xx〕17號文件,我局在鄉村義務教育
學校自查的基礎上,仔細核實了學校危房、課桌椅、學生床位等
14項基本辦學條件指標數據,現將核查的情況、發現的問題和
整改意見匯報如下:
一、農村義務教育學校基本辦學條件達標情況
八項全部達標指標:我區憑借日益增長的經濟實力,不斷加
大教育投入,穩步推進城鄉學校一體化建設,積極改造鄉村薄弱
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學校,鄉村中小學硬件設施大力改善。20xx年我區以教育信息
化推進教育現代化,全區學校實現班班通。20xx年全區城鄉學
校所有教室安裝交互式電子白板、實物投影儀和推拉式黑板,在
全市率先實現全面信息化教學。每年按規定撥付公用經費、安排
教師培訓專項經費,近三年,面向社會公開招聘82名教師,定
向培養農村免費師范生14名,組織教師全員培訓和參加國家省
市學科培訓,培育師生共同成長,樹立全面育人的現代教育觀。
現全區學校全面消除d級危房、都有課桌椅學生率100%、現有
寄宿學生有床位率100%、滿足食堂面積學校率100%、滿足師生
廁所蹲位率100%、配備數字教育資源接收和播放設備學校率
100%、公用經費撥付率100%、國家規定課程開齊率100%。
三項因地域原因不作要求指標:有必須取暖條件學校率、有
規定營養午餐學校率、集中連片特困地區鄉村教師享受生活補助
率。我區地處湘南,雖然沒有取暖、營養午餐和鄉村教師生活補
貼這三項國家、省、市經費安排,但我區盡力加大教育投入,改
善師生教育環境。區財政為兩個鄉的中小學教師設立了每月200
元的農村教師崗位津貼,分別在角山和松木兩個鄉中心位置的角
山中學和松木靈官廟小學建有教師周轉房,解決偏遠學校教師的
食宿問題。兩個鄉的小學都設有食堂,解決師生的中餐。
三項不完全達標需整改指標:
1、有安全飲用水學校率問題。角山鄉中學、三星小學飲用
水安全符合標準,明德小學、旭東小學、楊嶺小學、前進小學、
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蓮花小學、云山小學都使用地下井水。松木鄉共8所學校,只有
松梅小學飲用自來水,其它7所學校都飲用地下深井水。
2、教室寢室門窗完好學校率問題。松木鄉中小學校門窗完
好率達100%。角山中學教室寢室門窗完好率為80%(學生寢室門
窗陳舊、老化),角山鄉小學的學校門窗完好率達95%(前進小
學門窗完好率60%)。
3、上下學有突出安全隱患點問題。角山鄉學生上下學有突
出安全隱患點1個:前進小學學生必經之途有一座橋沒有護欄,
存在安全隱患,另外有些學校學生上下學途經水溏、臨近公路等。
二、整改意見
1、家校聯手提供學生安全飲用水。根據國家安全飲用水文
件精神,直飲地下井水需每年檢測一次,而且水質不達標的還不
能飲用。每檢測一次需要檢測費5000元左右,對于小規模的鄉
村小學,每年籌集這筆資金有一定的難度,所以飲用地下井水的
學校大多未每年做過檢測。我們將要求學校倡導學生每天自帶飲
用水上學,學校食堂燒開水供師生不備之需。
2、角山中學和前進小學門窗在暑假全部加固維修改造到位。
同時今年準備辦理前進小學全部拆除重建的手續,xxxx年開始
重建,xxxx年建成。
3、進一步加強安全教育和安全管理。采用多種措施加強安
全教育和安全防范:一是倡導能乘公交車上學的學生乘車,無需
搭車上下學的學生由路隊長負責本組成員監督結伴回家;二是放
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學讓家長在規定的時間地點接送孩子,危險地段如前進小學必經
之橋,安排家長或者教師輪崗值班。前進小學學生上下學所需經
過的橋,改造已納入市長豐大道延伸線規劃,今年已開始建設。
三是在公路危險地段設置交通標志,提醒司機注意避讓學生。
4、進一步改善農村學校三方面辦學條件,促進城鄉義務教
育均衡發展。根據我區教育發展實情,在確保十四項基本辦學條
件的基礎上,我區將加強農村學校功能室建設、教師周轉房建設
和改造農村學校旱廁,優化農村學校辦學條件,促進城鄉教育均
衡發展。
一是加強農村學校功能室建設。我區農村小學大多建于上世
紀90年代,基于當時的經濟社會發展水平和學校辦學條件,除
了教室,就只建有兩三間必要的教師辦公室,沒有考慮教學輔助
用房,現學校教學用房都比較緊張,我們將加大投入,擴建教育
教學功能用房。
二是加快農村中小學教師周轉房建設。為穩住農村學校教師
隊伍,改善農村學校教師生活環境,我們將進一步在兩鄉學校建
設教師周轉房,xxxx年完成角山中心校教師周轉房建設,并啟
動松木中心校教師周轉房建設。
三是完成農村學校旱廁改造。近年我區加大了農村學校旱廁
的改造力度,由于本級財政財力有限,還有四所學校是旱廁,今
年暑假期間我們將全部改造到位。
xxx
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xxxx年xx月xx日
學校辦學條件自查報告3 為了貫徹《義務教育法》,切實改
善辦學條件,提高學校的教育教學質量,使義務教育均衡發展,
根據信陽市教育局《關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評
估工作的實施意見》,開展了認真的自查評估。
成立自查工作領導小組:我校成立了以校長為組長,各處室
主任為成員的領導小組。首先認真學習信陽市教育局關于開展義
務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見,參照信陽市
農村義務教育階段,中小學合格校評估標準,認真的自查,逐一
對照,定量打分,比對標準與學校實際,就自查情況匯報如下:
1、校園用地和教學用房:我校布局合理,實行封閉式管理,
鐵質校門、校牌,升旗設施齊全,但生均占地面積、建筑面積均
達不到要求,廁所蹲位少,操場面積小,沒有 200米以上環形
跑道,無音樂教室、科學教室美術教室等。
2、實驗室和配套的教學儀器設備:我校實驗室教學儀器不
足,小學數學、科學教學儀器配備達二類標準,體音美器材增添
部分極少。原有的部分器材、信息教育技術的裝備基本上能達到
要求。但生均教學光盤低于2碟,還達不到要求。圖書室面積較
小,藏書總量不足,種類偏少,但我們在積極利用,盡可能發揮
這些設備和資源的優勢與作用,服務于教育教學工作。
3、食堂和宿舍:我校暫無學生食堂和宿舍,現已在籌建之
中,預計20XX年有可能投入使用。
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4、教師隊伍:我校教師合格率達100%。,高學歷人數達70%,
教師愛崗敬業,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,無體罰
或變相體罰學生的現象。體音美教師缺少。
5、學校管理:學校堅持黨的路線、方針、政策,認真貫徹
落實《中國教育與改革發展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河
南省素質教育管理規定》等有關教育法律、法規,制定了學校發
展近期目標:辦人民滿意的學校。嚴格按照教育局教研室有關精
神設置排課,上課,開展了豐富多彩的課內外活動,嚴格執行作
息時間,嚴肅工作紀律,做到了辦學方向明確,教育思想端正,
使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針,堅持“五
育”并舉,面向全體學生積極推進素質教育。我校依法治校,全
面落實校長負責制,推行校務公開制度,使學校事務在公開與監
督的前提下運行,凡學校重要事項,通過各種途徑向社會和全校
教職工通報,接受群眾的 評議和監督,特別是廣大學生、家長
所關注的熱點問題,關系到教職工切身利益的事項,實行公開制
度,即公開辦事的對象與范圍;公開辦事的條件與政策;公開辦
事的程序與過程;公開辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學
校內部制約機制和外部民主監督,以增強廣大教職工的主人翁意
識,提高學校解決熱點、難點和疑點問題的透明度,規范學校領
導干部的自身行為,加強領導班子廉政建設,調動教職工的工作
積極性,促進學校的'改革、發展和穩定,提高學校教育教學質
量和辦學效益。制定了《包信中心校本部校務管理制度》,全面
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落實崗位責任制,實施梯次管理,制定教師考核及獎懲制度,嚴
格落實。我校校務管理規范有序,措施到位,有效地促進了教育
教學工作。建立健全黨組織,學校共有黨員11人,基本上是學
校的核心力量和教學骨干。教職工代表大會組織有序,充分發揮
監督和建言獻策的積極作用。
6、教育經費投入:上級劃撥教師工資及時足額發放,教師
進修培訓經費得到有效落實。
通過自查,我校在辦合格學校的硬件方面,存在許多不足之
處。我校會結合實際,有目的、有計劃地不斷改善辦學條件,切
實加強教育教學管理,深入推進素質教育,辦出我校特色。
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